«Будем спортом заниматься»
по теме

 «Будем спортом заниматься»

Сценарий  музыкально-спортивной программы  для старших дошкольников и родителей.

Автор. Натейкина Надежда Ивановна, воспитатель МДОУ «Ельниковский детский сад №2».

Описание работы: Предлагаю сценарий спортивной программы « Будем спортом заниматься» для детей   старшего дошкольного возраста. Данный материал будет полезен воспитателям детских садов, музыкальным руководителям. Сказочные герои, эстафеты, частная смена видов деятельности, дадут положительные эмоции, сохранят внимание детей на протяжении всего игрового сценария.

Цели. Развитие творческого воображения, умения действовать по сигналу воспитателя, воспитание выдержки, внимания. Формировать осознанное отношение к необходимости укреплять здоровье с помощью зарядки, витаминов.

Ход занятия

Воспитатель. Физическое здоровье детей зависит не только от нас - воспитателей, но и родителей. Что же такое здоровая семья? С чем её можно сравнить? Это небосвод, на котором всегда светит солнце. Лучи этого солнца - взаимопонимание, уважение, любовь, дружба, совместные дела. И давайте будем помнить о том, что все: и взрослые, и дети, хотят жить в мире красоты, фантазии и творчества. А также о том, что какова наша семья, таковы наши дети, таким будет наше будущее, такой будет Россия.

Дети заходят в зал под маршевую музыку « Зашагали ножки»

Ребенок. Спорт ребятам - очень  нужен,

                Мы со спортом очень дружим!

                Спорт- здоровье, спорт - игра!

                Водишь ты…

Все. Физкульт- ура!

Читают дети:

Любим мы играть в футбол,

Забивать в ворота гол,

Любим прыгать высоко,

Плавать быстро и легко.

Спорит с ветром быстрый бег,

Мы бежим быстрее всех,

И блестят на льду коньки-

Мы летим вперегонки!

На любимом стадионе

Все рекорды мы побьём,

И на смену чемпионам

Очень скоро мы придем!

Почему мы бодрые,

Быстрые, умелые?

Потому что по утрам

Мы зарядку делаем.

Воспитатель. Дорогие гости! Сегодня наши спортсмены покажут свою ловкость и силу!

А сейчас споём песню  «Про зарядку»

Проводится физкультурная разминка.

Вбегает Петрушка (взрослый)

Петрушка. Здравствуйте, ребята! Как жаль, что я немного опоздал, но я так спешил…

А что, мой друг Петрушка не приходил сюда?

Дети. Нет!

Петрушка. Он совсем такой же, как я, только у него на груди номер второй.

Дети. Нет!  Не приходил!

Петрушка. Вот хорошо! Значит,  я первый пришел. Мы с ним разными дорогами пошли, и я прибежал первым. Пока его нет, я спрячусь. Пусть он подумает, что меня здесь нет. Куда мне спрятаться?

Дети показывают, куда ему спрятаться. Показывается другой Петрушка, с чемоданом, с раскрытым зонтиком, вокруг шеи у него обмотан длинный шарф. Идет он очень медленно. Войдя в центр зала, закрывает зонтик, долго разматывает шарф.

Воспитатель. Петрушка, почему ты так закутался?

Петрушка (чихает). Апчхи! Апчхи!

У меня печальный вид,

Голова моя болит,

Я чихаю, я охрип.

Воспитатель. Что такое?

Петрушка (со вздохом). Это- грипп!

Воспитатель. А вот наши ребята не болеют!

Петрушка (с сомнением). Не болеют?

Воспитатель. Не болеют! Мы и тебя научим не болеть. А пока нужно подлечиться. Без доктора не обойтись!

Подходит к двери и просит пригласить доктора (или позвонить по игрушечному телефону). Затем подходит ко второму Петрушке, усаживает его на диванчик среди подушек, ставит градусник.

Входит доктор, приветствует всех и спрашивает, где больной. Осматривает Петрушку, слушает, смотрит градусник.

Доктор. Подышите! Не дышите!

Вы уж лучше полежите!

И лекарство вот примите

(подает на ложке лекарство)

Витамины и таблетки

Вместо жвачки и конфетки.

И покой на много дней

Вместо лыж, коньков, саней…

Доктор укладывает Петрушку, оставляет рядом пакетики. Бутылки. Уходит и обещает вернуться. Чтобы проверить, как Петрушка поправляется.

Появляется из укрытия первый Петрушка.

1.  Петрушка. Я первый пришел. Хотел вместе с тобой и с ребятами повеселиться, а ты заболел. Как бы мне от тебя не заразиться.

Дети. Прогоню остатки сна

Одеяло в сторону!

Мне гимнастика нужна-

Помогает здорово!

Чтобы нам не болеть

И не простужаться,

Мы зарядкой с тобой

Будем заниматься!

Каждый день по утрам

Делаем зарядку

Очень нравится нам

Делать по порядку:

      1.Весело шагать!

2. Руки поднимать!

3. Приседать и вставать!

4.Бегать и скакать!

Воспитатель Здоровье в порядке?

Дети. Спасибо зарядке!

Воспитатель. С кем, ребята, вы дружны?

Знать об этом вы должны!

Дети. Солнце, воздух и вода-

Наши лучшие друзья!

Проводятся различные конкурсы, эстафеты.

Эстафета «Прыг-прыг-прыг» (участвуют дети и родители)

 Воспитатель. Ребята, что у вас на ногах?   (дети называют)

А какую обувь вы знаете ещё?

Проводится соревнование «Кто больше назовёт…?»

Называют команды родителей с детьми по очереди.

Дети. Туфли, кеды, тапочки и т. д.

Воспитатель. Ребята, вы внимательны?

Дети. Да!

Воспитатель. А ваши родители внимательны?

Дети. Да!

Воспитатель. А это мы сейчас проверим. Скажите: кто потерял туфельку ровно в полночь?

Дети. Золушка!

Проводится игра- аттракцион «Отыщи пару»

Музыкальная пауза «Утренняя песня»

Первый Петрушка играет с детьми, а другой лечится: пьёт лекарство.

Воспитатель. Ну,  ребята, тренировку провели вы очень ловко! Время доктору прийти и осмотр произвести.

(Входит доктор)

Доктор! Эти вот ребята

Все в спортсмены кандидаты.

Я прошу вас дать ответ:

Они здоровы или нет?

Доктор (обращается ко второму Петрушке).  Попрошу лежащих  встать.

(Ко всем) Всем команды выполнять.( дети встают произвольно в разных местах зала).

Доктор. Все дышите! Не дышите!

Все в порядке. Отдохните!

Вместе руки поднимайте!

Превосходно! Опускайте!

Наклонитесь! Разогнитесь!

Встаньте прямо! Улыбнитесь!

(обращается к воспитателю и родителям)

Да, осмотром я доволен-

Из ребят никто не болен,

Каждый весел и здоров

И к занятиям готов!

Дети. Чтоб расти и закаляться,

Будем спортом заниматься!

Доктор. Закаляйся детвора!

В добрый час!

Все. Физкульт - ура!

Музыкальная пауза «Мячи»

Проводятся игры- аттракционы: (совместно с родителями)

«Не урони мячик»

«Веселые пингвины»

«Не пролей воду»

«Поймай меня»

Итог. Слово родителям.