Проект "Чудо пуговица"
проект (средняя группа)

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №18

с углублённым изучением отдельных предметов»

Проект совместной деятельности с родителями

«Волшебная пуговица»

Подготовила:

 воспитатель первой квалификационной категории

Останина Т.И.

2025-2026 гг

Проект «Волшебная пуговица».

Средняя группа.

«Пуговица – тот свидетель,

которому всегда есть что сказать

об ушедшей эпохе…»

Ребёнок по своей природе является исследователем мира, в который он пришёл, его первооткрывателем.

Основная задача проекта – заинтересовать детей удивительным, многообразным рукотворным миром, расширить представление о целесообразности создания человеком предмета для удовлетворения собственных потребностей; как один и тот же предмет изменялся в зависимости от потребности в нём людей.

Такой ретроспективный подход интересен не только сам по себе, но и важен для развития перспективного взгляда ребёнка на окружающие предметы. Показывая ребёнку, как человек изменял предметы, делая их более удобными и полезными, мы открываем перед ним перспективу – как ещё можно изменить предмет, сделать его красивее и полезнее. Это позволит детям увидеть, как обогащается функция предмета, какова роль взрослых в этом процессе, а также включиться в творческую преобразующую деятельность, направленную на расширение функциональных возможностей предмета.

Вместе с детьми и их родителями мы отправились в прошлое и настоящее пуговицы. Реализация плана действий в проекте потребовала от детей умения устанавливать причинно-следственные связи между предметом и пользой от него, между предметом и его назначением.

Тип проекта:

Групповой, творческий, познавательный.

Цель:

1. Заинтересовать и увлечь детей идеей коллекционирования, развить желание больше узнать о каком-либо объекте.

Участники проекта:

Дети группы, родители воспитанников, воспитатели группы.

Продукт проекта:

Мини-музей пуговиц в группе.

Задачи:

1. Расширить знания детей об окружающем мире.

2. Развить у детей познавательный интерес к истории предмета, к музейному искусству.

3. Заинтересовать и увлечь детей идеей коллекционирования.

4. Развивать познавательную активность, творческие способности, воображение, фантазию, коммуникативные навыки.

Прогнозируемый результат:

1. Знания детей о пуговице.

2. Развитый у детей познавательный интерес к истории предмета - пуговице.

3. Желание коллекционировать пуговицы.

4. Желание родителей участвовать в педагогическом процессе детского сада.

Сроки реализации: август – май.

1 этап – подготовительный.

Разработка проекта.

1. Довести до участников проекта важность данной проблемы.

2. Подобрать методическую, познавательную и художественную литературу, иллюстративный материал по данной теме.

3. Подобрать материалы для коллекции, игрушки, атрибуты для игровой деятельности.

4. Подобрать материал для изобразительной и продуктивной деятельности детей.

5. Составить перспективный план мероприятий.

2 этап – реализация проекта.

Формы и методы работы с родителями.

1. Беседы с родителями о важности данной проблемы.

2. Привлечение родителей к пополнению группового мини-музея новыми экспонатами.

3. Смотр-конкурс поделок, выполненных совместно с родителями.

3 этап.

Презентация проекта и подведение итогов.

1. Представление мини-музея пуговиц.

2. Выставка совместных с родителями поделок из пуговиц (панно, украшения для кухни, коврик для профилактики плоскостопия)

3. Постановка новой проблемы. (Как можно использовать мини-музей; какими экспозициями можно дополнить, видоизменить мини-музей).