Информационный листок для педагогов Проект "Добрые игры"
консультация

Информационный листок для педагогов ДОУ.

Проект «Добрые игры»

Проект «Добрые игры» разработан ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания»

Проект «Добрые игры» Направлен на приобщение детей дошкольного возраста к традиционным российским духовно – нравственным ценностям в процессе развивающего общения, совместной деятельности детей и взрослых, самостоятельной детской деятельности.

«…Проект «Добрые игры» ориентирован на формирование ценностных ориентаций ребенка в процессе познания окружающего мира, установления взаимоотношений со взрослыми и сверстниками…»

«…Актуальность проекта «Добрые игры» обусловлена необходимостью интеграции задач обучения, воспитания и развития, основанных на включении ценностных основ и традиционных духовно-нравственных концептов российского общества…»

«…Реализация концепции проекта «Добрые игры» обеспечивает создание ценностной среды ДОО и способствует реализации в процессе воспитания следующих психолого педагогических условий: • учет специфики возрастного и индивидуального развития воспитанников, поддержка инициативы и самостоятельности детей в специфических для них видах деятельности;

 • создание ценностной, воспитывающей, развивающей и эмоционально комфортной среды, способствующей эмоционально-ценностному и социально-личностному развитию ребенка, сохранению его индивидуальности, возможности выбора деятельности, партнера, средств и пр.;

 • организация разных видов интеграции деятельности на основе взаимодействия взрослых с детьми, ориентированных на интересы и возможности ребенка с учетом социальной ситуации развития;

 • обеспечение преемственности содержания и форм воспитания дошкольного и начального общего уровней образования…»

«…Цель проекта: создание единой ценностной среды дошкольной организации через организацию интегрированной совместной деятельности всех участников образовательного процесса и приобщение детей дошкольного возраста к традиционным компонентам духовно-нравственной культуры многонационального российского общества…»

«…Важнейшими задачами, решаемыми в рамках реализации проекта, становятся: создание условий для развития ценностных представлений детей в процессе взаимодействия со взрослым и сверстниками, знакомство дошкольников с ключевыми аспектами жизни человека в современной России, а также осуществление методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов ДОО с точки зрения повышения эффективности решения воспитательных задач…»

«…Новизна проекта «Добрые игры» заключается в следующем:

• установлены единые ценностные и содержательные подходы к реализации государственных задач в области воспитания на уровне дошкольного образования с учетом возрастных особенностей детей от 3 до 7 лет;

 • определены ключевые компоненты создания ценностной среды ДОО в аспекте воспитания у детей нравственных чувств и отношений средствами игры;

• выявлены аксиологические параметры ценностной среды ДОО;

• содержательно определены темы развивающих бесед и игры в ДОУ, коррелирующие с задачами построения единого образовательного пространства, предполагающего интеграцию воспитания и обучения с целью обеспечения воспитательной деятельности на разных уровнях образования…»

Проект «Добрые игры» обеспечен материалами методического комплекта «Добрые игры»

Которые включают в себя:

• методические рекомендации,
• варианты планирования,
• циклограммы воспитательных практик по темам,
• навигатор игр,
• раздаточные материалы и шаблоны для самостоятельной деятельности детей и для насыщения предметно-пространственной среды.

Также разработаны материалы методического комплекта «Добрые игры» для родителей.

Ознакомиться со всеми материалами проекта «Добрые игры можно на официальном сайте проекта https://добрыеигры.рф/

Используемые материалы»:

1.  https://добрыеигры.рф/
2. «Методические рекомендации для педагогов» https://добрыеигры.рф/