Тема проекта

Мы любим театр

Раздел программы

О.о Художественно-эстетическое развитие,

раздел театрализованная деятельность

Вид проекта

Познавательно-творчекий

Возраст детей

6-7 лет

Актуальность проекта

Театральная деятельность развивает личность ребенка, прививает устойчивый интерес к литературе, театру, совершенствует навык воплощать в игре определенные переживания, побуждает к созданию новых образов. огромный интерес у детей вызывает драматический театр. он развивает речь и мелкую моторику рук, развивают коммуникативные навыки и творческие способности, формируют умения взаимодействовать с окружающими, развивают эмоционально-волевую сферу, устойчивый интерес к художественной литературе, книге, развивают целеустремленность, волю.

Артем, придя в группу рассказал, что на выходных ходил с родителями в театр на спектакль и другим детям стало интересно узнать больше о театре

Цель проекта

Формирование у детей простейших образно-выразительных умений, имитировать характерные движения сказочных животных путем привлечения в инсценировки сказки «Заюшкина избушка»

Проблемный вопрос

Для чего люди ходят в театр?

Задачи проекта

для детей:

• Принять участие в беседах на тему « Для чего люди ходят в театр» и «Как вести себя в театре»

• Принять участие в д/и «театральное лото»

• Принять участие в ООД «Волшебный мир театра»

• Совместно с воспитателем изготовить атрибуты, маски для инсценировки сказки
• Принять участи в рисовании «Пригласительные билеты на спектакль».

• Принять участие в сюжетно-ролевой игре «Поход в театр»

для родителей:

• Изучить информационный стенд «Театр в жизни ребенка»

для воспитателей:

• Изучить литературу по теме проекта «Мы любим театр»
• Оформить информационный стенд для родителей « Театр в жизни ребенка
• Провести беседы с детьми на тему « Для чего люди ходят в театр» и «Как вести себя в театре»
• Провести д/и «театральное лото»
• Провести ООД «Волшебный мир театра»
• Совместно с детьми изготовить атрибуты, маски для инсценировки сказки
• Подготовить и организовать итоговое мероприятие- инсценировка сказки « Заюшкина избушка»

Ресурсы проекта

информационные: интернет – ресурсы, методические пособия, художественная литература, электронный контент по теме

человеческие: воспитатели ДОУ, родители

финансовые:

материально-технические: ноутбук, принтер, интерактивная доска, бумага офисная, бумага цветная, картон, ножницы, клей

Продукт проекта

Инсценировка сказки «Заюшкина избушка»

Сроки реализации

Практическая

значимость проекта (эффект или продукт)

для детей: формирование знаний о театральной деятельности, рост уровня творческого потенциала

для родителей: сплочение с детьми через совместные походы в театр

для воспитателей: творческая самореализация в профессиональной деятельности

Дата

Мероприятия, инициированные воспитателем

Материально- техническое и дидактическое обеспечение проекта

Риски

Результаты

Составление плана и мероприятий проекта.

Подготовка материала для реализации проекта (дидактический материал, подбор художественной литературы, необходимых пособий).

Бумага офисная, ручка, принтер, ноутбук.

Нехватка методических разработок, дидактических пособий, находящихся в группе, нехватка финансовых средств.

Заполнена дорожная карта основного этапа проекта. Подготовлен материал для реализации проекта..

Дата

Место в режиме дня

Мероприятия

Участники образовательного процесса, участвующие в проекте

Промежуточные результаты

Первая половина дня

Вторая половина дня

Беседа «Для чего люди ходят в театр?»

д/и «Театральное лото»

пальчиковый театр « Кот в сапогах»

Дети, воспитатель

Дети, воспитатель

Дети

Педагог формирует у детей представление о театре: о его видах, о том кто там работает

У детей пробуждается интерес к театру

Первая половина дня

Вторая половина дня

отгадывание загадок на тему «Театр»

Сюжетно-ролевая игра «Поход в театр»

ООД «Волшебный мир театра»

Рисование: «Афиша для спектакля».

Воспитатель, дети

Дети

Воспитатель, дети

Воспитатель, дети

Дети познают жизнь театра через игру,

Дети продолжают знакомиться с театральной терминологией

Первая половина дня

Вторая половина дня

Изготовление масок, атрибута для инсценировки сказки

Беседа « Как вести себя в театре?»

Оформление инф.стенда для родителей «Театр в жизни ребенка»

Дети, воспитатель

Дети, воспитатель

Родители, воспитатель

Совместно с детьми подготовлен материал для итогового мероприятия

У детей сформированы знания о правилах поведения в театре

Дата

Итоговые мероприятия

Оценка

эффективности реализации проекта

Степень достижения поставленных

целей

Обобщение педагогического

опыта

Инсценировка сказки «Заюшкина избушка»

В реализации совместного проекта Инсценировка сказки «Заюшкина избушка» приняли активное участие 95% детей 6 – 7 лет, 5% не приняли, так как ребёнок находился на больничном

В результате высокой активности участников образовательного процесса в различных видах деятельности по реализации познавательно – творческого проекта поставленные цели и задачи достигнуты – проведена инсценировка сказки « Заюшкина избушка»

Методические мероприятия: выступление на пед.совете, методическом совете воспитателей; проведение круглого стола с родителями по итогам проекта «Мы любим театр».