Проектная деятельность в средней группе «Росинка» тема: «Все профессии важны»
материал

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

города Новосибирска «Детский сад №176» «Улыбка»

Проектная деятельность

в средней группе

«Росинка»

тема: «Все профессии важны»

Подготовили:

Воспитатели:

Зинченко Ольга Прокопьевна

Ильичёва Анна Валерьевна

Новосибирск 2024

Проект «Все профессии важны»

По продолжительности: краткосрочный.

Сроки реализации: с по

Участники проекта: дети средней группы, воспитатели, родители.

Тип проекта: познавательный.

Актуальность: Для всестороней личности воспитаника среднего дошкольного возраста особое значение имеет ознакомление с миром взрослых. Вступление ребенка в социальный мир невозможно без усвоение им первичных представлений о социальном мире, в том числе и знакомство с профессиями. Для того чтобы ребенок осмыслено сделал выбор во взрослой жизни , его необходимо познакомить с наибольшим количеством профессий, начиная с профессии родителей. На основании этого и возникла идея создание данного проекта. Изучение профессий через профессии своих родителей пособствуют развитию доступных представлений об ценнности , значимости каждого труда.

Цель: создать условия для расширения и обобщения представления детей о профессиях, об труда, трудовых действиях.

Задачи для детей:

• Развить интерес к различным профессиям в частности к профессиям родителей;
• Познакомить детей с разнообразием профессий родителей и важности труда в любой профессии;
• Формирование у детей желания научится выполнять трудвые действия - представителей разных профессий ;

Задачи для педагогов:

• Организация системы работы по формированию у детей представлений о профессиях ;
• Создание методического обеспечения для реализации данной системы работы;
• Изучение методической литературы, разработок современных авторов и других источников информации по данному вопросу;
• Планирование мероприятий по привлечению родителей воспитанников к участию в проекте.

Задачи для родителей:

• Привлечение внимания родителей к участию в проекте

«Все профессии важны»;

• Привлечение родителей к совместной с детьми творческой деятельности.

Методы, используемые в проекте:

• Метод трёх вопросов
• Наблюдение
• Поисковая работа (из различных источников информации)
• Использование ИКТ технологий

Этапы проекта

Подготовительный этап:

• Сбор методической и научной информации воспитателем по теме «Профессии», её анализ;
• Ознакомление родителей и детей с темой, постановка задач и цели;
• Мотивация родителей в помощь организации проекта;
• Запуск проекта по методу трёх вопросов.

Что мы знаем о профессиях наших родителей?

Ходят на работу каждый день. (Настя)

За работу получают деньги (Евсей)

Профессия - это кем работают родители (Артём)

Мама работает - на работе (Андрей)

Названия профессий детского сада

Что мы хотим узнать?

Что родители делают на работе?

Как строят дома?

Какие ещё есть профессии?

Откуда можем узнать?

• Спросить у взрослых
• Спросить воспитателей
• Посмотреть ТВ передачу
• Поискать в интернете
• Прочитать в книге, журнале, энциклопедии
• Сходить в библиотеку.

Планируемые мероприятия с детьми

Чтение художественной литературы:

«А что у вас?» С.Михалков;

«Кем быть? »В.Маяковский;

«Дядя Стёпа милиционер» С.Михалков;

«Чем пахнут ремёсла» Д. Родари;

«Доктор Айболит» К.Чуковский.

Тематические беседы:

«Беседа о профессиях родителей и сотрудниках детского сада»

«Все профессии важны!»

Отгадывание загадок по теме: «Профессии»

Наблюдения на прогулке: «Наблюдение за трудом дворника».

Совместные творческие работы детей с родителями:

Мини сообщения «Кем работают мои родители» для стенгазеты.

ИЗО деятельность:

Раскрашивание «Профессии» (Цель: развивать умение принимать и самостоятельно реализовывать творческую задачу, владение графическими навыками, развивать творческое воображение).

Сюжетно-ролевые игры: «Магазин» , «Больница» , «Пожарная служба» , «Строитель» .

Дидактические игры: «Кому что нужно», «Назови лишний предмет».

Экскурсия в прачечную детского сада.

Продуктивный этап:

1. Создание фотоколажа «Кем работают мои родители?»
2. Презентация детям средней группы:

• Мини сообщений о профессиях моих родителей;

3. Изготовление настольной игры «Четвёртый лишний».

Фотоотчет