Викторина "Самый умный"
план-конспект занятия по теме

Краевое  государственное бюджетное учреждение для детей-сирот и детей,

оставшихся без попечения родителей «Барнаульский специальный (коррекционный) детский дом №7 для детей с ограниченными

возможностями здоровья»

    Конспект занятия:

       Викторина по ЗОЖ

«Самый  умный!»

                                                                     Воспитатель: Сафина.Л.И

                                         2013г

Цели:

формировать здоровый образ жизни;

воспитывать общую культуру здоровья;

развивать коммуникативные умения воспитанников.

- Здравствуйте дорогие ребята.  Сегодня мы с вами проведем викторину, посвященную здоровому образу жизни. Тема викторины: "Моё здоровье - в моих руках ".

В каждой команде по 6 участников, команды придумывают себе название и девиз, выбирают капитана. Команда девочек - «Витаминки». Команда мальчиков : «Силачи»

Я  поочерёдно задам вопросы командам. Команда, которая ответит на вопрос правильно, получает 2 балла; за неполный ответ – 1 балл; за неверный ответ – 0 баллов.

Если команда не сможет ответить, вопрос переадресуется болельщикам этой командой. В этом случае баллы не присуждаются ни одной команде.

-Команды, готовы к соревнованию? Тогда, команды, на старт!

1раунд!           Звучит гонг.

• Ледовая площадка (каток).
• Специалист по поднятию тяжестей (штангист).
• Лучшая тяжесть для любителей утренний зарядки (гантели).
• Она является залогом здоровья (чистота).
• Хоккей - шайба, футбол - мяч, бадминтон-... (волан).
• Теннисная площадка (корт).
• Решающая характеристика внешности для баскетболиста (рост).
• Спортивный переходящий приз (кубок).
• Что стремится установить спортсмен? (Рекорд).
• Чем являются слова "Быстрее, выше, сильнее?"(Девизом Олимпийских игр).

Игра: Полезные и вредные продукты.

(каждая команда должна правильно выбрать какие из продуктов являются полезными ,а какие вредными (чипсы ,морковь, конфеты ,помидор, огурец ,жеват/резинка ,лук и т.д )

2 раунд  Гонг

1. Какие фрукты, овощи и растения используют для понижения температуры и для лечения от простуды? (Малина, лимон, чеснок, липа).
2. В какое время года лучше всего начинать закаляться? (Летом).
3. Кто такие «моржи»? (Люди, купающиеся зимой в проруби).
4. Почему нельзя грызть ногти? (Это некрасиво и под ногтями – микробы, можно заболеть).
5. Назовите зимние виды спорта?
6. Назовите летние виды спорта?
7. Можно ли давать свою расческу другим людям? (Нет, т.к. можно подхватить вшей, кожные заболевания).
8. Кто такие йоги? (Люди, занимающиеся гимнастикой, медитацией)

9. Почему нельзя пить воду из реки или лужи? (В грязной воде находятся различные микробы, которые переносят опасные заболевания).
10. Почему нельзя гладить бездомных и чужих кошек и собак? (Можно подхватить блох, клещей, лишай).

Игра : Составь пословицы.

Закаляйся если хочешь быть здоров

Здоровье за деньги не купишь.

3раунд  Гонг

Отгадай кроссворд по картинкам и загадкам.

1.Зеленый луг

   Сто скамеек  вокруг

  От ворот и до ворот

  Бойко бегает народ

  На воротах этих

  Рыбацкие сети.

2.Быстрее ветра игрок несется

   И мяч в воротах,значит-гол!

   И знает каждый ,что зовется

   Игра спортивная –футбол!

3.Этот спорт для самых метких

   Лук и тетева-а зовется он –стрельба!

4.На маленькой площадке крик-

   К воротам рвется ученик.

   Кричат все-клюшка! Шайба! Бей!

   Веселая игра-хоккей!

5.Бросают мячик через сетку,

   Забить стараются все гол .

  И ловким нужно быть и  метким

    В игре с названьем -волейбол!

6.Два железных коня

  Дожидаются меня

  Мчат они меня зимой

   По дорожке ледяной

7. Этот конь не ест овса.

    Вместо ног- два колеса

    Сядь верхом и мчись на нем,

    Только лучше правь рулем.

Игра: «Найди и объясни  что лишнее?»

(мыло ,з/щетка, паста, полотенце ,щетка для одежды)

(расческа ,бигуди, шампунь, заколки ,ободок, з/щетка)

-Молодцы! Вы с честью выдержали все испытания! А теперь слово нашему жюри. Награждение команд. Подведение итогов ! Награждение самых активных детей. - Самый умный! Самый любознательный! И самый активный!