Сценарий физкультурного досуга "Приключения на море"
план-конспект занятия (старшая группа)

ГБДОУ детский сад №78

Петроградского района

Санкт - Петербурга

СПОРТИВНЫЙ ДОСУГ

Старшей группы

“ПРИКЛЮЧЕНИЯ НА МОРЕ”

Инструктор по физической культуре:         Т В. Виноградова

Воспитатель:                                                        А.В. Урбанюк

СПб. 2014 г.

Задачи:

- Формировать потребность в здоровом образе жизни

- Вызвать положительный, эмоциональный настрой у детей

- Способствовать укреплению здоровья

- Учить детей твёрдо знать и выполнять строгие «Правила дорожного движения»

- Укреплять мышечно-связочный аппарат стоп

Оборудование

- Кружки красного и жёлтого цвета по количеству детей;

- Пособие – светофор;

- Гимнастическая скамейка;

- Волейбольная сетка;

- Ширма, оформленная как морское дно;

- Костюм морского царя, моряка, золотой рыбки;

- Мячи «Су-джок» - по количеству детей;

- Шнур на конце с мягким мячом;

- Сундук с шоколадными медалями;

- Фонограмма: «На синем море» в исполнении Н. Королёвой, «Морячка» О. Газманова, маршевая музыка.

Ход развлечения

1. Дети входят на площадку (в зал) под музыку. На груди у них кружки красного и желтого цвета. Встают около скамейки.

- Слышен свисток, выбегает Матрос (физрук).

Матрос: Здравствуйте! Дети входят на площадку (в зал) под музыку. На груди у них кружки красного и желтого цвета. Встают около скамейки.

- Слышен свисток, выбегает Матрос (физрук).

Матрос: Здравствуйте! Сегодня я пришел из плаванья, и, как только оказался в городе, нарушил правила дорожного движения.

Кстати, а вы знаете эти правила? (Ответы детей). Предлагаю проверить!

2. ИГРА на развитие внимания:”Разноцветные круги”.

            Красный – (“стой”) – руки вверх;

                    Желтый – (“внимание”) – хлопают в ладоши;

            Зеленый – (“иди”) – топают.

Матрос: Молодцы! Я хочу вас познакомить с будущими моряками.

3. Спортивный “Танец матросов” (исполняют под музыку мальчики)

Матрос: Наш корабль отправляется в плаванье на поиск сокровищ. Вы готовы к приключениям на море? (Ответы).

4. Тогда вы будете юнгами. Шагом марш на судно! (Под музыку дети выполняют построение в колонну по одному, ходьбу в колонне (по команде Моряка и за ним) по диагонали, в круг).
5. В кругу дети выполняют ОРУ на внимание, повторяя за Матросом.
6. Дети с желтыми кругами, по команде, встают в одну линию или шеренгу.

- с красными – встают в шеренгу напротив лицом к 1-ой шеренге (с желтыми кругами).

Матрос: Нужно подготовить судно к походу, выяснить все ли в порядке. (упражнения в парах).

1. “Проверка люков”.
2. “Накачаем воды для уборки”.
3. “Вымоем палубу”.
4. “Посмотрим в трюмы”.
5. “Спустим шлюпки на воду”.

Матрос: Вот мы и в море. Давайте поищем сокровища, для этого закинем сеть.

- Под музыку дети (с красными кружками) вместе с Моряком забрасывают волейбольную сетку за ширму, оформленную как морское дно. Вытягивают сетку вместе с Морским царем (можно ребенок из ст. гр.).

Морской Царь вручает Матросу послание и убегает (Матрос читает).

7. ЭСТАФЕТА: “Спасение медуз”.

Матрос: Молодцы! Выдержали ипспытание. Теперь давайте закинем

сеть еще раз.

- Под музыку дети (с желтыми кружками) забрасывают сеть и

вытягивают ее вместе с Золотой рыбкой. Она танцует танец “на Синем

море”, дети помогают.

8. Подвижная ИГРА “ Рыбаки и рыбки” (со скакалкой и шнуром в кругу).

Матрос: Пора немного отдохнуть. Давайте встанем в круг и покачаемся как лодка на волнах. (Звучит спокойная музыка).

- Давайте забросим сеть в море в третий раз. (Забрасывают и вытягивают ее вместе с сундучком , в котором шоколадные медали).

Матрос: Ура! Старинные золотые монеты. Но, самое главное не то, что мы нашли сокровища, а то, что на море мы встретились с приключениями и стали настоящими друзьями.

9. - Дети сидя делают массаж рук и ног мячами «Су-джок»

10. - Приготовиться к отплытию домой (построение в колонну по   одному). В добрый путь!

Дети под музыку уходят из зала (или площадки).