«Оздоровительная направленность физкультурных мероприятий в ДОУ»
консультация на тему

«Оздоровительная направленность физкультурных

мероприятий в ДОУ»

Ведущие цели физкультурно-оздоровительной работы в детском саду - создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка ребенка к жизни в современном обществе. Эти цели реализуются в процессе разнообразных физкультурных мероприятий, проводимых в ДОУ.

Вся система физического воспитания в дошкольном учреждении ориентирована на развитие и совершенствование сердечно-сосудистой, дыхательной и иммунной систем организма. Основным же средством этого развития являются движения. Включение в интенсивную работу скелетно-мышечной системы ведет к совершенствованию всех органов и систем — к созданию резервов мощности и прочности организма, которые, в свою очередь, и определяют меру крепости здоровья. Стимулируют развитие и совершенствование сердечно-сосудистой системы циклические движения: ходьба, бег, плавание, езда на велосипеде, прыжки и т.п. На это указывали Ю.Ф. Змановский, Н.М. Амосов и другие ученые. Развитие дыхательной системы, сущность деятельности которой заключается в усвоении организмом кислорода из воздуха, также напрямую связано с движениями. Аэробная производительность тем больше, чем лучше тренирован ребенок. Система иммунобиологической защиты достаточно сложная, но и она связана с движениями. Это движения особого рода. Они происходят благодаря деятельности терморегуляционного аппарата. Другими словами, деятельность терморегуляционного аппарата — это движение внутри организма, движение на клеточном уровне.

Вся работа по физическому воспитанию детей проводится с учетом состояния здоровья детей и осуществляется инструктором по физической культуре и воспитателями групп при регулярном контроле со стороны врача, старшей медицинской сестрой и старшим воспитателем.

Для оздоровления детей проводятся следующие физкультурные мероприятия:

• Физкультурные занятия в каждой возрастной группе;
• Физкультурно-оздоровительные праздники и досуги, как с детьми, так и вместе с их родителями;
• Оздоровительная физическая культура для часто болеющих детей (кружок «Будь здоров»).

В системе оздоровительных мероприятий решаются следующие задачи.

1. система закаливающих мероприятий: облегченная одежда для занятий, соблюдение сезонной одежды для занятий на улице, соблюдение температурного режима в течение дня,
2. дыхательная гимнастика,
3. профилактика нарушений осанки и плоскостопия,
4. укрепление сердечно-сосудистой системы,
5. укрепление здоровья частоболеющих детей.

На физкультурных мероприятиях активно используются следующие виды здоровьесберегающих технологий: медико-профилактические; физкультурно-оздоровительные; технологии обеспечения социально-психологического благополучия ребенка; просвещения родителей; здоровьесберегающие образовательные технологии в детском саду.

элементы медико-профилактической технологии

• организация мониторинга здоровья дошкольников
• разработка рекомендаций по оптимизации детского здоровья;
• организация и контроль питания детей раннего и дошкольного возраста,
• физического развития дошкольников,
• закаливания;
• организация профилактических мероприятий в детском саду;
• организация контроля и помощь в обеспечении требований СанПиНов;
• организация здоровьесберегающей среды в ДОУ

элементы физкультурно-оздоровительной технологии

• развитие физических качеств, двигательной активности
• становление физической культуры дошкольников,
• дыхательная гимнастика,
• массаж и самомассаж,
• профилактика плоскостопия и формирование правильной осанки,
• укрепление сердечно-сосудистой системы,
• воспитание привычки к повседневной физической активности и заботе о здоровье.

Большое значение в укреплении здоровья ослабленных детей имеют занятия с ЧБД. Цель этих занятий: развитие общей функциональной адаптации организма ребенка в простудным заболеваниям, к физическим нагрузкам.

Задачи:

1. Формирование правильного дыхательного акта(его глубины, ритма);
2. Стимуляция дренажной функции бронхов;
3. Улучшение функции дыхания;
4. Улучшать подвижность грудной клетки, диафрагмы;
5. Укреплять мышцы лица, а также мышцы верхних и нижних конечностей;
6. Формировать навыки рациональных сочетаний дыхания и движений;
7. Тренировка правильного носового дыхания;
8. Формировать правильную осанку, своды стопы;
9. Развивать внимание, выдержку, быстроту реакции, координацию движений, равновесие.
10. Развивать умение заниматься с физкультурными пособиями, оборудованием для дыхательных упражнений;
11. Воспитывать чувства товарищества, дружелюбия, умение согласованно действовать в коллективе;
12. Воспитывать интерес к оздоровительным занятиям.

Предварительный отбор в группу ЧБД осуществляет врач ДОУ. Родители этих детей ставятся в известность. Состав группы — дети младшего и среднего возраста, которые наиболее часто подвержены простудным заболеваниям. Занятия с ЧБД проводятся 2 раза в неделю, преимущественно во второй половине дня, длительность занятий 20 минут.

Разработаны комплексы упражнений для дыхательной системы, укрепления мышц гортанного аппарата. В основе дыхательных упражнений лежат ОРУ, предусмотренные программой, с акцентом на правильное дыхание. При обучении дыхательной гимнастике и массажу внимание обращается на то, что бы дети самостоятельно контролировали вдох и выдох, правильность и последовательность движений. И, конечно же, дыхательная гимнастика и массаж проходит под наблюдением инструктора по физической культуре.

Важная роль в сохранении здоровья отводится формированию правильной осанки и предупреждению плоскостопия, поскольку в этом возрасте осанка и стопы ребенка легко изменяются под воздействием негативных факторов. Поэтому в занятия включаются упражнения на предупреждения дефектов осанки и плоскостопия. На занятиях учитываются самочувствие детей, их эмоциональное и физическое состояние.