Викторина "В стране Знаний с Незнайкой и его друзьями"
учебно-методический материал (старшая, подготовительная группа)

Конспект познавательного мероприятия «В стране Знаний с Незнайкой и его друзьями!», посвящённого Дню знаний — 1 сентября, для детей старшего дошкольного возраста

«В стране Знаний с Незнайкой и его друзьями!»
(познавательная викторина-путешествие для детей старшего дошкольного возраста)

Цель: Формирование у детей старшего дошкольного возраста положительной мотивации к обучению, расширение представлений о Дне знаний как о празднике начала учебного года, развитие познавательной активности через игровое взаимодействие со сказочными героями.

Задачи

Образовательные:

        Познакомить детей с историей праздника День знаний и его традициями

        Закрепить знания детей о школе, школьных принадлежностях и их назначении

        Обогащать активный словарь детей: знания, ученик, первоклассник, портфель, урок, перемена, звонок, тетрадь, пенал

Развивающие:

        Развивать познавательную активность, логическое мышление, внимание и память через игровые задания

        Развивать связную речь и умение аргументировать свои ответы

        Развивать творческие способности и воображение

Воспитательные:

        Воспитывать интерес и положительное отношение к учёбе и процессу познания

        Формировать культуру поведения в коллективе, умение работать в команде

        Создавать праздничное, радостное настроение у детей в начале учебного года

Оборудование (наглядные и дидактические материалы)

Предварительная работа

Ход мероприятия

1. Организационный момент. Вступительная беседа

        Звучит песня «Чему учат в школе» (музыка В. Шаинского). Дети входят в зал, садятся полукругом на стульчики.

Педагог: Здравствуйте, дорогие ребята! Как я рада вас всех снова видеть! Какие вы все красивые, нарядные, повзрослевшие за лето! Сегодня у нас особенный день. Кто знает, какой сегодня праздник? (Ответы детей). Правильно! Сегодня — День знаний! 1 сентября!

        Педагог показывает слайд с изображением школьников с цветами.

Педагог: Сегодня все школьники нашей страны идут в школу. Для кого-то это первый раз в жизни — такие дети называются первоклассниками. А кто-то возвращается в школу после летних каникул, чтобы встретиться с друзьями и учителями. Посмотрите, какие они нарядные, с красивыми букетами цветов.

        Звучит весёлая музыка, в зал вбегает Незнайка.

Незнайка: Здравствуйте, ребятишки — девчонки и мальчишки! Как народу много в зале, славный праздник будет тут! Верно мне Кнопочка сказала, что меня ребята ждут! Эй, ударим все в ладоши, встанем в дружный хоровод! Будем вместе мы встречать… Новый год!

Педагог: Подожди, Незнайка! Какой Новый год? Ребята, Новый год к нам приходит в какое время года? (Ответы детей: зимой). А сейчас какое время года? (Ответы детей: осень). Незнайка, а какое сегодня число?

Незнайка: 1 апреля!

Педагог: Опять не угадал! Сегодня 1 сентября — День знаний. Сегодня все школьники идут в школу. Начинается новый учебный год.

Незнайка (удивлённо): День знаний? Я про такой праздник слыхом не слыхивал! А что это за праздник такой?

Педагог: Ребята, давайте расскажем Незнайке, что такое День знаний!

2. Рассказ-беседа «Откуда пришёл День знаний?» с интересными фактами

Педагог: Незнайка, садись и слушай внимательно! Мы расскажем тебе удивительную историю о том, как появился этот праздник.

Педагог: Давным-давно, ещё в Древней Руси, 1 сентября праздновали… Новый год! Да-да, именно в этот день начинался новый год по календарю. Так было с 1492 года. А когда к власти пришёл царь Пётр I, он приказал праздновать Новый год 1 января, как в Европе.

        А вот начало учебного года долгое время не было единым для всей страны. В разных школах дети начинали учиться в разное время: где-то в августе, где-то в сентябре, а в деревнях — только после окончания уборки урожая. И только в 1935 году правительство приняло решение: началом учебного года во всех школах считать 1 сентября.

        А День знаний стал официальным праздником в 1984 году.

Интересные факты для детей:

Факт 1. О первом звонке: А вы знали, что традиция давать первый звонок в школе появилась благодаря замечательному педагогу Фёдору Брюховецкому? Он придумал, чтобы выпускник нёс на плече первоклассницу, которая звонила в колокольчик. Это стало символом начала новой школьной жизни!

Факт 2. О празднике во всём мире: День знаний отмечают не только в России, но и в других странах — например, в Беларуси, Казахстане, Армении. А вот в Америке, Германии или Англии дети начинают учиться в другое время.

Незнайка: Ой, как интересно! А что же берут школьники в школу?

Педагог: А вот это мы сейчас и проверим! Ребята, давайте поиграем с Незнайкой!

3. Деление на команды

Дети делятся на две команды: «Знайки» и «Почемучки». За правильные ответы команды получают жетоны-звёздочки.

4. Основные туры викторины

Тур 1. Блиц-опрос «Что я знаю о школе?»

        Вопросы задаются командам по очереди. Незнайка путает ответы, дети его исправляют.

Тур 2. Игра «Что в портфель положим?»

        Воспитатель называет предметы, дети хлопают, если предмет нужен в школе, и топают, если не нужен.

Слова: книжка, кукла, пенал, мяч, тетрадь, робот, карандаш, конфета, линейка, машинка, букварь, ложка, альбом, краски, игрушечный самолёт.

Незнайка (неуверенно): А я думал, что в портфель кладут игрушки, ватрушки, пистолетики, рогатки…

Педагог: Незнайка, ты всё перепутал! Ребята, скажите, какие предметы мы собрали в портфель? (Школьные принадлежности: книжка, пенал, тетрадь, карандаш, линейка, букварь, альбом, краски).

Тур 3. Загадки «Школьные принадлежности»

        Загадки задаются командам по очереди.

Незнайка: Ой, какие вы умные! А я ничего не знаю…

Звучит песня «Буратино», в зал входят Буратино и Мальвина.

Буратино: Здравствуйте, ребятишки! Девчонки и мальчишки! С праздником вас поздравляем! Быть всем умными желаем!

Мальвина: Здравствуйте, дорогие дети! Я слышала, что наш друг Незнайка хочет научиться всему, что знаете вы. Мы поможем ему!

Тур 4. «Сказочные перепутаницы»

        Мальвина предлагает исправить ошибки Незнайки.

Мальвина: Незнайка, говорят, ты стихи сочиняешь? Почитай нам!

Незнайка:

        «Лечит в Африке зверей
        Добрый доктор Бармалей!»

Мальвина: Незнайка, ты что-то напутал! Ребята, а кто же на самом деле лечит зверей? (Ответы детей: Айболит).

Незнайка (продолжает):

        «В стареньком домике на подоконнике
        Жила-была крошка — Бабка-Ежка!»

Мальвина: Ой, Незнайка! Ребята, кто жил в цветке? (Ответы детей: Дюймовочка).

Буратино: Незнайка, послушай лучше, как ребята умеют отгадывать загадки!

Тур 5. Конкурс капитанов «Собери картинку»

Капитаны команд собирают разрезные картинки школьных принадлежностей.

Задание: Собрать картинку и назвать, что изображено. Побеждает капитан, выполнивший задание быстрее.

Тур 6. Игра «Верно — неверно»

        Буратино читает утверждения, дети поднимают руки, если верно.

5. Физкультминутка «Весёлые уроки»

        Проводится для снятия напряжения.

Педагог: «Ребята, давайте покажем Незнайке, как мы умеем весело отдыхать!»

        «Как живёшь? — Вот так!» (выставляют большой палец вперёд)
        «Как идёшь? — Вот так!» (идут на месте)
        «Как бежишь? — Вот так!» (бег на месте)
        «Как храпишь? — Вот так!» (руки под щёку)
        «А шалишь? — Вот так!» (надуть щёки и хлопнуть)
        «А грозишь? — Вот так!» (грозят пальчиком) 

6. Подвижная игра-эстафета «Собери портфель»

        Две команды выстраиваются в колонны. На противоположной стороне — столик с набором школьных принадлежностей. По сигналу первый участник бежит к столику, кладёт один предмет в портфель и возвращается. Побеждает команда, собравшая портфель первой и правильно.

Незнайка: Как здорово! Я тоже хочу научиться собирать портфель!

Мальвина: Незнайка, для этого надо учиться в школе! Хочешь, оставайся с нами и учись!

Незнайка: Да, да! Я понял! Теперь я хочу учиться!

7. Творческое задание «Нарисуй школьный звонок»

        Дети получают силуэт колокольчика и украшают его по своему желанию.

Педагог: Ребята, а что звенит в школе, чтобы начать урок? (Звонок). Давайте украсим наш школьный звонок — сделаем его красивым и праздничным!

        Дети украшают звонок карандашами и фломастерами. Рисунки размещаются на «Стене знаний».

8. Подведение итогов

        Подсчёт жетонов. Объявление команды-победителя. Все дети получают медали «Юный знаток» и сладкие призы.

Незнайка: Спасибо вам, ребята! Вы помогли мне понять, что учиться — это здорово и интересно! Теперь я обязательно пойду в школу и буду всё знать!

Буратино: А мы хотим подарить вам эти медали! Вы настоящие Знайки!

Мальвина: До свидания, ребята! До встречи в Стране Знаний!

Заключительная часть

1. Обобщающая беседа

Педагог: Ребята, наше путешествие в Страну знаний подошло к концу. Скажите, что нового вы сегодня узнали о Дне знаний? Какое задание было самым интересным? Что вы расскажете дома своим родителям? (Дети делятся впечатлениями).

Педагог: Запомните: каждый день в детском саду — это маленькое открытие. Вы узнаёте что-то новое, учитесь дружить, считать, рисовать и говорить красиво. А 1 сентября — это начало большого пути в мир знаний!

2. Чтение стихотворения

        Красный день в календаре!
        Праздник знаний в сентябре!
        Этот праздник всех важней,
        Этот праздник для детей!

        В этот день у нас повсюду
        Отмечает вся страна.
        Этот день — он самый лучший,
        Добрый день календаря! 

3. Завершение мероприятия

        Педагог звенит в колокольчик.

Педагог: Слышите? Это звенит первый школьный звонок! Он приглашает всех ребят в мир знаний. Я поздравляю вас с Днём знаний! Пусть этот год будет для вас весёлым, интересным и полным новых открытий!

        Звучит песня «Учат в школе» (музыка В. Шаинского). Дети танцуют и поют.