Мой необыкновенный мячик
презентация к занятию (средняя группа) на тему

Слайд 1

Проект: «Мой необыкновенный мячик ». Выполнила : Якубова Г.Р. учитель-логопед МБДОУ №4 п.г.т. Кукмор

Слайд 2

Возраст детей : с 3 до 4 лет Тип проекта : познавательно-игровой Продолжительность : с 13.02.2013 по 25.02.2013 Цель : «Развитие двигательной активности через игры с мячом».

Слайд 3

Задачи Воспитательные : Воспитывать интерес к физическим упражнениям, к играм с мячом, партнерские отношения во время игр. Развивающие : Развивать слуховое и зрительное восприятие, сенсорные способности, диалогическую и связную речь, умение передавать свои знания. Обучающие: Дать понятие о свойствах мяча, формировать умения и навыки игры с мячом, закреплять умение выделять величину, форму и цвет, познакомить с новыми стихотворениями.

Слайд 4

ЭТАПЫ Подготовительный: постановка цели проекта; разработка плана движения к цели; привлечение специалистов к осуществлению соответствующих разделов проекта; составление плана-схемы проекта; сбор, накопление материала; включение в план – схему проекта НОД, игр и других видов детской деятельности; домашнее задание и задание для самостоятельного выполнения; презентация проекта, открытое мероприятие.

Слайд 5

Основной: ознакомление с литературными произведениями; наблюдения; подвижные и дидактические игры; игровые ситуации; рассматривание картины; выставка; художественное творчество. Заключительный: Развлечение с родителями « Игровая мозаика ».

Слайд 6

Реализуемые мероприятия Совместная деятельность 1. Худ . лит-ра .Чтение стихотворений С.Я. Маршака «Мой весёлый, звонкий мяч…», С. Эрато « По дорожкам сада вскачь….» 2. Худ.творчество . Аппликация « Большие и маленькие мячи». 3.Худ.творчество. Рисование «Разноцветные мыльные пузыри». 4.Музыка. Музыкальная игра « Весёлые мячики» музыка М. Сатулина . 5.Коммуникация. Рассматривание картины « Дети играют в мяч» с последующим развивающим диалогом. 6. Физическая культура. Подвижные игры с мячом. 7. Загадки о мяче. 8.Безопасность. Познакомить с правилами безопасности во время игры с мячом по сюжетным картинкам.

Слайд 7

Реализуемые мероприятия Совместная деятельность 1. Худ . лит-ра .Чтение стихотворений С.Я. Маршака «Мой весёлый, звонкий мяч…», С. Эрато « По дорожкам сада вскачь….» 2. Худ.творчество . Аппликация « Большие и маленькие мячи». 3.Худ.творчество. Рисование «Разноцветные мыльные пузыри». 4.Музыка. Музыкальная игра « Весёлые мячики» музыка М. Сатулина . 5.Коммуникация. Рассматривание картины « Дети играют в мяч» с последующим развивающим диалогом. 6. Физическая культура. Подвижные игры с мячом. 7. Загадки о мяче. 8.Безопасность. Познакомить с правилами безопасности во время игры с мячом по сюжетным картинкам.

Слайд 9

Самостоятельная деятельность 1. Игровая ситуация: «Помоги кукле Кате собрать мячи», « Большие и маленькие мячи». 2. Дидактические игры: «Собери картинку», «Чудесный мешочек», «Много – мало», «Что изменилось?» 3. Конструирование из геометрической мозаики: «Светофор». 4. Подвижно-дидактические игры: «Отгадай цвет мяча», «Найди свой домик», «Пузырь», «Достань шарик». 5. Подвижные игры: « Передача шаров», «Докати мяч», «Кегли», «Мячи-лягушки». 6. Физминутка « Мячики».

Слайд 11

Взаимодействие с родителями. 1. Разучивание стихотворения А. Барто «Наша Таня громко плачет». 2. Домашняя работа. Выставка «Необыкновенные мячики». 3. Развлечение с родителями «Весёлая мозаика». 4. Оформление родителями с детьми фотоальбома «Как я играю с мячом дома!» 5. Папка для родителей «Подвижные игры с мячом».

Слайд 12

Ожидаемый результат Дети узнали о свойствах мяча, закрепили навыки игры с мячом, шарами.