Развлечение «Подари улыбку другу».
материал (старшая группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №4 «Морозко»

Развлечение

«Подари улыбку другу».

Составитель, воспитатель:

Васильева Валентина Александровна, воспитатель

Мегион - 2026

Развлечение «Подари улыбку другу».

ЦЕЛЬ: Создать благоприятную обстановку для эмоционально-комфортного состояния детей.

ЗАДАЧИ:

• способствовать поднятию настроения у детей;

• обогащать впечатления детей;

• развивать эмоциональную отзывчивость и восприимчивость детей;

Ход занятия:

- Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами поговорим об одном весёлом, радостном дне, но о каком дне идёт речь, вы узнаете, отгадав загадку. Я вам задам её, а отгадку вы подарите друг другу.

Есть у радости подруга, в виде полукруга (улыбка).

Ребята улыбнитесь друг другу и приложите ладошки к ладошкам друга и сосчитайте до трех, и так мы зарядились хорошим настроением. Ура!

Улыбка – это чудо, с помощью которого в мире становиться уютнее и теплее. Нет ничего дороже, счастливее и важнее, чем улыбка ваших родных, любимых и близких людей.

Ребята, а как вы думаете, когда появляется улыба? (ответы детей). Вообще, улыбка очень заразительна, если вы улыбнётесь своему другу, то он непременно улыбнётся вам в ответ. Ребята, а символом улыбки стало - солнышко, (показываю детям).  

Дети, так как у нас с вами сегодня весёлый день, я вам предлагаю веселиться и улыбаться, вы согласны?

Ведущий. Вот и 1-ая игра»

1. «Как живёте?!» Текст и движения:

Вопрос                                             Движение

Как живёшь?        Показать большие пальцы обеих рук, направленные вверх

Как идёшь?         Маршировать

Как бежишь?        Бег на месте

Ночью спишь?        Соединить ладони и положить на них голову (щекой)

Как берёшь?        Прижать ладонь к себе

А даёшь?        Выставить ладошку вперёд

Как шалишь?        Надуть щёки и кулачками мягко ударить по ним

Как грозишь?        Погрозить пальцем вперёд или друг другу

 Как плывёшь? — Имитируют плавание.

Вдаль глядишь? — Приставляют к глазам пальцы «биноклем».

Ждёшь обед? — Подпирают щёку кулачком.

Машешь вслед? — Машут руками.

2Лопанье шариков» (2 команды, чья команда быстрее попой лопнет все шарики).

 - Молодцы, ребята, справились, а теперь давайте присядем и немного отдохнём. Пока вы отдыхаете, я вам загадаю весёленькие загадки, согласны?

3. Игра «Забавные нелепицы».

- Ты на птицу посмотри – ног у птицы ровно… (не три, а две)

- Наберем цветов охапку и сплетем из них мы… (не шапку, а венок)

- Куклам платьица, штанишки любят шить всегда… (не мальчишки, а девчонки)

- День рожденья на носу, испекли мы ….(не колбасу, а торт)

- Подобрать себе я смог пору варежек для ….(не ног, а рук)

- Попросила мама Юлю ей чайку налить в …(не в кастрюлю, а в чашку)

- На обед сыночку Ване варит мама суп в….. (не в стакане, а в кастрюле)

- В сладком меде знает толк косолапый бурый ….(не волк, а медведь)

- Дочерей и сыновей учит хрюкать …..(не муравей, а свинья)

- С пальмы вниз, на пальму снова ловко прыгает ….(не корова, а обезьяна).

- Ребята, как вы думаете, смогли бы люди жить  без улыбки? (ответы детей). Дети высказывают свое мнение о значении улыбки в жизни человека, об   необходимости доброжелательного отношения людей друг к другу).

4 Музыкальная игра «Паровозик с остановками». (На станциях дети выполняют различные движения).

 5. Игра «Угадай кто я?» (одному участнику завязывают глаза и ставят его в середину круга, пока играет музыка, дети ходят по кругу, остановилась – тот, у кого завязаны глаза на ощупь угадывает ребёнка, стоящего напротив себя).

6. Игра «Моё настроение».

Воспитатель: Ребята давайте ладошками закрывает себе лицо, потом откроем и покажем:

Какое у вас лицо, когда вы:

-  Съели шоколад.

- Попробовали лимон.

- Увидели друга.

- Мама огорчена.

- Друг подарил вам подарок.

-  Вас наказали.

- Вы с друзьями играете на прогулке.

- Когда друг вам улыбнулся.

7.Игра «Помоги клоуну надуть шарик!» (Маски с лицами клоунов)

8. Конкурс-игра «Рассмеши соседа»

       ( Ребята выходят по 2 человека в центр и по очереди невербальными средствами пытаются рассмешить друг друга. В ход могут идти гримасы, щекотания, жестикуляция, танец и многое другое.

Цель – рассмешить соседа. После чего участникам даётся приз – наклейка со смайликом).

   - Дети, наше с вами развлекательное мероприятие, посвящённое Дню улыбок, подходит к концу, но у меня для вас есть предложение.

Я предлагаю вам фотобутафорию. Давайте сфотографируемся на память  об этом веселом  и замечательном празднике «Всемирном дне улыбок!»

- Дети, наше с вами развлекательное занятие посвящённое дню улыбок подошло к концу, но у меня для вас есть сюрприз (раскраски солнышка и шоколадки).