КАРТОЧКИ для сюжетно-ролевых игр
материал (подготовительная группа)

КАРТОЧКИ ДЛЯ СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫХ ИГР

«На приёме у врача»

Карточка: Врач

Обязанности: осмотреть пациента, послушать, измерить температуру, задать вопросы о самочувствии, записать в карточку, дать рекомендации или выписать рецепт.
Фразы‑подсказки:

• «Расскажите, что вас беспокоит?»
• «Откройте рот, скажите “а‑а‑а”».
• «Сейчас послушаю лёгкие, дышите глубже».
• «Температура нормальная / немного повышена. Нужно пить тёплое и отдыхать».
• «Выпишу вам рекомендации: постельный режим и тёплое питьё».

Карточка: Медсестра

Обязанности: измерить температуру и давление, помочь врачу, оформить карточку, подготовить инструменты, при необходимости «обработать ранку», следить за порядком и чистотой.
Фразы‑подсказки:

• «Пожалуйста, посидите спокойно, сейчас измерю температуру».
• «Руку положите на стол, сейчас померяю давление».
• «Всё готово, можно проходить на осмотр».
• «Не волнуйтесь, сейчас всё быстро сделаем».
• «Вот ваши рекомендации, покажите их дома взрослым».

Карточка: Регистратор

Обязанности: принять пациента, записать данные, выдать талон и карточку, направить к нужному врачу, следить за очередью, вежливо отвечать на вопросы.
Фразы‑подсказки:

• «Здравствуйте! Как вас зовут и сколько вам лет?»
• «К какому врачу вы хотите попасть?»
• «Вот ваш талон, проходите в кабинет №…»
• «Следующий, пожалуйста!»
• «Подождите немного, врач сейчас освободится».

Карточка: Пациент

Обязанности: рассказать о самочувствии, отвечать на вопросы врача, выполнять рекомендации, быть вежливым, не шуметь в очереди.

Фразы‑подсказки:

• «Здравствуйте, у меня болит горло и кашель».
• «Я вчера замёрз на прогулке».
• «Спасибо, я всё понял, дома скажу маме».
• «Можно я возьму ещё одну салфетку?»
• «Мне стало лучше, спасибо!»

«Кафе здорового питания»

Карточка: Администратор кафе

Обязанности: встретить гостей, предложить меню, рассказать о специальных предложениях («без сахара», «витаминный день»), помочь с выбором, следить за порядком в зале.
Фразы‑подсказки:

• «Добро пожаловать в кафе “Энергия”!»
• «У нас сегодня каша с ягодами и овощной салат без майонеза».
• «Хотите попробовать смузи? Он из банана и шпината — очень полезный».
• «Столик у окна свободен, проходите, пожалуйста».
• «Если что‑то непонятно в меню — я помогу».

Карточка: Повар

Обязанности: принимать заказы от официанта, «готовить» блюда из карточек/муляжей, красиво оформлять, проверять свежесть продуктов, следить за чистотой на «кухне».
Фразы‑подсказки:

• «Принято, сейчас приготовлю кашу».
• «В салате только свежие овощи, никакого сахара и майонеза».
• «Блюдо готово, сейчас передам официанту».
• «Для смузи я беру банан, шпинат и кефир — это полезно для сил».
• «На кухне всё чисто, работаем аккуратно».

Карточка: Официант

Обязанности: принять заказ, записать, передать на кухню, принести блюда, рассказать о пользе, убрать со стола, быть вежливым.

Фразы‑подсказки:

• «Что будете заказывать? У нас есть каша, салат, смузи».
• «Отличный выбор! В этом салате много витамина C».
• «Ваш заказ готов, приятного аппетита!»
• «Могу предложить полезный десерт: банан с йогуртом».
• «Спасибо за заказ, приходите к нам ещё!»

Карточка: Посетитель кафе

Обязанности: выбрать блюдо по меню, вежливо общаться, благодарить за еду, пробовать и делиться впечатлениями, не шуметь.

Фразы‑подсказки:

• «Хочу овощной салат и стакан воды, пожалуйста».
• «А в каше есть сахар? Лучше без сахара, если можно».
• «Спасибо, всё очень вкусно и полезно!»
• «Мне понравилось, возьму это ещё раз».
• «Подскажите, что посоветуете для ребёнка?»

Карточка: Кассир

Обязанности: посчитать стоимость заказа, принять «деньги», выдать чек и сдачу, улыбаться и прощаться с гостем.

Фразы‑подсказки:

• «Итого 10 монеток. Пожалуйста, вот чек».
• «Ваша сдача — 2 монетки».
• «Спасибо за покупку, приходите снова!»
• «Сегодня у нас акция: смузи дешевле».
• «Если есть вопросы по оплате — я помогу».

«Спортивная школа»

Карточка: Тренер

Обязанности: провести разминку, объяснить правила упражнений и технику безопасности, следить за выполнением, подсказывать, хвалить, организовать эстафету или мини‑соревнование, провести заминку.

Фразы‑подсказки:

• «Сначала разминка: 5 приседаний, 5 наклонов, спина прямая».
• «Помните правило: не толкаемся, смотрим под ноги».
• «Теперь эстафета: до флажка и обратно, не срезаем угол».
• «Отлично, вы стараетесь! Ещё немного — и будет рекорд».
• «Заканчиваем: спокойная ходьба и дыхание, как ветерок».

Карточка: Судья

Обязанности: следить за соблюдением правил, фиксировать результаты, объявлять победителей, вручать значки, быть справедливым, свистеть по сигналу.
Фразы‑подсказки:

• «Внимание, на старт! Приготовились… Марш!»
• «Стоп! Нельзя толкаться, это нарушение».
• «Результат: 12 секунд. Отлично!»
• «Победителем становится команда, которая первой дошла до финиша».
• «Поздравляю, вот ваш значок “Лучший командный игрок”».

Карточка: Спортсмен

Обязанности: слушать тренера, соблюдать правила, стараться выполнять упражнения, поддерживать товарищей, не толкаться, радоваться успехам и спокойно принимать неудачи.
Фразы‑подсказки:

• «Я готов, можно начинать?»
• «Я попробую ещё раз, хочу сделать лучше».
• «Ты молодец, у тебя почти получилось!»
• «Давайте вместе, мы справимся!»
• «Спасибо тренеру, было интересно!»

Карточка: Медсестра спортивной школы

Обязанности: проверить самочувствие после тренировки, при необходимости «помочь» (бинт, пластырь), напомнить про воду и отдых, следить за безопасностью.
Фразы‑подсказки:

• «Как ты себя чувствуешь после эстафеты?»
• «Давай немного посидим и выпьем воды».
• «Если нога болит — лучше не прыгать, походи спокойно».
• «Вот пластырь, если натёр ногу».
• «После тренировки важно отдыхать и пить воду».

«Магазин полезных продуктов»

Карточка: Продавец

Обязанности: консультировать покупателей, выкладывать товар, проверять «сроки годности», рассказывать о пользе продуктов, помогать собрать полезную корзину, быть вежливым.

Фразы‑подсказки:

• «Здравствуйте! Что ищете?»
• «У нас свежие яблоки и бананы, в них много витаминов».
• «Гречка и овсянка — это сложные углеводы, дают силы надолго».
• «Сегодня акция: скидка на овощи и фрукты».
• «Помогу вам собрать корзину для полезного завтрака».

Карточка: Кассир магазина

Обязанности: пробить товары, посчитать сумму, принять «оплату», выдать чек и сдачу, упаковать покупки, попрощаться.

Фразы‑подсказки:

• «Пробиваю яблоко, кефир, гречку. Итого 15 монеток».
• «Пожалуйста, вот ваш чек и сдача».
• «Упакую в пакет, чтобы ничего не помялось».
• «Спасибо за покупку, хорошего дня!»
• «Есть ли у вас карта покупателя? По ней будет скидка».

Карточка: Покупатель

Обязанности: составить список покупок, выбирать полезные продукты, спрашивать о составе и пользе, считать «деньги», проверять чек, благодарить.

Фразы‑подсказки:

• «Мне нужно что‑то для завтрака, чтобы было полезно».
• «А в этом йогурте есть сахар? Лучше без сахара».
• «Сколько стоит банан и кефир?»
• «Спасибо, я всё нашёл».
• «Можно положить в пакет, пожалуйста?»

Карточка: Диетолог‑консультант

Обязанности: помогать составлять полезную корзину, объяснять пользу продуктов, предлагать альтернативы (вместо сладкого — фрукты, вместо чипсов — орехи), рассказывать о витаминах.

Фразы‑подсказки:

• «Вместо сладких хлопьев попробуйте овсянку с бананом».
• «Кефир содержит полезные бактерии для пищеварения».
• «Орехи — это полезные жиры, они дают энергию».
• «Составьте меню на день: завтрак, обед, ужин из этих продуктов».
• «Самая полезная корзина — та, где есть овощи, фрукты, крупы и молочные продукты».

Карточка: Грузчик

Обязанности: привезти коробки с товаром, аккуратно расставить продукты на полках, проверить, чтобы всё стояло ровно, помогать продавцам, следить за порядком на складе.

Фразы‑подсказки:

• «Привёз свежие овощи, сейчас расставлю».
• «Полки надо заполнить, чтобы всем было видно».
• «Осторожно, коробки тяжёлые, не трогайте».
• «Всё на месте, можно открывать отдел».
• «Помогу донести корзину до кассы».