Конспект утренней гимнастики смешанного типа
план-конспект занятия (младшая группа) по теме

Части.

Мин.

Содержание

Доз.

Организационно-методические указания

1 часть

Вводная

1мин.

Приветствие.

Построение в одну шеренгу.

Перестроение в колонну.

1.Ходьба  и бег под музыку « Большие ноги шли по дороге, маленькие ножки бежали по дорожке».

Перестроение в круг.

Раздача мячей каждому ребенку.

20 сек.

40 сек.

-Здравствуйте, ребята! Давайте с вами построимся друг за другом, чтобы у нас получился ровный заборчик.

-Молодцы! Угадайте, кто к нам пришел в гости из леса:

«Длинные ушки, грызет морковку и бегает ловко!»

-Правильно, это зайчик. Он очень любит заниматься спортом и хочет посмотреть,

как вы делаете утреннюю гимнастику!

Воспитатель одевает маску зайца и встает в начало шеренги.

-А теперь давайте повернемся все к окошку за зайчиком  и будем прямо ходить, быстро бегать под музыку.

-Стоп! Молодцы!

-Смотрите, что нам принес зайчик! Это мячики, давайте с ними поиграем! Давайте встанем в круг!

Воспитатель раздает мяч каждому ребенку в руки.

2 часть

Комплекс ОРУ с мячами

1.«Покажи мячик»

И.п.: о.с., ноги слегка расставлены, руки с мячом внизу.

« Покажи мяч»- руки  с мячиком вверх

«Нет мячика»-вернуться в и.п.

2. «Тик-так»

И.п.: о.с., ноги слегка расставлены, руки с мячом вытянуты вперед.

Повороты влево, вправо, глазами смотрим на мяч

3. « Где мячик»

И.п.: стоя, ноги вместе, мяч в руках.

Приседаем, мяч оставляем на полу, и.п., «Где мячик?».

Приседаем, берем мячик , и.п., «Вот он!»

4. «Вот мячик»

И.п.: сидя на полу, ноги вытянуты, мяч находится между ног, упор руками сзади.

Развести ноги в стороны- «Вот мячик», соединить ноги- «Нет мячика».

5. Подвижная игра: «Зайка беленький сидит»

4 раза

4 раза

4 раза

4 раза

-Детки, встаньте ровненько, ножки слегка расставлены, ручки с мячиком опущены вниз. Когда я скажу «Покажи мяч», вы должны поднять ручки с мячиком вверх, когда скажу «Нет мячика»- вы опустите ручки с мячиком вниз. Начали!

-Молодцы!

-Следующее упражнение: «Тик-так». Встаньте ровненько, ножки слегка расставлены, ручки с мячиком вытянуть вперед. Поворачиваемся сначала в одну сторону, ручки с мячом держим прямо и смотрим на мяч, потом в другую сторону.

Смотрите на меня и повторяйте за мной! Начали!

Хорошо, закончили!

-Следующее упражнение: «Где мячик». Встаньте ровненько, ножки вместе, мячик держим в руках. Приседаем, мячик оставляем на полу и встаем: «Где мячик?». Опять приседаем, берем мячик в руки и встаем «Вот он!». Молодцы!

-Следующее упражнение: « Вот мячик». Садимся на пол, мячик кладем между ног, ручки назад, как я. Ножки разводим в стороны-«Вот мячик», соединяем ножки-«Нет мячика» Молодцы!

-А сейчас поиграем в игру.

Ну-ка, зайки, на полянку!

(показ воспитателя)

-Зайка беленький сидит

И ушами шевелит.

Вот так, вот так,

Он ушами шевелит.

(Дети шевелят кистями рук, подняв их к голове.)

Зайке холодно сидеть

Надо лапочки погреть.

Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп,

Надо лапочки погреть.

(Со слова «хлоп» и до конца фразы дети хлопают в ладоши).

Зайке холодно стоять,

Надо зайке поскакать.

Скок-скок, скок-скок,

Надо зайке поскакать.

(Со слов «скок» и до конца фразы дети подпрыгивают на обеих ногах на месте).

Кто-то зайку испугал,

Зайка прыг… и ускакал.

(Дети убегают на свои места).

3 часть

Спокойная ходьба

1 мин.

-Давайте детки проводим нашего зайку домой! Построились за мной и потихоньку пошли, не толкаемся! Спасибо зайка, что пришел к нам в гости! До свиданья, до встречи! Все молодцы, занятие закончено!