Сказочный День здоровья
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДЕТСКИЙ САД №26 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА

ПЕТРОДВОРЦОВОГО РАЙОНА Г.САНКТ-ПЕТЕРБУРГ

КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО МЕРОПРИЯТИЯ

В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ И МЛАДШЕЙ ГРУППАХ

«ДЕНЬ ЗДОРОВЬЯ»

ПОДГОТОВИЛА И ПРОВЕЛА

ВОСПИТАТЕЛЬ СРЕДНЕЙ ГРУППЫ

ЮСУПОВА Р.М.

2014 ГОД

Цели: развивать физические качества, внимание, совершенствовать навыки выполнения движений, вызвать чувство радости.

Инвентарь: обручи, мячи, верёвка с платочком.

Ход мероприятия

Ведущий: Ребята, давайте вспомним сказку «Теремок». Я приглашаю вас посетить его.

Стоит в поле теремок,

Он не низок не высок,

Приглашаются все звери,

Чтоб отметить новоселье.

Вот лиса вышагивает важно – идём на носочках, медведь косолапый идёт, переваливается – на внешней стороне стопы, мышка бежит по дорожке – семенящий шаг, волк скачет большими прыжками – широким шагом, зайка скачет на новоселье – прыжки на двух ногах, идут звери, торопятся – обычным шагом, лягушка спешит перепрыгивает с кочки на кочку – прыжки из обруча в обруч, бегут звери боятся опоздать – бег, выбежали из леса, увидели теремок, обрадовались и пошли спокойно – ходьба.

Подошли звери к теремку, полюбовались, решили поселиться в нём и отметить новоселье: веселиться, плясать в любимые игры играть.

Лягушка научила своей любимой игре.

- подвижная игра «Поймай комара»

Количество игроков: любое. Оборудование: веревка длиной 0,5 метра, платочек. К верёвочке привязывают платочек - "комар". Веревку с комаром можно прикрепить к прутику, а можно держать в руке. Взрослый держит веревочку так, чтобы "комар" находился на 5-10 см. выше поднятой руки ребёнка. Ребёнок, подпрыгивая, старается прихлопнуть комара ладонями. Вариант: вместо веревки с платочком можно использовать бубен. Ребёнок, подпрыгивая, стучит ладонью в бубен.

Мышка норушка и лисичка предложили посоревноваться, кто лучше умеет бегать на носках.

- подвижная игра «Пробеги тихо»

Дети распределяются на три группы и выстраиваются за чертой. Выбирают водящего, он садится посередине площадки и закрывает глаза. По сигналу одна подгруппа бесшумно бежит мимо водящего на другой конец зала. Если водящий услышит, он говорит «Стой!» и бегущие останавливаются. Не открывая глаз, водящий говорит какая группа бежала. Если он правильно указал группу, дети отходят в сторону. Если ошибся, они возвращаются на свои места. Так поочередно пробегают все группы. Выигрывает та группа, которая пробежала тихо и которую водящий не смог обнаружить. 

Медведь рассказал, как его детки любят ползать наперегонки до малинника.

- игровое упражнение «Кто скорее на четвереньках»

4—5 детей встают на одной стороне площадки. На противоположной стороне (расстояние 12—15 м) на скамейках (стульях) лежат флажки. По сигналу «раз, два, три — беги» дети бегут к флажкам и поднимают их. Отмечается тот, кто сделал это первым. Затем ребята идут на место, выходят следующие 4—5 детей. Усложнение:включить   преодоление   препятствий — подлезть под веревку, пролезть в обруч, пройти по скамейке.

Волк и заяц предложили поиграть в мяч

- подвижная игра «Подбрось и поймай»

Дети подбрасывают и ловят мяч. Вначале предложить подбросить мяч вверх и подождать пока он ударится о землю, только после этого – поймать. Затем – ударить мяч о землю и сразу поймать его.

Очень понравилось зверям новоселье и стали они танцевать.

(под музыку Владимира Дашкевича Слова Юлия Кима Поет Оля Рождественская

«Приходите в гости к нам» из к/ф «Там, на неведомых дорожках»)