интеллектуальный квиз В гостях у сказки
план-конспект занятия (средняя группа)

Цель: обобщение знаний детей о прочитанных русских народных и зарубежных сказках, сказках К.И. Чуковского.

Задачи:

Воспитательные:

• воспитывать любовь и сострадание к героям сказок, уважение к друг другу;
• воспитывать навыки сотрудничества, инициативности.

Развивающие:

• развивать умение действовать согласованно;
• развивать логику, внимание, память, мышление, смекалку.

Образовательные:

• обогатить знания детей о названиях и героях прочитанных сказок;
• активизировать мыслительную и речевую деятельность детей;
• расширять активный словарный запас.

Структура игры:

1 раунд- разминка (6 вопросов)

2 раунд – «Загадки о сказочных героях» (4 вопроса)

3 раунд –«Из какой сказки отрывок?» (6 вопросов)

4 раунд – вопросы на логику «Узнай и назови» (6 вопросов)

Правила игры. Играют 2 команды. Выбираются капитаны команд. С помощью ведущего - воспитателя дается название команды. Ведущий отмечает команды символикой. В игре 4 раунда. Между раундами делается пауза. В это время ведется подсчет очков за раунд. Дети выполняют физкультминутку. Время на ответ одного вопроса дается не более 1 минуты. Время высчитывается с помощью песочных часов. Вопросы с каждым раундом усложняются. 1 раунд- 1 очко, 2 раунд – 2 очка, 3 раунд – 3 очка, 4 раунд – 4 очка. Команде дается одна попытка. Право первого ответа дается той команде, которая после первого вопроса первым позвонит в колокольчик. Право ответа передается другой команде в том случае, если команда дала неправильный ответ или не успела ответить за указанное время в игре. Право на передачу ответа другой команде не распространяется на 1 раунд «Разминка».

Ход игры.

1. Организационный (мотивационный этап).

Игра проходит в групповой комнате. Дети сидят на стульях. На столах лежат символики команд и колокольчики.

Ведущий: как у наших у ворот сказка нынче в гости ждет! Я предлагаю провести игру – соревнование, где мы будем соревноваться не как на физкультуре, кто быстрее добежит, а кто быстрее ответит на вопрос. А на какую тему будут вопросы вы отгадайте загадку:

Она ложь,

Но в ней намёк,

Добрым молодцам урок?

Дети: Сказка!

Ведущий: Молодцы!

Для игры необходимо разделиться на команды и выбрать жюри. (Дети с помощью выбора жетонов становятся участниками той или иной команды). Давайте поприветствуем, друг друга: команду «Три поросенка» и команду «Мойдодыр».

Ребята, поприветствуем наше жюри. Жюри будет оценивать ваши правильные ответы баллами. Всего будет 4 раунда, в каждом раунде свои баллы, а в конце нашей викторины подведут итог. Напоминаю, что на ответ дается не более 1 минуты, если песочные часики остановятся, то ход переходит другой команде. И так, начнем нашу викторину с разминки. Я буду по очереди задавать вопросы каждой команде, а вы должны быстро отвечать.

Готовы? Начинаем!

2. Основная часть игры. Прохождение раундов.

1 раунд – разминка (слайд 2)

1. Кто из героев любит произносить: «Ребята, давайте жить дружно!» (слайд 3)

А) Серый волк

Б) Винни Пух

В) Кот Леопольд

Г) Кот в сапогах

2. Что подарила Сова ослику на день рождения? (слайд 4)

А) Воздушный шарик

Б) Баночку с медом

В) Стихотворение

Г) Шнурок - хвост

3. Кого украли Гуси-лебеди? (слайд 5)

А) Емелюшку

Б) Иванушку

В) Добрынюшку

Г) Алешеньку

4. Какой герой сломал теремок? (слайд 6)

А) Лягушка

Б) Медведь

В) Лиса

Г) Заяц

5. В кого превратился братец, когда попил из лужицы? (слайд 7)

А). Слоненка.

Б). Теленка.

В). Козленка

Г) Поросенка

6. От кого убежали кочерга и утюг? (слайд 8)

А) Слона

Б) Мойдодыра

В) Федоры

Г) Мальчика

Ведущий: Молодцы, ребята! - Пока жюри подсчитывает правильные ответы, я объясню правила на следующие раунды. Правило: если команда не успеет дать ответ за 1 минуту или неправильно ответит, то отвечает та команда, которая позвонит в колокольчик.

2 раунд - «Загадки о сказочных героях» (слайд 9)

Не садись на пенёк,

Не ешь пирожок!

Ну-ка вспомни сказку дружок:

Кто умнее был дай ответ в сказке… (слайд 10)

Покупала самовар,

А спасал ее комар… (слайд 11)

Что за сказка: кошка, внучка,

Мышь, еще собачка Жучка

Деду с бабой помогали,

Корнеплоды собирали … (слайд 12)

Кто работать не хотел,

А играл и песни пел?

К брату третьему потом

Прибежали в новый дом. (слайд 13)

Ведущий: Молодцы, ребята!

Я предлагаю отдохнуть вместе со сказочными героями. Физкультминутка («Путешествие по сказкам» - видеофизкультминутка). (слайд 14)

3 раунд «Из какой сказки фрагмент?» (слайд 15)

Ведущий: ребята на экране будут представлены фрагменты из сказок. Вы должны угадать, из какой сказки фрагмент. Какая команда первая позвонит в колокольчик, та и будет первой отвечать на вопрос.

1. Показ отрывка из сказки «Мойдодыр» (слайд 16)

2. Показ отрывка из сказки «Муха-Цохотуха» (слайд 17)

3. Показ отрывка из сказки «Тараканище» (слайд 18)

4. Показ отрывка из сказки «Телефон» (слайд 19)

5. Показ отрывка из сказки «Федорино горе» (слайд 20)

6. Показ отрывка из сказки «Айболит» (слайд 21)

Воспитатель: Молодцы! Пришло время отдохнуть нашим глазкам.

Ребята, сейчас на экране появиться котик, а мы с вами будем следить глазками и выполнять движение вместе с котиком. (Выполнение зрительной гимнастики). (слайд 22)

4 раунд – «Узнай и назови» (слайд 23)

Переходим к 4 раунду. Вам предлагаются картинки, где изображены предметы из сказки. Вам надо угадать, к какой сказке относятся эти предметы?

1. Какую сказку объединяют эти предметы? (слайд 24)

Ответ: сказка «Мойдодыр». (слайд 25)

2. Какую сказку объединяют эти предметы? (слайд 26)

Ответ: сказка «Маша и медведь». (слайд 27)

3. Какую сказку объединяют эти предметы? (слайд 28)

Ответ: сказка «Сестрица Аленушка и братец Иванушка». (слайд 29)

4. Какую сказку объединяют эти предметы? (слайд 30)

Ответ: сказка «Три поросенка». (слайд 31)

5. Какую сказку объединяют эти предметы? (слайд 32)

Ответ: сказка «Красная Шапочка». (слайд 33)

6. Какую сказку объединяют эти предметы? (слайд 34)

Ответ: сказка «Айболит» (слайд 35)

3. Заключительная часть. Рефлексия.

Ведущий: Дети, сегодня мы с вами очень интересно провели время. Вспомнили множество различных сказок. Вы все молодцы! Удачи вам в познании новых сказок. Сейчас наше уважаемое жюри подведет итоги и объявит результат (Объявляется результат, и вручаются небольшие подарки детям).

Ребята мы со сказками не прощаемся, а говорим им до свидания и до новых встреч.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад «Рябинка»

Интеллектуальный квиз

«В гостях у сказки»

в средней группе

Подготовили воспитатели:

Гузюкина В.В

Ефремова Н.Н.

г. Гагарин, 2026