Проект "Олимпийские игры "
проект (старшая группа)

Муниципальное дошкольное

образовательное учреждение

детский сад «Светлячок»

  Проект

«Олимпийские игры»

                                                                                                     Автор проекта:

                                                                                                         Куракина Л.Ю.

р.п. Шатки

2025 г.

ВИД ПРОЕКТА

- По форме – групповой;

- по виду деятельности - творческо-исследовательский.

- по длительности – краткосрочный (с 7февраля по 11 февраля)

УЧАСТНИКИ  ПРОЕКТА

Воспитатели,  дети старшей  группы и их  родители.

АКТУАЛЬНОСТЬ  ПРОЕКТА

Олимпийское движение – важная часть культуры человечества, и изучение его истории должно стать частью образования любого культурного человека.                                                                                                                                                                                                                                                                      Формирование представлений об олимпийских играх является  частью не только физического, но и эстетического, патриотического и нравственного воспитания ребёнка.. С целью вызвать у детей дошкольного возраста (в частности, старшей группы) интерес к зимним Олимпийским играм  и создать условия сопричастности к этому важнейшему событию , был  разработан и проведен  краткосрочный проект  «Олимпийские игры» .

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА.

формировать у дошкольников начальные представления об Олимпийских играх современности как части общечеловеческой культуры.

ЗАДАЧИ.

• Создать у детей представление об Олимпийских играх как о соревнованиях в целях физического совершенствования людей, в котором участвуют народы всего мира;
• Закреплять знания детей о символах и ритуалах Олимпийских игр;
• Развивать слуховое и зрительное внимание, память, логическое мышление детей, связную речь, моторику рук.
• Активизировать словарь детей: символ, факел, клятва, девиз, эмблема, пьедестал.
• Воспитывать гордость за свою Родину, спортивные достижения.

ПРЕДПОЛАГАЕМЫЙ  РЕЗУЛЬТАТ ПРОЕКТА:

• развитие интереса к зимним Олимпийским играм;
• развитие у детей познавательной активности, творческих способностей, коммуникативных навыков;
• совершенствование выразительности и связной речи детей;
• содействие творческому развитию детей;
• развитие эмоциональной отзывчивости;

ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА:

1 –й  подготовительный этап.

1. Изучение источников информации к проекту: подборка методической, научно-популярной, энциклопедической, художественной литературы.  
2. Ознакомление всех участников образовательного процесса с олимпийским движением, его историей, зимними видами спорта, атрибутами и символами олимпийского движения(олимпийские кольцами, факелом, …) и  талисманами зимних Олимпийских игр в Сочи (Белым Мишкой, Зайкой, Леопардом).
3. Подготовка консультаций  для педагогов и родителей.
4. Изготовление эмблем и атрибутики, подбор названий и девизов для команд (совместная деятельность педагогов, детей и родителей).
5. Создание мини-музея «Зимние Олимпийские игры».

            2 –й  практический этап

Работа с детьми

Работа с родителями:

- Детско-родительский конкурс поделок «Олимпийские фантазии»

-Фотоконкурс «Спорт здоровье укрепляет!»

- Конкурс  рисунков «ОЛИМПИЙСКИЕ  ИГРЫ».

3- й заключительный этап.

Оформление выставки детских работ

Приложение

Беседа «Возникновение Олимпийских игр»

Родина Олимпийских игр — это Древняя Греция. Самые первые исторические записи об Олимпийских играх древности были найдены на греческих колоннах из мрамора, где была выгравирована дата — 776 год до н.э. Однако известно, что спортивные состязания в Греции проходили намного раньше этой даты. 

Итак, датой первой Олимпиады принято считать 776 год до н.э. История возникновения этого спортивного первенства насчитывает уже около 2800 лет, а это, согласитесь, довольно много.

А знаете ли вы, кто, согласно истории, стал одним из первых олимпийских чемпионов? - это был обычный повар Корибос из города Элида, имя которого до сих пор выгравировано на одной из тех мраморных колонн.

Первая Олимпиада в мире прошла в древнем городе Олимпия, откуда и произошло название этого спортивного праздника. Это поселение находится в очень красивом месте — возле горы Кронос и на берегу реки Алфей, и именно здесь с древних времен и до наших дней происходит церемония зажигания факела с олимпийским огнем, который потом передают по эстафете до города проведения игр.

Первоначально соревнования были частью религиозного праздника в честь Зевса. Он был богом неба и лидером греческих богов, которые жили на горе Олимп, самой высокой горе в Греции. Спортсмены молились Зевсу о победе и оставляли подарки, чтобы поблагодарить его за успехи.

Как проходили Олимпийские игры в древней Греции ?

 Сначала в спортивных соревнованиях принимали участие только местные жители, но потом это настолько всем понравилось, что сюда стали приезжать люди со всей Греции и подчиненных ей городов, аж от самого Черного моря. Добирались люди кто как мог — кто-то ехал верхом на лошади, у кого-то была повозка, но больше всего людей на праздник шли пешком. Стадионы всегда были переполнены зрителями — всем очень хотелось своими глазами увидеть спортивные соревнования.

Целых 10 месяцев спортсмены тренировались у себя дома, а затем еще месяц в Олимпии, где опытные тренеры помогали им как можно лучше подготовиться к соревнованиям. В начале спортивных игр все приносили клятвы, участники - что будут соревноваться честно, а судьи - судить справедливо. Затем начинались сами соревнования, которые длились 5 дней. Начало игр объявлялось при помощи серебряной трубы, в которую трубили несколько раз, приглашая всех собраться на стадионе.

Беседа «Олимпийская символика и традиции»

Кольца

Наверное, каждый из нас видел эмблему Олимпиады — переплетенные цветные кольца. Их выбрали не просто так — каждое из пяти колец означает один из континентов:

 кольцо синего цвета — символ Европы,

черный — Африки,

красный — Америки,

желтый — Азии,

• зеленое кольцо — это символ Австралии

А то, что кольца переплетаются между собой, означает единство и дружбу людей на всех этих континентах, несмотря на разный цвет кожи.

Флаг

Официальным флагом состязаний был выбран белый флаг с олимпийской эмблемой. Белый цвет – это символ мира во время олимпийских соревнований, так же, как и во времена Древней Греции. На каждой Олимпиаде флаг используют при открытии и закрытии спортивных игр, а затем передают тому городу, в котором через четыре года состоится следующая Олимпиада.

Огонь 

Еще в древности возникла традиция зажигать огонь во время проведения Олимпийского турнира, сохранилась она и до наших дней. За церемонией зажигания Олимпийского огня наблюдать очень интересно, это напоминает древнегреческую театральную постановку.  

Все начинается в Олимпии за несколько месяцев до начала соревнований. В греческой Олимпии собираются одиннадцать девушек, одетых в длинные белые платья, какие были раньше в Древней Греции, затем одна из них берет зеркало и с помощью солнечных лучей зажигает специально приготовленный факел. Это и есть тот огонь, который будет гореть на протяжении всего периода олимпийских соревнований.

После того, как факел загорится, его передают одному из лучших спортсменов, который дальше понесет его сначала по городам Греции, а затем доставит в ту страну, в которой будут проходить Олимпийские игры. Дальше эстафета огня проходит по городам страны и, наконец, прибывает на место, где будут проводиться спортивные соревнования.

На стадионе устанавливают большую чашу и зажигают в ней огонь тем факелом, который прибыл из далекой Греции. Огонь в чаше будет гореть до тех пор, пока не закончатся все спортивные состязания, затем он гаснет, и это символизирует окончание Олимпийского праздника.

Сказка «Лесные Олимпийские игры»

В одном лесу на полянке стоял теремок и жили в нем Мышка –«норушка», Лягушка- «квакушка», Зайчик-«попрыгайчик», Лисичка –«сестричка», волчок-«серый бачок» и медвежонок. Жили звери дружно, во всем друг другу помогали и сопереживали, если с кем-то случиться беда.

Однажды звери устроили ужин около своего теремка и позвали всех, кто жил рядышком. Пришли к ним на пир: еноты, ежи. Приползли букашки, таракашки, муравьи. Прилетели бабочки, стрекозы, птицы. Разговоры вели на разные темы и каждый из присутствующих хотел рассказать, то, что не знал никто.  В самый разгар пира прилетела к ним сорока. Села она за стол, слушала всех внимательно, а потом и говорит: «Все эти новости нашего леса, а вот в соседнем лесу звери решили провести Олимпийские игры и зовут всех, кто желает принять в них участие».  Звери и птицы, насекомые заволновались. За шушукались: «Что это такое Олимпийские игры? Зачем они нужны?

А сорока им отвечает: «Это соревнования по разным видам спорта где выбирают самых ловких, сильных, смелых». Звери: заяц, лиса, волк и медвежонок очень заинтриговались этими играми и попросили сороку узнать о них подробнее. Пир закончился все гости пошли по своим делам, а жители теремка начали обсуждать и мечтать, как они будут принимать участие в Олимпийских играх. Но нужно было дождаться сороку. Она должна была узнать, как будут проходить и какие виды спорта будут в Олимпийских играх, в соседнем лесу.

Звери ждали сороку с нетерпением. Она прилетела только через 2 дня и была очень взволнована. Звери посадили сороку на стул, а сами расположились вокруг нее. И начали ее слушать.

В соседнем лесу соберутся звери с пяти континентов: Европы, Азии, Америки, Африки, Австралии и будут принимать участие в играх. А виды спорта будут следующие: бег на скорость, плавание. Прыжки в длину, в высоту через перекладину, борьба и многие другие виды спорта. За призовые места обещали давать медали: 3-е место –бронзовая, 2-е –серебренная, 1-е золотая.

Звери, выслушав сороку начали обсуждать в каких видах спорта они будут принимать участие. А сорока их остановила: - Подождите, перед началом игр все звери должны тренироваться, должна быть форма у команды.  Так как все звери придут за победой.

Заяц принял решение, что кто пожелает принять участие, должен выбрать вид спорта и только тогда приступить к тренировкам. На раздумье решили хватит ночи, вот наступила ночь, и звери начали думать в какой дисциплине им выступать: заяц решил, что будет прыгать в длину, волк- примет участие в беге, лиса –художественная гимнастика, а медведь не мог решить в каком виде спорта ему выступать и решил тренироваться по всем дисциплинам по немного.

Наступило утро, и все звери приступили к тренировкам. Они тренировались долго, упорно никто не расслаблялся. Ведь каждый хотел победить.

 И вот наступил момент, когда было нужно покидать родной лес. Они взяли форму, нужный инвентарь, позвали болельщиков и отправились в соседний лес, а сорока была их путеводителем.

Шли они 3 дня и наконец то пришли они в Олимпийский лес. А там уже собрались звери с разных континентов. Они были не обычные ( большие, маленькие, худые, высокие, разноцветные) и отличались от наших героев.  Разместили их в доме почти таком же в каком они жили в родном лесу. Обстановка домашнего уюта успокоила взволнованных зверей, и они стали ждать начало игр.

Вот он и наступил!

Все звери собрались на огромной поляне, который назвали «стадион». Открывались игры, тем что факел, который символизирует Олимпийские игры, Лев установил в специально отведенное место. Потом все команды прошлись по стадиону, после объявили об открытии игр.

В первый день участвовали заяц и волк-заяц прыгал, а волк бегал- оба прошли дистанцию и были очень довольны собой. В этот день и Мишка принимал участие в спортивной борьбе, но его друзья об этом не знали. Он правда больше не куда не прошел, но зато ему больше всех аплодировали зрители. Второй день был для Лесы, она рыжая красавица обворожила весь зал своим выступлением и вышла в финал. Была очень довольна собой и целый вечер только и говорила, какая она молодец! Мишка опять принимал участие в плавании, не говоря об этом своим друзьям. Опять ему много аплодировали, но дальше он не прошёл. А на вопрос друзей: Где ты был? И когда ты уже будешь соревноваться и в каком виде? Мишка спокойным голосом отвечал: Скоро вы все узнаете!

На следующий день, звери отправились опять на стадион. И не кто не наблюдал, кто чем занимается, все были заняты своими увлечениями. Так проходили все дни пока они жили в Олимпийской деревне. Встречались вечером уставшие и расходились по своим комнатам и ложились отдыхать. Мишка все эти дни принимал участие еще в прыжках в воду, гребле на байдарках, метание ядра. До финала он не дошёл не в одном виде спорта, но везде получал              «бурные» аплодисменты.

И вот пришёл день, когда нужно было покидать Олимпийскую деревню и закрывать Олимпийские игры и возвращаться по домам. Опять все звери собрались на стадионе и только в этот момент увидели награду друг друга, у Лисы на шее красовалась медаль за 1 место, у Зайца с Волком медали 3 место, только у Мишки не было не какой награды. Мишка был очень рад за друзей, ему было очень приятно, что они достигли высоких наград. А про себя он им сказал: -Я все равно молодец, что пришел сюда, и на следующий год приду сюда и буду бороться до медали!  Друзья его поддержали, но в этот момент диктор вызвал нашего Мишку на сцену. Все были очень удивлены. Мишка поднялся на сцену, а ведущий ему сказал: «Дорогой друг ты покорил всех зрителей олимпийских игр своей внешностью, упорством, силой воли, что не отчаивался, когда не доходил до финала, улыбкой который ты одаривал всех, кто за тебя болел. И мы по советовавшись с организаторами игр, мы решили подарить тебе пояс из пяти колец, т.к. в наших играх участие принимали 5 континентов. И ты будешь символом Олимпийских игр и каждый игры мы ждем тебя, чтобы дарить радость и добро всем, всем, всем» Мишка был восторге!  Он с большим удовольствием одел этот пояс и не снимал его не когда. Вот и потух Олимпийский огонь, и все звери отправились по своим уголкам земли.                                Мишка с друзьями тоже отправились домой. Мишка сдержал обещание и на каждые Олимпийские игры он приходил и был самым добрым символом игр.

Стихотворение «Спорт не любит ленивых»

Спорт не любит ленивых,

Тех, кто быстро сдается.

Ненадежных, трусливых.

Он над ними смеется.

Благосклонен он очень

К тем, кто духом силен.

И победы дарует

Лишь выносливым он.

Для чтения детям

«Как родились Олимпийские игры»

 В то время как весь мир, затаив дыхание, следит за достижениями олимпийцев в Сочи, в Греции, на родине Олимпийских игр, как будто и не придают значения проходящей сейчас Олимпиаде. Дело всё в том, что для греков зимняя Олимпиада вроде и не Олимпиада вовсе. Понять их можно — в хоккей тут никто не играет, на коньках катаются только на Рождество на катках, которые устанавливают на площадях и деревнях Святого Василиса (кузена Деда Мороза), а биатлон вообще за спорт не признают. Ну да ладно! Греция уже и тем славна, что здесь родились Олимпийские игры, и мы их (греков) любим такими, какие они есть, и капризы им прощаем. Правда, это не значит, что я смогла удержаться и не поговорить с дочкой немного об Олимпиаде. Чтобы ей запомнилась история рождения первых Олимпийских игр, я придумала вот эту сказку, где почти всё правда. И никакого волшебства! (это она у меня в последнее время просит сказки без волшебства)

Давным-давно, больше двух тысяч лет назад – а это – ой-ой, как много – жил в древнегреческом государстве Элида царь Ифит. Был это очень добрый царь, которому совсем не нравились войны. А надо сказать, что в те времена в Древней Греции этих войн была тьма тьмущая. Воевали из-за каждого пустяка. А царь Ифит очень по этому поводу переживал. Как-то гулял он по своему прекрасному дворцовому саду и думал, а мысли его были не радостные. Тут подошла к нему его любимая жена и спрашивает:

— Что тебя беспокоит мой государь? Почему ты грустишь?

— Совсем истощала наша страна из-за войн. Не хочу я, чтобы мои сыновья погибли на войне! Что мне делать, как остановить этот кошмар, разрывающий Элладу на части? – ответил царь.

— Не надо грустить, моя любовь, — улыбнулась его жена. – Я, к сожалению, не могу тебе помочь, но знаю, кто даст тебе хороший совет. Завтра с утра возьми самых верных своих людей и отправляйся к Дельфийскому оракулу.

На следующее утро царь Ифит и трое его верных слуг сели на лошадей и отправились в сторону Дельф. Там, на скалистом склоне, и  находился прекрасный храм, в котором Ифит встретился с оракулом.

— Зачем пожаловал ко мне царь? Что заставило тебя оставить своё государство без правителя в такое тревожное время? – обратился прорицатель к Ифиту.

Ифит рассказал ему, как устал от беспрерывных кровопролитных войн, в которых гибнут лучшие мужи его страны.

— Мужчины не могут прожить без борьбы, — улыбнулся оракул. – Вот они и затевают войны, чтобы почувствовать вкус победы. Но ведь не только в войне можно победить. Ты согласен со мной, царь?

Задумался Ифит над словами оракула. И вдруг вспомнил, что в юности они с братьями устраивали соревнования в беге, и как сильно каждый из них, хотел победить.

— Мне кажется, что я понял, что ты имеешь в виду, говоря, что победить можно не только в войне. Победа в спортивных состязаниях не хуже победы в войне.

— Ты на верном пути, царь, — кивнул предсказатель. – Ты получил мой совет. Ступай и воспользуйся им с умом.

Ифит поблагодарил оракула, вскочил на коня и помчался назад в Элиду. Теперь он знал, что нужно было делать. Как только он прибыл к себе во дворец, то созвал своих советников и помощников и огласил свой указ: учредить в греческом городе Олимпии спортивные состязания, в которых будут принимать участие атлеты со всей Греции. Соревнования проводить раз в четыре года, и во время их проведения прекращать все войны.

Царям других древнегреческих государств очень понравилась идея Ифита и они велели лучшим атлетам своих стран готовиться к соревнованиям в беге, метание копья, борьбе, гонках на колесницах и некоторых других видах спорта. Так в Древней Греции родились Олимпийские игры, во время которых все древнегреческие государства заключали перемирие и выставляли лучших своих сынов защищать честь родины. Победителей, к слову сказать, награждали венками из оливкового дерева и кувшином отменного оливкового масла и почитали до самой их смерти.

 Стихи про Олимпийские игры

Олимпийский огонь

Гори, гори, огонь Олимпа,

И освещай России путь,

Пусть будет жаркой в поле битва,

Медали пусть украсят грудь…

Огонь души, огонь России

Пусть освещает целый мир,

А город Сочи синий-синий

Пускай заполнит весь эфир.

Пускай затихнут всюду войны,

Пока звучит победный гимн,

Пусть стадионы будут полны

Гостями олимпийских зим.

И море, и тепло, и горы

Влекут спортсменов на Кавказ;

Устремлены азартно взоры

На красоту спортивных трасс.

Туда, на Красную Поляну,

Сейчас стремятся все попасть,

Где цвет насыщенно багряный

И восхитительная страсть.

И нет плохой погоды в доме,

Есть жажда в спорте победить;

В приятной нахожусь истоме –

Готов болеть, любить, судить…

Олимпиада

Меня зовут Олимпиада,

Горжусь я именем таким!

Для смелых, сильных я – награда,

Для очень слабых – горький дым.

Со мною встречи ждут годами,

Колец готовых целый ряд,

Но не спешу я, между нами,

Мне вслух – такое! – говорят…

Олимпиада – непростая, знаешь, дама,

Непредсказуемая дама, говорят,

Так своевольна и капризна, и упряма,

Но встречи с ней желают все подряд.

Олимпиада – это тысячи событий,

Соперников, поклонников – не счесть,

Олимпиада – это множество открытий,

Кому достанется быть с ней – такая честь…

***

Мы олимпийцами пока не стали,

У нас свои награды впереди!

Спортивные награды и медали

Хотим стране любимой принести!

Ну, а пока еще не стали взрослыми,

Мы спорту клятву верности дадим,

Мы станем и сильнее, и выносливей,

Мы вместе непременно победим.

***

Мне вчера приснился сон –

Будто я спортсменка!

Знаю – вещим будет он,

Вещим непременно!

Папа мой поможет мне –

Ловкой, сильной стану!

Принесу медаль стране!

Рада будет мама!

***

Каждый спортсмен честь страны защищает

И каждый сражаться готов за успех!

Каждый, конечно, очень желает

Быть выше! Быстрее! Сильнее всех!

Пословицы о спорте

Без осанки конь — корова.

В здоровом теле – здоровый дух.

В спорте мания величия помогает плохо. Но хорошо помогает мания преследования.

В спорте, как и в казино, выиграть случайно очень трудно.

Крепок телом - богат и делом.

Кто спортом занимается, тот силы набирается.

Начинай новую жизнь не с понедельника, а с утренней зарядки

Отдай спорту время, а взамен получи здоровье.

Пешком ходить — долго жить.

Со спортом не дружишь - не раз о том потужишь.

Солнце, воздух и вода — наши лучшие друзья…

Начинай новую жизнь не с понедельника, а с утренней зарядки.

Без осанки и конь — корова.

Главное соревнование - борьба с самим собой.

ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ О ЗДОРОВЬЕ

Чистота - половина здоровья.

В здоровом теле - здоровый дух.

Здоров, как бык.

Кровь с молоком.

Здоровью цены нет.

Здоровья не купишь.

Здоров на еду, да хил на работу.

Как рукой сняло.

Нищий болезней ищет, а к богатому они сами идут.

Этот человек не жилец на свете.

Одной ногой в могиле стоит.

Больному и мед не вкусен, а здоровый и камень ест.

Без болезни и здоровью не рад.

Тот здоровья не знает, кто болен не бывает..

Самого себя лечить, только портить.

Играй, не отыгрывайся; лечись, не залечивайся!

Кроме смерти, от всего вылечишься.

И собака знает, что травой лечатся.

После обеда полежи, после ужина походи!

Держи голову в холоде, живот в голоде, а ноги в тепле!

Береги платье снову, а здоровье смолоду.

Не дал бог здоровья — не даст и лекарь.

Стихи о спорте

Всем известно, всем понятно,

Что здоровым быть приятно.

Только надо знать,

Как здоровым стать!

Приучай себя к порядку -

Делай каждый день зарядку,

Смейся веселей,

Будешь здоровей.

В мире нет рецепта лучше -

Будь со спортом неразлучен,

Проживешь сто лет -

Вот и весь секрет!

И мы уже сегодня

Сильнее чем вчера

Физкульт-ура! Физкульт-ура!

Физкульт-ура!

Чтоб расти и закаляться

Не по дням, а по ночам

Мы привыкли заниматься

Физкультурой по утрам!

Спорт ребятам очень нужен!

Мы со спортом крепко дружим!

Спорт - помощник, спорт - здоровье,

Спорт - игра, физкульт-ура!

Спорт нам плечи расправляет,

Силу, ловкость нам дает.

Он нам мышцы развивает,

На рекорды нас зовет

Все ребята знают,

Что закалка помогает,

Что полезны нам всегда

Солнце, воздух и вода.

Кто с зарядкой дружит смело

Кто с утра прогонит лень,

Будет смелым и умелым

И веселым целый день!

Мы дружные ребята,

Пришли мы в детский сад,

И каждый физкультурой

Заняться очень рад!

Физкультурой мы в саду

Много занимались.

На зарядке по утрам

Крепли, закалялись.

Чтоб здоровым быть, учтите вы заранее,

Что всем необходимо полезное питание.

И помните об этом: идя по магазинам,

Не сладости ищите, ищите витамины

Почему мы бодрые, быстрые и смелые?

Потому что по утрам, мы зарядку делаем!

Чтоб стали мы крепче, быстрее,

Сильней самых сильных борцов,

Каждый из нас заниматься

Зарядкой готов!

Смотрит солнышко украдкой,

Смотрят небо и листва,

Как мы бегаем и скачем:

Раз - два! Раз - два!

Если вдруг примчатся тучи,

Будет дождик - не беда!

Кто со спортом очень дружит,

Не болеет никогда!

Что такое Олимпиада?

Это честный спортивный бой!

В ней участвовать - это награда!

Победить же может любой!!!

Антонина Бах

Надо спортом заниматься,

Надо - надо закаляться!

Надо первым быть во всем,

Нам морозы ни почем!

С айсберга ныряем мы,

Мы хорошие пловцы.

Мы совсем почти большие,

Мы прилежные юнцы.

После водного купанья,

Начинаем растиранья.

И гимнастику опять,

Начинаем выполнять.

Покатаемся в снегу,

Полежим на берегу.

А потом нырнем под воду,

Чтоб добыть себе еду.

Эскимо-сосульку скушав,

Мамы песенку послушав.

Мы ложимся дружно спать,

Сны скорее увидать.

В них мы взрослые, большие,

В них воспитаны красиво.

В них охотники, спортсмены,

В них мы видим перемены.

Мы во сне всегда растем,

Отдыхаем мы при том.

Набираемся здоровья,

Дружно, весело живем!

Кто спит в постели сладко?

Давно пора вставать!

Спешите на зарядку,

Мы вас не будем ждать!

Распахнуто окошко.

Нам холод нипочем!

Походим мы немножко

И сон с себя стряхнем.

Но чтоб совсем проснуться,

Нам нужно потянуться.

Начинай, не спеши!

Через нос ровней дыши.

Я возьму мяч большой,

Подниму над головой,

Прогну спину,

Мяч назад кину.

Чтоб ногам работу дать,

Будем дружно приседать.

Взял Сережа обруч свой,

Держит обруч за спиной.

Все, что делает Сережа,

Повторить попробуй тоже.

А теперь, детвора,

Умываться пора!

Аппликация по теме «Олимпийские кольца»

Интеграция видов деятельности: познание, развитие речи, художественно-эстетическая (продуктивная)

Цели: обогащение представлений у старших дошкольников о спорте, олимпийском движении; развитие детского творчества.

Задачи: поддерживать интерес детей к событиям, происходящим в стране и саду; развивать чувство композиции (красиво располагать детали на основе открытки-приглашения); закреплять приемы вырезания симметричных предметов из бумаги, сложенной вдвое; поощрять проявления творчества.

Материалы: флаг белый с эмблемой; карта континентов; бумажные кольца разноцветные диаметром 8 см; набор для каждого ребенка: простой карандаш, ножницы, клей, салфетки, картон 1\2 для основы открытки, пять цветных бумажных квадратов размером 7х7 см, кружок из картона диаметром 5 см, цветные карандаши.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций по теме «Олимпиада», беседы.

Ход деятельности:

1. Организационная часть

Дети, вам известно, что все спортсмены всего мира ждут открытия Зимних Олимпийских игр, которые пройдут в России в 2014 году.

(Показывает полотно олимпийского флага)

Кто скажет, как называется это полотно? (ответы) флаг является главным символом олимпиады, он поднимается на открытии каждых игр, и спускается на закрытии

Что на нем изображено? (ответы) Олимпийские кольца — Это официальная эмблема Олимпийских Игр. Эмблема состоит из пяти сцепленных между собой колец (кругов).

Как вы думаете, что означают пять колец на флаге? (ответы) Существует предположение, что 5 колец - это пять частей света, или континентов

Давайте, посмотрим на карту и назовем эти континенты. Итак, мы обозначим континенты кольцами. (Дети участвуют)

Европа — голубое кольцо, Америка — красное, Азия — жёлтое, Африка — чёрное и Австралия — зелёное.

То есть пять колец, украшающих олимпийский флаг, служат символом пяти обитаемых континентов земного шара, жители которых могут участвовать в спортивных состязаниях, чтобы показать свои возможности;

«5 колец – пять кругов – знак пяти материков,

Знак, который означает то, что спорт как общий друг

все народы приглашает в свой Всемирный мирный круг!»

5 колец – это символ дружбы.

Но у нас в саду также будет проводиться спортивная олимпиада, и вы как маленькие спортсмены-участники можете пригласить своих мам и пап на состязания «болеть» за вас. Предлагаю вам сделать для них открытки-приглашения с символами Олимпийских колец. Вы согласны? (ответы)

2. Основная часть

Проходите к своим столам и садитесь. Звучит музыка. Предложен образец символа.

Теперь поиграем. Игра на внимательность:

- какого цвета кольцо расположено в правом нижнем ряду?

- какого цвета кольцо расположено в левом верхнем ряду? И т.д.

Дети перед вами лежат необходимые материалы для выполнения открытки. Сначала мы сделаем кольца, а затем наклеим их на картонную основу. Но прежде,

1. возьмите квадратный листок бумаги голубого цвета. Переверните его и положите на стол лицевой стороной вниз.
2. возьмите картонный кружок и наложите его на квадрат,
3. теперь простым карандашом обведите по контуру кружок, когда вы это сделаете, то отодвинув его, увидите, что у вас на квадратном листке нарисована линия в форме круга,
4. возьмите ножницы и вырежьте по контуру нарисованный круг,
5. теперь вырезанный кружок голубого цвета сложите пополам лицевой стороной внутрь,
6. возьмите карандаш и от линии сгиба проведите полукруг,
7. ножницами отрежьте середину круга
8. разверните деталь, у вас получилось кольцо голубого цвета,

То же самое необходимо сделать с другими цветными бумажными квадратами. (Дети, выполнившие задание быстрее, помогают своим соседям по парте)

Когда все кольца будут готовы (вырезаны всеми детьми),

Физкультминутка: 1.Пальчиковая гимнастика «Тучки» и 2.Упражнение «Тик-так»,

Выполняется стоя

1. Мы наши пальчики сплели (Дети стоя сплетают пальцы)

И вытянули ручки (Вытягивают руки ладонями вперед)

Ну а теперь мы от земли (Поднимают руки вверх и тянутся выше)

Отталкиваем тучки

2. Тик-так, Тик-так (По два наклона головы влево и вправо),

Я умею делать так: (Поднимать одновременно плечи)

Влево - тик, вправо – так (по два наклона головы влево и вправо);

Тик-так, Тик-так (по два наклона головы влево и вправо)

Воспитатель: Дети, садитесь и разложите кольца на картонной основе по цветам в том порядке, который имеется на символе Олимпийских колец. И НАЧИНАЙТЕ ПРИКЛЕИВАТЬ поочередно, обязательно пользуйтесь салфетками для удаления лишнего клея.

Можно предложить детям вырезать из бумаги снежинки, цифры 2, 0, 1, 4 и наклеить их на бумагу, украсить фон дополнительными деталями по желанию детей.

(Воспитатель помогает справиться детям с затруднениями по ходу выполнения работы, формирует умение замечать недостатки в работе и исправлять их, вносить дополнения для достижения большей выразительности)

3. Рефлексия.

Теперь ваши открытки готовы. Все ли у вас получилось? (Стараться приучать детей оценивать свои работы аргументировано и развернуто. Обязательным условием при оценке работ сверстников - доброжелательность и уважительное отношение)

Вашим мамам и папам будет очень приятно получить от вас оригинальное приглашение. (Воспитатель подписывает дату и место проведения спортивной олимпиады между группами сверстников)

 «Спортсмены-олимпийцы»

(лепка) 

Интеграция: познание, чтение художественной литературы, физическая культура, коммуникация, социализация.

Программное содержание:

- Расширить и закрепить знания детей о зимних видах спорта.

 -Закреплять умение детей лепить фигуру человека в движении, передавая характерную позу, форму тела, пропорции.

- Закреплять навыки и приёмы лепки (из целого куска, сглаживание, оттягивание).

- Активизация словаря детей по теме «Спорт».

- Развивать у детей интерес к различным видам спорта, желание заниматься ими. - - Воспитывать у детей желание вести здоровый образ жизни.

Предварительная работа: во время игр наблюдение за движениями детей,

рассматривание альбомов и иллюстраций о спорте, беседы о спортивных соревнованиях, чтение художественной литературы. Изготовление макета спортивного стадиона.

Материал к занятию: пластилин, дощечки, стеки, иллюстрации «Виды спорта».

Ход занятия:

Ребята, отгадайте загадку:

На Олимпе в древнем мире

Греки поднимали гири,

Состязались в беге, силе,

Тяжести переносили.

И дарила им награды

Летняя... (олимпиада)

Сегодня мы поговорим об Олимпиаде и вылепим спортсменов, занимающихся разными видами спорта. А вы знаете, что такое Олимпиада? (Спортивные соревнования).

Действительно, Олимпиада - это спортивные соревнования, в которых участвуют спортсмены со всего города, края, страны или мира.

А кто такой спортсмен?

(человек, который занимается спортом).

Да, спортсмен - это человек, который укрепляет свой организм, ведёт здоровый образ жизни и достигает высоких результатов в каком - либо виде спорта.

Спортсмены бывают разные, а какие давайте вспомним в игре.

Дидактическая игра «Назови спортсмена» (с мячом)

Футболом занимается кто? ... футболист.

Гимнастикой занимается кто? ... гимнаст.

Баскетболом занимается кто? ... баскетболист.

Теннисом занимается кто? ... теннисист.

Волейболом занимается кто? ... волейболист.

Плаваньем занимается кто? ... пловец.

Боксом занимается кто? ... боксер.

Легкой атлетикой занимается кто? ... легкоатлет.

Шахматами занимается кто? ... шахматист.

Хоккеем занимается кто? ... хоккеист.

Борьбой занимается кто? ... борец.

Велоспортом занимается кто? ... велосипедист

Как вы думаете, для чего люди занимаются спортом? Что, по-вашему мнению, спорт даёт человеку?  (ответы детей).

Верно вы сказали. Спорт делает человека сильным, выносливым, укрепляет здоровье. Если регулярно заниматься спортом и физкультурой, то будешь меньше болеть. А спорт - это физические упражнения для развития и укрепления организма.

Я предлагаю поиграть в игру «Изобрази спортсмена» (физ. минутка: после слов «Ты подпрыгни, покружись и в … превратись» дети принимают позу названного спортсмена в движении (фигуриста, футболиста, баскетболиста, штангиста и т.д.). Отлично! Мы с вами зарядились энергией и хорошим настроением. А теперь продолжим. Я предлагаю вам слепить спортсменов. Посмотрите на картинки и выберите, кто кого будет лепить, обратите внимание на положение тела, рук и ног спортсменов.

Например:

Футболист - руки согнуты в локтях, одна нога отведена назад для удара по мячу.

 У фигуристки тело наклонено вперёд, руки расставлены в стороны, одна нога поднята.

У лыжника левая рука, согнутая в локте, отведена назад, а правая вперёд, тело наклонено вперёд, левая нога согнута в колене.

Когда будете лепить спортсмена, не забывайте вылепить и спортивный инвентарь. Можете приступать к работе.

В процессе работы необходимо напоминать о точности передачи движения, следить за правильным изображением фигур, за соблюдением пропорции, передаче того или иного движения рук и ног.

- Наше занятие заканчивается, давайте рассмотрим ваши работы. На наш стадион вышли олимпийцы (расставить фигуры, сделанные детьми, на «спортивном стадионе»). Кто здесь? Как вы догадались? Кто это? Какие приемы лепки вы использовали?

Обращаю внимание детей на плохо узнаваемые работы: «А что вы можете по-

советовать …, чтобы его работа была еще более правильной и красивой?» (Соблюдать пропорции, правильно передавать движение тела, хорошо скреплять детали, соблюдать форму головы и тела).

В следующий раз обратите внимание на тщательное сглаживание поверхности, более точную передачу размера головы, туловища.

Ребенок:

Спорт –это жизнь.

 Это легкость движенья.

Спорт вызывает у всех уваженье.

Спорт продвигает всех вверх и вперед.

Бодрость, здоровье он всем придает.

Все, кто активен и, кто не ленится,

Могут со спортом легко подружиться.