Проект Наш любимый детский сад
проект (старшая группа)
Детский сад – второй «дом» для детей. Это то место, где дошкольник проводит большую часть времени. В детском саду работают разные сотрудники, которые заботятся о детях, создают для них комфортные условия. Мы, сотрудники ДОУ, должны помочь детям увидеть роль каждого сотрудника, его значимость. Воспитать у детей любовь к детскому саду и его традициям, уважение к сотрудникам бережное отношение к среде и игрушкам. И нашей задачей является формирование представления о детском саде как о маленькой Родине, о необходимости любить и беречь ее, знать ее историю и соблюдать традиции..
Предварительный просмотр:
Паспорт проекта
Название проекта: Наш любимы детский сад
Участники проекта: дети разновозрастной компенсирующей группы, родители, воспитатели группы, сотрудники детского сада
Возрастная группа:5-7 лет
Актуальность данного проекта
Детский сад – второй «дом» для детей. Это то место, где дошкольник проводит большую часть времени. В детском саду работают разные сотрудники, которые заботятся о детях, создают для них комфортные условия. Мы, сотрудники ДОУ, должны помочь детям увидеть роль каждого сотрудника, его значимость. Воспитать у детей любовь к детскому саду и его традициям, уважение к сотрудникам бережное отношение к среде и игрушкам. И нашей задачей является формирование представления о детском саде как о маленькой Родине, о необходимости любить и беречь ее, знать ее историю и соблюдать традиции..
Тип проекта: Смешанный (информационно-практико- исследовательский.)
Вид проекта: групповой
Срок реализации проекта: краткосрочный
Цель проекта: расширение и формирование целостных представлений детей и родителей о жизни детского сада, создание эмоционального и положительного отношения к детскому саду в целом и к людям, которые работают в нем.
Задачи проекта :
Задачи для педагогов:
- Заинтересовать и привлечь сотрудников, родителей к активному участию в реализации проекта.
- Систематизировать материалы по проекту для дошкольников.
- Разработать методические рекомендации, конспекты непосредственно-образовательной деятельности, сценарий праздника.
- Укреплять связи ДОУ с семьями воспитанников
- Привлечь родителей к активному участию в реализации проекта, к проявлению творческих способностей.
- Вызвать желание у детей и родителей активно участвовать в жизни группы и детского сада
- Повышать компетентность родителей в организации работы по развитию поисково-познавательной деятельности дошкольников в домашних условиях.
- Повысить компетенции воспитателей в данной области.
Задачи для детей:
- Вызвать у детей интерес к предлагаемой деятельности.
- Систематизировать, уточнять, расширять и обобщать знания детей о людях, работающих в детском саду.
- Способствовать формированию чувства гордости за свой сад, любви и уважения к сотрудникам детского сада и своим друзьям.
- Развивать познавательный интерес, речь, внимание, память.
Привлечь родителей к участию в проводимых мероприятиях в рамках проекта.
Интеграция образовательных областей: физическое, речевое,познавательное,социально-коммуникативное, художественно-эстетическое развитие.
Виды деятельности: игровая,исследовательско-познавательная,коммуникативная,трудовая,конструирование, изобразительная,двигательная,музыкальная.
Продукты проекта : выставка рекламных плакатов, рекламных роликов.
Итоговое мероприятие: Выставка рисунков «Мой любимый сотрудник детского сада»
Этапы проекта
1. Подготовительный
Дата проведения | Мероприятие (указать форму, тему, кто инициатор) | Участники | Результат | |
17.10.-19.10.26 21.10.26 | Подбор наглядного и дидактического материала (иллюстрации, картинки, фотографии) Подбор художественной литературы для чтения детям и заучивания наизусть; Подбор дидактических, сюжетных, подвижных игр. Метод трех вопросов « Что знаем? Что хотим узнать? Где и у кого узнаем?» | Воспитатели Дети ,воспитатели,логопед. | Сделана подборка картотек, дидактического материала Плакат | |
2. Основной
Дата проведения | Место в режиме дня | Мероприятие (указать форму, тему, кто инициатор) | Участники | Результат |
21.10.26 | Утро ООД Обед Вторая половина дня ОДД, СДД | Метод 3- вопросов.» Что мы знаем ?Что хотим узнать? Где узнаем?» воспитатель) Демонстрация презентации «Что такое детский сад» (воспитатель) НОД « Мой детский сад»( воспитатель) Заучивание стихотворения «Старшая группа» Сюжетно-ролевую игру: «Мы идем в детский сад»( ребенок) Просмотр мультфильма «Детский сад» Консультации для родителей: «Детский сад – это домик для ребят». «Мой детский сад», «Профессии детского сада». «Мой любимый детский сад».«Что даёт ребёнку посещение детского сада» Ответить на вопросы детей: | Дети,воспитатели, Дети,воспитатель Дети,логопед Дети,воспитатель Дети,воспитатель Дети,воспитатель Родители Родители, дети | Плакат Беседа по содержанию Получение новых знаний Беседа по содержанию Пополнение РПСС |
22.10.26 . | Утро ООД Обед Вторая половина дня ОДД, СДД | Беседа с детьми ««Кто работает в саду?». ( воспитатель) Рассказ по картинке о работниках детского сада. Рисование «Садик будущего» Рассматривание альбомов, иллюстраций «Детский сад» Экскурсия по детскому саду. С.Р.И. игру «Мы повора» игра с мячом «Назови профессию работника детского сада», Нарисовать с детьми портрет любого сотрудника детского сада и со слов ребёнка написать несколько строк о нём. В электронном варианте или просто фотографией принести или переслать фото родителей в детском саду - для оформления стенгазеты «Мамы и папы тоже маленькими были, в детский сад они ходили» | Дети,воспитатель, Дети,воспитатель, Дети Дети, воспитатель Дети, воспитатель Дети Дети, воспитатель родители | Беседа по содержанию Беседа по содержанию Выставка рисунков. Рассматривание ,обсуждение увиденного обсуждение увиденного Игра.
|
23.10.2026 | Утро ООД Обед. Вторая половина дня ОДД, СДД | Беседа «Что есть у нас в саду?» Рассказ ли о своей любимой игрушке. выкладывали наш любимый детский из счётных палочек и геометрических фигур. Рисование «Моя любимая игрушка»
А. Анисимова "Капитаны детского сада", С/р игра: «Детский сад» Дидактические игры «Расскажи про детский садик» Изготовление стенгазеты «Мамы – папы тоже маленькие были и в детский сад они ходили» Расскажите своему ребёнку , когда вы были маленькими, какая у вас была любимая игрушка? | Дети,воспитатель, Дети Дети,воспитатель, Дети,воспитатель Дети,воспитатель Дети, воспитатель Дети, воспитатель родители | Получение знаний. Учимся делать выводы. Учимся делать выводы. Выставка рисунков Беседа по содержанию Игра Игра Учимся делать выводы. |
24.10.26 | Утро ООД Прогулка Обед. Вторая половина дня ОДД, СДД | Рассказ «Чем занимаются дети в детском саду» Оригами «Наш детский сад» Разучивание песни про детский сад» Г. Кудрявцева "Про детсад и ребят" (Рассказы) Просмотр мультфильмов «Смешарики. Детский сад», « Здравствуй, детский сад», «Волшебный садик». Конструирование: «Наш любимый детский сад» Расскажите детям, какие интересные моменты из своего детства вам больше всего запомнились, когда вы ходили в детский сад? Как назывался детский сад? | Дети ,воспитатели Дети ,воспитатель Дети Дети ,воспитатель Дети ,воспитатель Родители | Получение знаний Закрепление знаний. Пополняли активный словарь. Выставка Учимся делать выводы.. Беседа по содержанию. Беседа по содержанию. Воспитатели поготовили материалы для игры , дети играли.Дети играли |
25.10.26 | Утро ООД Прогулка
Обед. Вторая половина дня ОДД, СДД | Беседа «Правила детского сада». Рисование «Мой любимый сотрудник детского сада» Игра с мячом Чтение С. Михалкова "Как друзья познаются" Изготовление аппликации «Праздничная открытка для сотрудников детского сада». С.Р.И.» Игрушки детского сада» | Дети, воспитатель Дети, Дети, воспитатель, Дети,воспитатель Дети ,воспитатель Дети | Беседа по содержанию. Выставка Игра Беседа по содержанию. Дарим открытки После игры делимся впечатлениями кто что увидел.Пополнение центра «Сюжетно ролевой игры» |
3. Заключительный
Дата проведения | Мероприятие (указать форму, тему, кто инициато р) | Участники | Результат |
25 октября | Рисунки «Мой любимый сотрудник детского сада» | Дети | выставка |
25 апреля | Подарки для сотрудников детского сада | Дети, воспитатели, родители | Фотоотчет |
Ожидаемые результаты для детей:
- У детей сформировалось устойчивое положительное отношение к детскому саду, появилось чувство привязанности и ощущения, что детский сад - это второй дом.
- Развитие игровой деятельности на основе сотрудничества.
- 3.Формирование уважительного отношения к сотрудникам детского сада и результатам их труда.
- 4.Повысится интерес к совместной творческой деятельности «ребенок — ребенок», «ребенок — взрослый».
- Воспитанники узнали о профессиях сотрудников детского сада, стали больше ценить чужой труд.
- Улучшились навыки общения со сверстниками и взрослыми. Дети совершенствовали навыки работы в парах, в группах.
Ожидаемые результаты для родителей:
- Родители станут участниками педагогического процесса.
- 2.Повысится психолого-педагогическая компетентность в вопросах детско-родительских отношений.
- У родителей – должны сформироваться доверительные, партнерские отношения с детьми и педагогами, что будет способствовать созданию единого образовательного пространства для детей и воспитывающих их взрослых.
По теме

Проект "Наш любимый детский сад"
Здесь представлен пример оформления проекта, который включает в себя:информационную карту проекта,краткое содержание проекта (этапы и деятельность его участников)системную "паутинку" проекта (деятельн...
Проект "Мой любимый детский сад"
В дошкольном возрасте преобладает наглядно-образная память, и запоминание носит в основном непроизвольный характер. У детской памяти удивительное свойство - исключительная фотографичность. Зри...

Проект "Мой любимый детский сад"
Информационно-творческий проект нацелен на то, чтобы расширить знания детей о жизни детского сада, чтобы приобщить родителей к жизни группы и детского сада....

Проект «Мой любимый детский сад», Проект «На нашей улице» - 2 младшая и средняя группы
В 2016 - 2018 учебном году мною было разработано содержание следующих долгосрочных проектов по гражданскому образованию дошкольников:• вторая младшая группа - проект «Мой любимый ...

Детский исследовательский проект «Наш любимый детский сад»
Участники проекта: дети подготовительной к школе, родители воспитанников, воспитатели Сроки реализации проекта: 2 недели (24.09.19 г. – 05.10.19 г.) Актуальность: Формирование чувства ...

Информационно-познавательный детско-родительский образовательный проект «Наш любимый детский сад»
Технология проектной деятельности актуальна и эффективна в работе с детьми. Работа по проекту развивает творческие и коммуникативные способности, что позволяет ребенку успешно социализироваться; спосо...

