«Оздоровительная направленность физкультурных мероприятий в ДОУ»
консультация на тему
Ведущие цели физкультурно-оздоровительной работы в детском саду - создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка ребенка к жизни в современном обществе. Эти цели реализуются в процессе разнообразных физкультурных мероприятий, проводимых в ДОУ.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 39.5 КБ |
Предварительный просмотр:
«Оздоровительная направленность физкультурных
мероприятий в ДОУ»
Ведущие цели физкультурно-оздоровительной работы в детском саду - создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка ребенка к жизни в современном обществе. Эти цели реализуются в процессе разнообразных физкультурных мероприятий, проводимых в ДОУ.
Вся система физического воспитания в дошкольном учреждении ориентирована на развитие и совершенствование сердечно-сосудистой, дыхательной и иммунной систем организма. Основным же средством этого развития являются движения. Включение в интенсивную работу скелетно-мышечной системы ведет к совершенствованию всех органов и систем — к созданию резервов мощности и прочности организма, которые, в свою очередь, и определяют меру крепости здоровья. Стимулируют развитие и совершенствование сердечно-сосудистой системы циклические движения: ходьба, бег, плавание, езда на велосипеде, прыжки и т.п. На это указывали Ю.Ф. Змановский, Н.М. Амосов и другие ученые. Развитие дыхательной системы, сущность деятельности которой заключается в усвоении организмом кислорода из воздуха, также напрямую связано с движениями. Аэробная производительность тем больше, чем лучше тренирован ребенок. Система иммунобиологической защиты достаточно сложная, но и она связана с движениями. Это движения особого рода. Они происходят благодаря деятельности терморегуляционного аппарата. Другими словами, деятельность терморегуляционного аппарата — это движение внутри организма, движение на клеточном уровне.
Вся работа по физическому воспитанию детей проводится с учетом состояния здоровья детей и осуществляется инструктором по физической культуре и воспитателями групп при регулярном контроле со стороны врача, старшей медицинской сестрой и старшим воспитателем.
Для оздоровления детей проводятся следующие физкультурные мероприятия:
- Физкультурные занятия в каждой возрастной группе;
- Физкультурно-оздоровительные праздники и досуги, как с детьми, так и вместе с их родителями;
- Оздоровительная физическая культура для часто болеющих детей (кружок «Будь здоров»).
В системе оздоровительных мероприятий решаются следующие задачи.
- система закаливающих мероприятий: облегченная одежда для занятий, соблюдение сезонной одежды для занятий на улице, соблюдение температурного режима в течение дня,
- дыхательная гимнастика,
- профилактика нарушений осанки и плоскостопия,
- укрепление сердечно-сосудистой системы,
- укрепление здоровья частоболеющих детей.
На физкультурных мероприятиях активно используются следующие виды здоровьесберегающих технологий: медико-профилактические; физкультурно-оздоровительные; технологии обеспечения социально-психологического благополучия ребенка; просвещения родителей; здоровьесберегающие образовательные технологии в детском саду.
элементы медико-профилактической технологии
- организация мониторинга здоровья дошкольников
- разработка рекомендаций по оптимизации детского здоровья;
- организация и контроль питания детей раннего и дошкольного возраста,
- физического развития дошкольников,
- закаливания;
- организация профилактических мероприятий в детском саду;
- организация контроля и помощь в обеспечении требований СанПиНов;
- организация здоровьесберегающей среды в ДОУ
элементы физкультурно-оздоровительной технологии
- развитие физических качеств, двигательной активности
- становление физической культуры дошкольников,
- дыхательная гимнастика,
- массаж и самомассаж,
- профилактика плоскостопия и формирование правильной осанки,
- укрепление сердечно-сосудистой системы,
- воспитание привычки к повседневной физической активности и заботе о здоровье.
Большое значение в укреплении здоровья ослабленных детей имеют занятия с ЧБД. Цель этих занятий: развитие общей функциональной адаптации организма ребенка в простудным заболеваниям, к физическим нагрузкам.
Задачи:
- Формирование правильного дыхательного акта(его глубины, ритма);
- Стимуляция дренажной функции бронхов;
- Улучшение функции дыхания;
- Улучшать подвижность грудной клетки, диафрагмы;
- Укреплять мышцы лица, а также мышцы верхних и нижних конечностей;
- Формировать навыки рациональных сочетаний дыхания и движений;
- Тренировка правильного носового дыхания;
- Формировать правильную осанку, своды стопы;
- Развивать внимание, выдержку, быстроту реакции, координацию движений, равновесие.
- Развивать умение заниматься с физкультурными пособиями, оборудованием для дыхательных упражнений;
- Воспитывать чувства товарищества, дружелюбия, умение согласованно действовать в коллективе;
- Воспитывать интерес к оздоровительным занятиям.
Предварительный отбор в группу ЧБД осуществляет врач ДОУ. Родители этих детей ставятся в известность. Состав группы — дети младшего и среднего возраста, которые наиболее часто подвержены простудным заболеваниям. Занятия с ЧБД проводятся 2 раза в неделю, преимущественно во второй половине дня, длительность занятий 20 минут.
Разработаны комплексы упражнений для дыхательной системы, укрепления мышц гортанного аппарата. В основе дыхательных упражнений лежат ОРУ, предусмотренные программой, с акцентом на правильное дыхание. При обучении дыхательной гимнастике и массажу внимание обращается на то, что бы дети самостоятельно контролировали вдох и выдох, правильность и последовательность движений. И, конечно же, дыхательная гимнастика и массаж проходит под наблюдением инструктора по физической культуре.
Важная роль в сохранении здоровья отводится формированию правильной осанки и предупреждению плоскостопия, поскольку в этом возрасте осанка и стопы ребенка легко изменяются под воздействием негативных факторов. Поэтому в занятия включаются упражнения на предупреждения дефектов осанки и плоскостопия. На занятиях учитываются самочувствие детей, их эмоциональное и физическое состояние.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/06/28/picture-94492.jpg)
"Семейный клуб в ДОУ, как одно из направлений физкультурно-оздоровительной работы с детьми и родителями".
В нашем детском саду особой популярностью пользуется семейный клуб «Здоровей-ка» для родителей и детей младшего и среднего дошкольного возраста, посещающих детский сад. Работа клуба рассчитана на учеб...
План-конспект физкультурного занятия с оздоровительной направленностью в подготовительной группе общеразвивающей направленности " Мой друг- спорт"
В разработке занятия представлен материал для инструкторв по физической культуре в ДОУ ....
![](/sites/default/files/pictures/2017/08/29/picture-941993-1503985701.jpg)
План мероприятий КРУЖКА «Будь здоров!» физкультурно-оздоровительной направленности по внедрению ВФСК ГТО»
ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ КРУЖКА "БУДЬ ЗДОРОВ!" ПО ФИЗИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ ПО ВНЕДРЕНИЮ ВФСК ГТО....
![](/sites/default/files/pictures/2016/12/24/picture-864733-1482582531.jpg)
«Я и моё здоровье» Физкультурно-оздоровительная программа группы оздоровительной направленности на 2015 – 2020 годы
Физкультурно-оздоровительная программагруппы оздоровительной направленностина 2015 – 2020 годы...
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/25/picture-1001796-1516894537.jpg)
Методическая разработка «Оздоровительная направленность физкультурной работы с детьми»
laquo;Оздоровительная направленность физкультурной работы с детьми»...
![](/sites/default/files/pictures/2023/05/11/picture-33739-1683755033.jpg)
Конспект занятия физкультурно –оздоровительной направленности: с детьми старшего возраста в группе компенсирующей направленности «Здоровички»
Формирование и развитие навыков правильного речевого дыхания, длительного ротового выдоха, развитие общей, мелкой моторики рук через действия с предметами, конструктивной деятель...