Методическая разработка для детей: «Дидактическая игра: "Трафаретная мозайка"
учебно-методическое пособие (старшая группа)
Дидактическая игра "Трафаретная мозайка"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 127.24 КБ |


Предварительный просмотр:
Дидактическая игра «Трафаретная мозайка»
Образовательные:
- Формирование умения последовательно и логично излагать свои мысли
- Закрепление умения группировать предметы
Развивающие:
- Развитие фонематического процесса
- Расширение связей между словами в лексике детей
- Активизация словаря ребёнка
- Развитие чувства цвета, умения подбирать цвета и оттенки
Воспитательные:
- Формирование умения выражать и аргументировать своё мнение
- Воспитание умения соблюдать правила во время игры, желание выигрывать
Интеграция образовательных областей: ОО «Речевое развитие», ОО «По- знавательное развитие», ОО «Художественно-эстетическое развитие», ОО
«Социально-коммуникативное развитие»
Состав:
30 карточек-трафаретов (овощи, фрукты, ягоды) 30 двухсторонних цветных карточек
- цветных тарелочек
6 «помогалочек» (карточки с цветными изображениями и названиями, можно использовать при затруднениях, в любом варианте игр
Возраст: игра предназначена для детей от 3-х лет
Правила:
- вариант - «Группа»-в игре могут принимать участие от 1 до 4 человек
Все карточки-трафареты выкладываются на стол. Игрокам предлагается выбрать себе трафареты определённой категории (группы)-фрукты, овощи или ягоды. Когда выбор закончен, ведущий (взрослый) просит де- тей рассказать, что они выбрали, аргументировать свой выбор, назвав признаки выбранных предметов (размер, вкус, цвет, предназначение).
- вариант - «Цвет»-в игре могут принимать участие от 1 до 6 человек
Игроки, по очереди, достают из коробки карточки-трафареты. Назвав вы- бранный предмет, подбирают ему должный цвет путём подкладывания под трафарет цветных карточек, аргументируя свой выбор. Ведущий, принимая ответ игрока должен уточнить, бывает ли вариативность окраса у этого предмета (например: болгарский перец-желтый, красный, зелёный, оранжевый)
- вариант - «Тарелка»- в игре могут принимать участие от 1 до 5 человек
Ведущий просит игроков выложить на тарелку определённого цвета, определённую группу предметов (например: желтые фрукты, красные овощи и т.д.)
- вариант - «Фантазия»-в игре могут принимать участие от 1 до 10 чело-
век
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Методическая разработка. Тема: «Роль дидактической игры в формировании словаря у детей пятого года жизни".
Материал, раскрывающий значение дидактической игры в формировании словаря у детей средней группы....

Методическая разработка к игровому дидактическому посо-бие для артикуляционной гимнастики у детей с об-щим недоразвитием речи Игрушка – рукавичка «Мишка -Топтышка» Для детей 5-7 лет.
Важную роль в формировании правильного произношения звуков играет чёткая, точная, координированная работа артикуляционного аппарата (губ, языка, нижней челюсти, мягкого нёба).Для выработки полноценных...

Методическая разработка для детей: «Дидактическая игра:Кубик раскладушка по финансовой грамотности"
Кубик раскладушка по финансовой грамотности...

Методическая разработка для детей: «Дидактическая игра мемори Народы России"
Дидактическая игра мемори "Народы России"...

Методическая разработка для детей: «Дидактическая игра по формированию ЗОЖ у детей"
Дидактическая игра по формированию ЗОЖ у детей...

Методическая разработка для детей: «Дидактическая игра Лэпбук по развитию монологической речи у детей"
Лэпбук по развитию монологической речи у детей...

