Проект "Весна пришла"
план-конспект занятия (младшая группа) на тему
Цель проекта: приобщить детей раннего возораста к истокам русской народной культуры на основе активного использования детского музыкального
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 интересное занятие | 19.98 КБ |
Предварительный просмотр:
МБДОУ присмотра и оздоровления №24
Составила: Бутузова Л.В.
Воспитатель 1 квалификационной
категории
Ангарск 2013г.
Цель проекта: приобщить детей раннего возораста к истокам русской народной культуры на основе активного использования детского музыкального
Вид проекта: комбинированный (музыкально – игровой)
Пособия: русский народный костюм, платочки, сарафаны для девочек, кушаки для мальчиков, деревянные ложки, обруч с лентами.
Предполагаемый результат: в процессе деятельности дети активно эмоционально откликаются на музыку, осваивают музыкально – ритмические движения с использованием малых форм фольклора(потешки, песенки, загадки).
Длительность: 15 минут
№ | Этапы занятия | мин | Задачи | Методы и приёмы |
Вводная часть 1.Закличка с движениями | 1 | Создать положительный эмоциональный настрой детей и условия для игровой мотивации | Рассказ о весенних приметах; игровое упражнение | |
Оснавная часть 2.Игры - инсценировки | 3 | Развивать эмоционально – образное восприятие; формировать начальные умения ролевого поведения | Самостоятельное выполнение движений детьми; игра - драматизация | |
3. Подвижная игра «Карусель» | 2 | Приучать действовать сообща, придерживаясь определённого направления, менять темп движения под музыку | Чтение потешки; подвижная игра | |
4. Чтение потешек | 2 | Поощрять попытки прочесть потешку с помошью взрослого и самостоятельно | Чтение потешек | |
5.Пляска девочек «Матрёшки» | 3 | Воспроизводить движения, показываемые взрослым (притопывание, полуприседание); соотносить движения согласно словам песни; ритмично хлопать в ладоши | Совместное выполнение движений педагога и девочек, мальчики хлопают в ладоши, пение песни воспитателем, дети подпевают | |
6. Игра мальчиков на ложках | 1 | Использовать в игровых целях предметы быта, их обыгрывание; закреплять чувство ритма | Самостоятельная деятельность детей по показу воспитателя | |
7. Хоровод «Земелюшка – чернозём» | 2 | Привлечь внимание к народной мелодии; уметь согласованно ходить по кругу, действовать по образцу | Совместная деятельность детей и педагога; пение песни муз руководителя | |
Заключительная часть 8. Игра с жаворонками | 1 | Оставить положительное впечатление от развлечения | Малоподвижная игра, угощение. |
Закличка с движениями
Приходи, весна! – Дети поднимают руки вверх
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятия по художественному творчеству (лепка) в младшей группе «К нам гости пришли, Дорогие пришли…….»
Занятие по художественному творчеству в младшей группе....
Пришла весна - пришла Победа!
Предлагаю сценарий учебно-воспитательного материала для детей средней и старшей группы.Цель: патриотическое воспитание.Чтобы мирно всем жилось,Чтобы мирно всем спалось,Каждый день и каждый часЗорко ох...
Интегрированная совместная деятельность воспитателя с детьми младшего возраста. "В гости к нам пришли друзья, угощать пришла пора".
Закрепить названия диких животных; сформировать представления об их внешнем виде, о качестве фруктов и овощей; активизировать в речи детей слова колючий, мягкий,пушистый, вкусное, сочное; воспитывать ...
Конкурс чтецов на военную тему: « Пришла весна- пришла Победа»
Конкурс чтецов на военную тему: « Пришла весна- пришла Победа» Ведущий: Праздник Побед...
Конспект непосредственно-образовательной деятельности«Прошли морозы, холода, пришла весна, весна пришла!!!».
Игра-занятие с использованием дидактических игр....
НОД "Пришла зима, пришла красна. Потешки-заклички, поговорки, колядки"
Конспект непосредственно образовательной деятельности для детей 3-4 лет (восприятие художественной литературы и фольклора) Цель: формировать у детей первичные представления о русских традициях через в...