Конспект совместного игрового сеанса родителей и детей в группе раннего возраста «Веселые мячики»
методическая разработка

Подковырова Наталья Юрьевна

В материале представлен конспект занятия совместного игрового сеанса родителей и детей  в группе раннего возраста  «Веселые мячики» в рамках Клуба игровой поддержки "Вместе весело играем".

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл klub_igrovoy_podderzhki._zanyatie_veselye_myachiki.docx19.21 КБ

Предварительный просмотр:

муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение

«Детский сад №176»

Конспект

совместного игрового сеанса родителей и детей

в группе раннего возраста

(от 1,5 до 2 лет)

«Веселые мячики»

                   Подготовила: старший воспитатель  

                        высшей кв. категории Альянова Е.П.

                  Провели: старший воспитатель высшей      кв. категории Альянова Е.П.,

                                воспитатель 1 кв. категории                              Подковырова Н.Ю.

Оренбург,  2025г.

Конспект совместного игрового сеанса родителей и детей

в группе раннего возраста

«Веселые мячики»

Цель: оказать помощь родителям в процессе воспитания и развития ребенка; создавать условия для подражания действиям взрослого;

Задачи:

  • формировать эмоциональный контакт у детей со взрослым и сверстниками;
  • развивать познавательную, двигательную активность детей раннего возраста; развивать понимания речи;
  • развивать речевой слух, умение слушать слова, произносить слова – звукоподражания.
  • уточнять и расширять пассивный словарь (названия частей тела и лица и их назначение).
  • обучать плавному свободному выдоху; активизировать губные мышцы. Укреплять мышцы артикуляционного аппарата;
  • развивать навыки мелкой и крупной моторики, а также слуховые, зрительные, тактильные способности к восприятию.

Материалы и оборудование: игрушки (машинки, кошка, куклы, мячи, погремушки), ширма, конусы спортивные, коробка с мячиками разного размера, разноцветный пластилин, доски для лепки, влажные салфетки.

Интеграция образовательных областей: Познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательная, продуктивная.

Ход занятия

Воспитатель приглашает родителей и детей в круг. Родители берут за руку детей, помогая выстроить хоровод.

Игра «Раздувайся, пузырь!»

Воспитатель. Раздувайся, пузырь,

Раздувайся, большой!

Оставайся такой,

Да не лопайся!

Воспитатель: Когда мы ходим в гости, мы обязательно здороваемся. Поздороваемся друг с другом и нашими родителями! (обращается к каждому малышу, называя его ласково по имени.)

Приветствие:

Здравствуй, солнце золотое! ( Руки разводим в стороны)

Здравствуй, небо голубое! (Руки поднимаем вверх)

Здравствуй, вольный ветерок! (Раскачивают руками вправо и лево.)

Здравствуй, маленький дружок! (Родители обнимают своих малышей.) 

Взрослые и дети, улыбнемся друг другу.

Хорошо нам вместе тут,

И игрушки здесь живут.  (Игрушки спрятаны за ширмой)

Воспитатель. Возле двух лесных дорог, прямо на опушке,

Есть волшебный городок, где живут игрушки.

Дружно, весело живут, и танцуют, и поют,

Не скучают, не ревут.

Мы найдем игрушки тут (показывает в сторону ширмы).

Чтоб игрушки нам найти, надо конус  обойти.

(Родители и дети идут по дорожке, обходя кегли.)

К ширме мы сейчас пришли.

Здесь игрушки все нашли.

-Посмотрите вокруг, сколько здесь игрушек. Выберите, какая из них вам понравилась, и покажите вашим родителям (дети выбирают игрушку).  

Игра-развлечение «Спрячь игрушку».

Дети с помощью родителей выполнят действия по инструкции воспитателя: спрятать игрушку за спину, под стол, положить на колени и т. д.

Воспитатель:  Наши игрушки устали, но они любят смотреть, как мы играем. Давайте их порадуем и поиграем.

Воспитатель обращает внимание на коробку с мячами.

Воспитатель:  Вот коробочка стоит. Что в ней лежит? (Мячи). А мячи разбежались во все стороны (высыпает из коробки большие и маленькие мячи). Давайте соберем их в коробочку (называя малышу мяч, который он принес: большой или маленький, мячей столько же сколько малышей).

Игра « Собери мячи в коробку».

Воспитатель:   А как мячики прыгали? Давайте покажем

Игра «Прыгаем, как мячики».

Дети и родители в парах выполняют движения в соответствии с текстом по показу воспитателя.

Раз-два, скачет мячик! (Хлопают в ладоши. Прыгают.)

Раз-два, и мы поскачем!

Девочки и мальчики

Прыгают, как мячики.

Воспитатель:  Молодцы, хорошо прыгали. Сегодня мы с вами будем лепить разноцветные мячи, а родители вам помогут (раздаем детям пластилин разного цвета). 

-Погреем пластилин в руках, чтоб он стал мягким! А родители вам помогут! Вот так, хорошо. Будем отщипывать маленькие кусочки и скатывать из них шарики. (Родители помогают своим малышам.)

Воспитатель показывает каждому малышу, как катать пластилин. Дети и родители совместно выполняют задание.

Воспитатель:  Вот какие молодцы наши дети! Вот какие замечательные у нас мамы (папы, бабушки, дедушки)! Какие веселые мячики у них получились!!! Теперь давайте мы покатаем друг другу мячики.

Игра с мячами

Одна пара (мама и ребенок) катают друг другу большой мяч под музыку Е. Железновой.

Подведение итогов.

Прощание.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Открытое занятие в группе раннего возраста "Веселая полянка"

Развитие сенсорных способностей детей раннего возраста в изо творчестве....

Игровой комплекс во время адаптации II группы раннего возраста «Веселая водичка»

Целевые ориентиры занятия:  знакомить ребенка со своим телом, учить сосредотачивать внимание на объектах (рыбки), выполнять с ними действия (ловить с помощью удочки), уметь действовать совместно ...

НОД совместной игровой деятельности по конструированию в группе раннего возраста "Веселые шарики"

НОД игровой деятельности по конструированию в группе раннего возраста...

Игрового сеанса для детей II группы раннего возраста на тему «Собачка».

Муниципальное  бюджетное  дошкольное  образовательное  учреждение«Детский сад общеразвивающего вида  с приоритетным  осуществлением  деятельностипо физическому...