Перспективный план по разделу «Здоровье ребенка» программы «Основы безопасности детей дошкольного возраста» во второй младшей группе
календарно-тематическое планирование (младшая группа) на тему

Месяц

Тема занятия

Задачи

СЕНТЯБРЬ

«Безопасность в нашей группе»

- развить чувство безопасности и самосохранения;

- воспитать у детей аккуратность, умелое, бережное отношение к предметам  

ОКТЯБРЬ

«Как мы кормили Хрюшу и Степашку»

- научить детей быть гостеприимными, закрепить знания о сервировке стола, назначении предметов, умение действовать по алгоритму;

- воспитать у детей культуру поведения за столом, умение наслаждаться чаепитием, уютом, общением друг с другом.

НОЯБРЬ

«Умывание каждый день»

- закрепить навыки детей в умывании, в знании предметов и их названии.

- развить наблюдательность, любознательность, познать свойства воды;

- воспитать у детей КГН, желание всегда быть красивым, чистым, аккуратным, уважительно относится к своему телу.

ДЕКАБРЬ

«Одежда – наш помощник при защите организма»

- дать представление для чего людям одежда нужна;

- отметить, что в разные времена года человек меняет одежду в зависимости от сезонных изменений.

ЯНВАРЬ

« Если ты заболел…»

- научить детей проявлять заботливое отношение к своему другу Карлсону;

- дать детям представление о диагностике, умении определять больные места, сознательно прислушиваться к своему организму;

- научить оказывать первую медицинскую помощь;

- научить проявлять инициативу каждого ребенка.

ФЕВРАЛЬ

«Таблетки растут на ветке, таблетки растут на грядке»

- познакомить детей с понятием «витамины»;

- закрепить знания об овощах и фруктах, об их значении в питании;

- воспитать у детей культуру еды, чувство меры;

- развить логическое мышление, внимание.

МАРТ

«Изучаем свое тело»

- дать детям представление о строении тела, половом различии;

- убедить в необходимости заботиться о своем организме.

АПРЕЛЬ

«Как стать здоровым и красивым»

- вызвать у детей желание подражать взрослым в семье, совершенствовать свои физические способности;

- научить детей понимать, что такое правила «здоровья», побуждать к выполнению этих правил.

МАЙ

«И хорошее настроение не покинет больше нас»

- научить детей определять не только свое личное состояние, но и состояние окружающих их людей;

- развивать эмоциональную отзывчивость, проявлять свои поступки и поступки окружающих их детей.