"Сочи 2014"
презентация к занятию (подготовительная группа) по теме

Слайд 1

«Сочи 2014» Проект составил воспитатель подготовительной Ершова Ю. Б. 2013 г ГБОУ ООШ №460 (структурное подразделение дошкольное отделение)

Слайд 2

Цель: расширить знания и кругозор детей об Олимпийских играх. Задачи: Образовательные: 1. Создать условия для обобщения знаний о правилах, которые способствуют укреплению здоровья детей, подвести детей к выводу, почему необходимо соблюдать ЗОЖ. 2. Рассказать детям о древнегреческих Олимпийских играх; о французском педагоге Пьер де Кубертене, который возобновил эти игры. 3. Способствовать развитию умений составлять Олимпийский календарь. 4 . Создать условия для систематизации знаний детей об олимпийской эмблеме, олимпийском флаге. 6. Способствовать развитию умений разгадывать ребусы. Развивающие: Способствовать развитию коммуникативных качеств; умению работать в коллективе. Воспитательные: Воспитывать чувство уважения к товарищам.

Слайд 3

Используемые технологи: Личностно – ориентированная; Здоровьесберегающая ; Информационно – коммуникационная; Игровые Технология проектной деятельности.

Слайд 4

Срок реализации проекта: 1 октября по 1 ноября 2013 г. ЭТАП ПЕРВЫЙ- ПОГРУЖЕНИЕ В ПРОЕКТ (НАПИСАНИЕ ПРОЕКТА)

Слайд 5

ВТРОРОЙ ЭТАП - ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ Беседы с детьми об истории Олимпийских игр. 2. Рассматривание иллюстраций с Олимпийскими чемпионами нашей страны. 3. Беседа с детьми о здоровом образе жизни.

Слайд 6

ТРЕТИЙ ЭТАП – РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТА проведение мероприятия «Олимпийские игры – путь к здоровью» Чтобы быть здоровыми, нужно знать составляющие ЗОЖ. А чтобы их не забыть, мы вместе с детьми составили «Цветок здоровья». Интересно, в 2018 году будут летние или зимние Олимпийские игры? Чтобы это узнать, составим Олимпийский календарь.

Слайд 7

Не только у каждой страны есть свой флаг, но и у Олимпийских игр тоже. Ребята знают, что он состоит из 5 колец. Голубое , черное, красное – в верхнем ряду. Желтое, зеленое – в нижнем ряду. Каждое кольцо символизирует определенный континент. Ребятам необходимо на каждый континент положить кольцо о пределенного цвета.

Слайд 8

А теперь веселая разминка! Дети делятся на две команды. Задача – нарисовать снеговика. Каждый ребенок рисует только один элемент от снеговика.

Слайд 9

Что за талисманы Олимпийских игр здесь зашифрованы?

Слайд 10

ЧЕТВЕРТЫЙ ЭТАП - ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ Дети вместе с родителями нарисовали талисманы Олимпийских игр в городе Сочи мишка лучик снежинка леопард зайчик

Слайд 11

ЛИТЕРАТУРА 1. Серия наглядно – дидактических пособий «Расскажите детям об Олимпийских играх» - М.: «МОЗАИКА - СИНТЕЗ», 2013 г. 2. Серия наглядно – дидактических пособий «Расскажите детям об Олимпийских героях» - М.: «МОЗАИКА - СИНТЕЗ», 2013 г. 3. Твой олимпийских учебник: Учебное пособие для учреждений. – 17 – е изд. , перераб. И доп. /В. С. Родиченко и др. – М.: Советский спорт, 2007 г. 4.От рождения до школы. Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования / Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой – 2-е изд., испр. и доп. – М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2011 – 336 с.