этикет
материал на тему

«В основу всех хороших всех манер

лежит одна забота – забота о том,

чтобы человек не мешал человеку,

чтобы все вместе чувствовали бы себя хорошо»

(Д.С.Лихачёв)

              Этикет строго регламентирует поведение людей в некоторых особых ситуациях. Этикет является неким универсальным языком . позволяющим даже малознакомым людям общаться наиболее эффективно , быстрее достигать цели общения.

           В общественных  местах, как театр , кинозал, музей действуют свои довольно строгие правила этикета. Нужно помнить . что и вы, и окружающие находятся здесь , чтобы приятно провести время .Не следует привлекать к себе повышенного внимания и мешать другим.

         При посещении музеев также необходимо следовать правилам и нормам этикета.

         Приобщать ребёнка к культуре нужно с малых лет, только не забудьте объяснить , как надо вести себя на выставке или в музее. Желательно ознакомить дошкольника с нормами и правилами поведения.

ПРИНЯТО:

* Снимать верхнюю одежду;

* сдавать в гардероб или камеру хранения большие сумки:

* если нужно , надевать специальную обувь (бахилы)

* проявлять сдержанность , выказывая свой восторг или несогласие как словами , так и жестами.Во время просмотра экспозиции разговаривать негромко при условии . что это никому не мешает.

НЕПРИЛИЧНО:

*подходить слишком близко к другим посетителям;

* стоять близко к картинам , загораживая их специально для других зрителей;

* разговаривать громко со своими спутниками;

ЗАПРЕЩАЕТСЯ!

*Трогать экспонаты руками.

             Первое посещение музея должно стать событием в жизни ребёнка  .Желательно заранее предупредить ребёнка о готовящемся посещении. всех Сразу же предупредить ,что в музее запрещается бегать , прыгать . громко разговаривать и т.д. Пусть ваш ребёнок пригласит кого-нибудь из друзей.

             В музее помимо картин и скульптур есть множество других вещей . которые привлекают внимание маленьких посетителей : большие лестницы . огромные залы . необычный интерьер. Да и сама обстановка непривычна для детей : люди ходят осторожно . о чём то тихо переговариваются .Как тут вести себя- непонятно. Пусть ребёнок сам подаст билет контролёру ,посмотрит в окно на улицу .Надо дать детям осмотреть лестницы . стены , люстры, поглядеть на работу работников музея Иногда эти впечатления могут оказаться самыми главными для детей.

«Мы должны строить своё будущее на прочном фундаменте, и такой 

фундамент — это патриотизм… Это уважение к своей истории и 

традициям, духовным ценностям наших народов, нашей тысячелетней 

культуре и уникальному опыту сосуществования сотен народов и

языков на территории России».