Консультация для воспитателей "Патриотическое воспитание в подготовительной группе"
методическая разработка (подготовительная группа)

Патриотическое воспитание в подготовительной группе.

Подготовила воспитатель Бутырёва Н. П.

     Патриотизм - это преданность и любовь к своему Отечеству, к своему народу.

      Воспитание патриотизма нужно начинать в детях с самого раннего возраста, «с молоком матери». Насыщение сознания с молодых ногтей историей, исторической памятью- правильно, аккуратно, фольклорно. Патриотизм – это воздух, это дыхание, это безопасность, это иммунитет человека против всего того, что может на него свалиться.

      Д.С. Лихачёв писал «Город на высоком берегу в вечном движении. Он «проплывает» мимо реки. И это… присущее Руси ощущение родных просторов. Страна- это единство народа, природы и культуры».

      Патриотизм- это традиции и культура, которые передаются из поколения в поколение нашего народа. Перед зимними праздниками мы беседуем о традициях встречи нового года и Рождества в семьях сейчас и как это происходило больше ста лет назад. Читаем художественную литературу и узнаём, какие чудеса происходят перед Рождеством и Новым годом, когда царит добро, отзывчивость, забота о тех, кто нуждается. А это и есть проявление уважения к своему народу.

     Одним из проявлений патриотизма является любовь и уважение к родной природе. Ребята участвуют в экологическом проекте. Экологическое образование- понятие значительно более широкое, чем принято считать. Оно не только о том, как надо себя вести в природе, но и что надо делать для природы. Мы учимся чувствовать красоту родной земли через картины выдающихся художников, музыку, художественную литературу и поэзию.

Детям я всегда задаю вопросы:

Как вы думаете нарисовали бы картины наши выдающие художники И. Левитан «Золотая осень», И. Грабарь «Февральская лазурь», И. Шишкин «Утро в сосновом лесу», А. Саврасов «Грачи прилетели» и т.д., если бы они не знали и не любили русскую природу?

Смогли бы мы сейчас читать стихи русских поэтов и художественные произведения, если бы наш народ не издавал книги и не ценил свою культуру?

А как вы считаете, когда вы идёте по улице и видите мусор: бутылки, обвёртки, пакеты, кто это сделал, он уважает свой город, людей, которые живут рядом?

Отвечая на такие вопросы, мы учимся думать, рассуждать, оценивать поступки.

       Патриотизм-это память о воинах, которые защищали нашу страну в Великую Отечественную войну. Совместно с родителями мы создали альбом «Имена героев в названиях улицах Калининграда». 9 апреля, в День окончания штурма Кёнигсберга, ребята рассказывали о героях в честь, которых названы улицы. Посещали мероприятия, посвящённые этому событию. На кануне Дня Победы, в старшей группе мы совместно с родителями возлагали цветы к памятным доскам, в честь которых названы улицы нашего района.

Так небольшими шажками мы ведём маленького человека к самому главному- к уважению к стране, в которой мы живём, к памяти и традициям народов, населяющих нашу великую Россию с её богатейшей природой, культурой и историей.