Краткосрочный проект по патриотическому воспитанию для детей старшей группы «ГОРЖУСЬ Я АРМИЕЙ РОДНОЙ»
проект (старшая группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 437»

г. Нижний Новгород

Краткосрочный проект

по патриотическому воспитанию

для детей старшей группы № 10

«ГОРЖУСЬ Я АРМИЕЙ РОДНОЙ!»

Воспитатель: Захарова Ю. Н.

2025-2026 уч. год

Краткосрочный проект по патриотическому воспитанию для детей старшей группы

«ГОРЖУСЬ Я АРМИЕЙ РОДНОЙ»

Паспорт проекта.

Творческое название: «горжусь я армией родной»

Авторы проекта:

Воспитатель: Захарова Ю. Н.

Участники проекта: дети старшей группы № 10, родители воспитанников, воспитатель.

Тип проекта: познавательно-исследовательский с элементами продуктивной творческой деятельности.

Срок реализации проекта: краткосрочный (февраль 2026 г)

Интеграция образовательных областей: речевое, познавательное, социально-коммуникативное, художественно-эстетическое, физическое.

Актуальность проекта:

В настоящее время воспитание патриотизма – это очень важная задача! Особенно актуальна данная тема является сейчас, в наше, не очень мирное время.

Этот проект является отличной возможностью воспитать чувство гордости за свой народ, армию, Родину, вызвать желание быть похожими на смелых и отважных воинов своей страны. Знакомя дошкольников с защитниками Отечества, мы зарождаем в них чувства гордости, любви к Родине и чувства патриотизма.

Во все времена славилась наша страна своими защитниками, которые охраняли и оберегали нашу Родину.

К сожалению, мало кто знает историю праздника – 23 февраля, в связи, с чем он был установлен.

Цель проекта - формирование патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста.

Задачи проекта

• расширять знания детей о таких понятиях, как «Родина», «страна», «Отечество», «государственные символы», «государственный флаг», «государственный гимн», государственный праздник «День защитника Отечества»;

• дать знания детям о Российской армии, уточнить их представления о родах войск (пехота, морские, воздушные, танковые войска);

• формировать первичные представления об Отечестве – солдатах в Армии, видах техники, об отечественных традициях и праздниках;

• развивать коммуникативные, творческие навыки детей;

• воспитывать чувство любви к своей семье, уважение к близкому человеку – папе (дедушке);

• формировать у мальчиков стремление быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины;

• воспитывать у девочек уважение к мальчикам, как к будущим защитникам Родины;

• продолжать воспитывать у детей патриотические чувства к Родине, гордость за нашу историю.

Предполагаемый результат

Дети:

• сформированное понятие у детей о празднике 23 февраля, понимание его смысла.

• проявления интереса и уважение к армии, к защитникам Отечества.

• повышение речевой активности, активизация словаря по теме 23 февраля, армия, рода войск

• формирование у детей патриотического чувства.

• стремление к совершенствованию своих физических качеств, к укреплению здоровья.

I. Первый этап - подготовительный:

- составление паспорта проекта;

- изучение литературы по теме проекта;

- продумывание творческих заданий для детей и родителей;

- подбор детской художественной литературы для чтения, заучивания стихов;

- подбор сюжетных картинок, иллюстраций;

- создание развивающей среды;

- разработка тем ООД.

II. Второй этап – основной:

- проведение с детьми бесед, дидактических, сюжетных игр о Российской армии, о родах войск

- чтение художественной литературы, заучивание стихов

- рассматривание картин, просмотр презентаций

- оформление альбома: «Наши папы- солдаты», «Великая Отечественная война в картинах художников»

- фотовыставка «Мой папа любимый – мой папа герой!»

- рисование, лепка, аппликация, конструирование, раскрашивание картинок по данной теме

- изготовление подарков для пап и дедушек к празднику

- информация в родительский стенд по теме проекта.

III. Третий этап – заключительный:

- проведение интегрированного занятия «Наша армия родная»;

- проведение праздника «Защитники Отечества».

План осуществления проекта.

Образовательные области:

Познавательное развитие:

Беседы:

• «Профессия – военный»,
• «Каким должен быть военный»,
• «Наша Родина- Россия»,
• «Наша армия»,
• «День защитников Отечества».

Просмотр презентации «Наша Армия».

Рассматривание картинок, иллюстраций, фотографий на военную тематику в свободной деятельности.

Создание выставки «Военная техника».

Речевое развитие:

• заучивание стихов об армии,

• чтение А. Митяев «Почему армия родная», Л. Кассиль «Твои защитники», рассказ Ю. Коваля «На границе», Я. Длуголенский «Что могут солдаты»;

• загадки о профессиях военных

• рассматривание альбомов, картинок, фотографий «Наша армия»

• беседы: «Каким должен быть военный?», «Что я знаю об армии?», «С чего начинается Родина?»

• заучивание пословиц об армии

• дидактические игры: «Доскажи словечко», «Чья форма?», «Военная техника», «Угадай по описанию», «Назови войска».

• Составление рассказов о профессиях военных

Социально-коммуникативное развитие:

сюжетно-ролевые игры «Пограничники», «Моряки», «Летчики», «Танкисты», «Разведчики»

создание альбома «Наши защитники»

оформление фото-выставки «Мой папа любимый – мой папа герой!»,

беседы о мужестве, храбрости, смелости, о родственниках, служащих в армии.

Физическое развитие:

• Беседа «Как важно быть здоровым», беседа по правилам патриотических игр, безопасность при их проведении.
• Игры соревнования: «Кто быстрее доставит донесение в штаб», «Преодоление препятствия».
• Подвижные игры: «Самый меткий», «Пройди, не замочив ног», «Боевая тревога», «Пограничники», «Снайперы».
• Разучивание пальчиковой гимнастики и физкультминуток.

Художественно-эстетическое развитие:

Прослушивание песен: «Будем в армии служить», «Пусть всегда будет солнце», «Катюша», «Наша армия самая сильная» и др.

Праздник «День защитника Отечества».

Рисование: раскрашивание раскрасок на военную тему.

Лепка: пластилинография «Самолет», «Танк»

Конструирование: «Корабль», «Моряк».

Работа с родителями:

• изготовление фотовыставки «Наши защитники» рассказы про пап и дедушек о службе в армии

• оформление фотовыставки «Мой папа герой!»,

• подготовка атрибутов к празднику «День защитника отечества»

• приобщение родителей к совместной организации выставки рисунков по данной теме.

Результат

Дети в конце проекта стали чаще использовать для игр военную тематику, уважительно отзывались о защитниках отечества, с гордостью делились знаниями со сверстниками и воспитателем которые они получили от родителей о службе в армии. С большим интересом стали играть в настольно – печатные и дидактические игры. Развитие познавательных и творческих навыков, коммуникативных способностей.