давайте дружить
проект (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад « Рябинка»

Проект на тему

«Давайте дружить!»

Подготовили воспитатели:

Архипова Т.В.

Гузюкина В.В

г. Гагарин, 2024г

Актуальность проекта: С первых минут, жизнь каждого человека вплетена в ткань человеческих отношений. Человек не может жить без общения с другими людьми, он никогда не станет человеком, если рядом не будет другого человека- источника внимания и поддержки, партнера по игре и труду, носителя знаний об окружающем миреи способах его познания.

Дети младшего возраста еще не умеют правильно общаться друг с другом, поддерживать дружеские отношения. Их привычное «Я сам», «Я первый» «Мое», очень часто приводят к спорам. Именно в этом возрасте нужно формировать навыки благородного и вежливого общения. Воспитывать у них доброту, желание дружить, уступать в игре другим детям.

Это проблема и определила тему проекта « Давайте Дружить».

Цель проекта: формирование у детей представление о дружбе.

Задачи проекта:

Воспитательная:

• воспитывать у детей культуру межличностных отношений.

Развивающие:

• развивать навыки правильного общения друг с другом;
• развивать умения правильно оценивать свои поступки и поступки своих друзей.

Образовательные:

• познакомить детей с понятиями «дружба»;
• учить детей правилам общения друг с другом;
• обогатить и активизировать словарь по теме «Дружба».

Тип проекта: краткосрочный, творческий.

Продолжительности реализации проекта: краткосрочный, 2 недели.

Участники проекта: воспитатели, дети группы младшего возраста, родители.

Методы: наглядный, словесный, игровой.

Формы работы: индивидуальная, фронтальная.

Ожидаемые результаты реализации проекта:

• познакомятся с правилами дружеских отношений;

• научатся быть сдержанными и вежливыми по отношению друг к другу;
• научатся бережно относиться к своим товарищам, проявлять доброту и внимание;
• дети научаться мирится друг с другом с помощью стихов-мирилок;
• дети научатся правильно оценивать свои поступки и поступки своих друзей.

Этапы работы над проектом

Подготовительный этап:

• определение педагогом темы, целей и задач, содержание проекта, прогнозирование результата;
• сбор литературных источников, изучение опыта других образовательных учреждений;
• составление перспективного плана работы над проектом «Давай дружить»;
• подбор наглядно-дидактического материала для совместной деятельности с детьми;
• вовлечение родителей к реализации проекта.
• создание картотек мирилок, пальчиковых игр, дидактических игр;
• оформление папок – передвижек и консультаций для родителей по теме проекта.

Основной этап

Перспективный план реализации проекта « Давай дружить»

Завершающий этап

Оценка результатов и отчетности

Анализируя проделанную работу можно сделать выводы:

• тема разработанного проекта выбрана с учетом возрастных особенностей детей младшего возраста и объема информации, которая может быть ими воспринята, что положительно повлияло на различные виды их деятельности (игровую, познавательную, художественно-речевую);
• отмечалась положительная реакция детей на знакомство с информацией о дружбе;
• возросла речевая активность детей, что положительно повлияло на самостоятельную игровую деятельность детей;
• дети стали чаще играть вместе, научились мириться после ссоры, стараются делиться игрушками.
• дети узнали новые песни, считалки, мирилки, сказки;
• проект доставил детям положительные эмоции.