Музыкально-спортивный досуг "Козлята и серый волк" (младший, средний возраст)
методическая разработка (младшая, средняя группа) по теме

Музыкально-спортивный досуг

для детей младшего возраста

«Козлята и серый волк»

ЦЕЛЬ: формировать у детей понимание отношений между взрослыми и детьми; закрепить правила безопасного поведения дома; совершенствовать умение группировать объекты по цвету, соблюдать правила игр; развивать интерес к здоровому образу жизни и физкультуре; побуждать малышей к речевой и двигательной активности.

МАТЕРИАЛЫ: домик, лесная полянка, деревья, цветы, шарики-клубочки красные и зелёные, массажные коврики, муляжи овощей и фруктов, корзинки - 2 штуки, разноцветные платочки, тренажёр «колесо» - 2 шт.,

ХОД:

Коза:   Здравствуйте, козлятки,

            Весёлые ребятки.

            Пора сказку начинать,

            Пора весело играть!

Вед.: Жила-была многодетная мама-коза и было у неё 20 козлят.

Коза:   Ручки мыли? (да) – трут ладошки друг о друга,

            Носик мыли? (да) – массируют нос серединой ладошки,

            Щёчки мыли? (да) – потирают щёчки,

            Каждый пальчик не забыли? – массируют каждый пальчик.

            Малыши правила знают,

            Умываться не забывают!  

Коза: Я поведу вас по дорожкам, чтобы были крепкими ножки,

            Чтоб копытца стучали, чтобы рожки бодали.

Ребята проходят по разным массажным дорожкам.

Музыкальная игра «Наши ножки».

Коза: Что больше всего козлята любят делать? (играть и веселиться)

Игра «Давай, коза, попрыгаем»

Давай, коза, попрыгаем, попрыгаем, попрыгаем,

И ножками подрыгаем, подрыгаем, подрыгаем.

В ладоши мы похлопаем, похлопаем, похлопаем.

И ножками потопаем, потопаем, потопаем. МЕ-МЕ-МЕ!

Коза: Вот какие мои козлятки, весёлые ребятки.

Вместе скачут и играют, вместе маме помогают.

Эстафеты:

1.    «Собери овощи» (бег «змейкой», приносят овощ в корзину).

2.    «Сушим платочки» (прыжки из обруча в обруч, снимают и приносят платочек с верёвки).

3.    «Развозим молочко» (бег на высоких четвереньках с тренажёром «колесо»).

Игра «Разноцветные клубочки»

Шарики двух цветов рассыпаются по полу. Красные  - складывают в одну корзину, синие – в другую.

Коза: Вот какие мои козлятки, быстрые и ловкие ребятки!

Мне уже пора идти кушать траву шелковую, пить водичку студёную, да принести вам молочка парного.

А вы никому не открывайте, чужих в дом не пускайте!

Бродит по лесу волчище,

Злой, голодный, зайцев ищет.

Коза уходит. Козлята поют песенку о маме. Стучится волк.

Волк (грубым голосом) за дверью: Козлятушки, ребятушки, отопритеся,  отворитеся,

                                                                  Ваша мама пришла, молочка принесла.

Козлята: Твой голос на мамин совсем не похож!

                  Ты голосом грубым громко поёшь!

Волк: Я принёс вам конфет, берите,

            Да двери побыстрей отворите!

Козлята отказываются открывать.

         Ух, хитрые какие, всё знают,

          Двери не открывают, в дом не пускают!

Волк уходит.

Приходит мама-коза.

Коза: Козлятушки, ребятушки, отопритеся, отворитеся,

     Ваша мама пришла, молочка принесла.

Коза: Как вы себя вели? Не ссорились?

Козлята рассказывают о том, что приходил волк, а они его не пустили. Повторяют, что с незнакомыми нельзя разговаривать, брать сладости, открывать чужим двери.

Коза: Каким голосом волк говорил?

          А как козлята голос подают?

          А корова? Кошка? Лошадь? Свинья? Петух? Тигр? Лягушка? Жук?

Ребята отвечают.

Коза поит деток молочком.

Стук в дверь. Волк воет.

Коза: Что ты, волчище, шныряешь,

            Маленьких деток пугаешь?

Волк: Голос у меня грубый оттого,

            Что простудил я горло, морозит меня всего!

Коза: Давайте, ребята, полечим волка тёплым молочком. Расскажите ему, как надо вести себя, чтобы не болеть (одеваться по погоде, не есть снег, сосульки, кушать лук и чеснок, заниматься физкультурой).

Коза: Козлятки, у волка температура прошла, весёлый стал.

            Может, поиграешь с детками?

Игра «Козлята и волк»

Козлята: Мы, козлятки, прыгали и ногами дрыгали,

                Рожками бодали, волка мы пугали (изображают).

Волк:  А я волк, зубами щёлк,

            Я в козлятах знаю толк!

Козлята: Ты, волчище, не пугай,

                 Лучше быстро догоняй!

Дети убегают в домик.

Волк угощает ребят, благодарит.

Вед.: Сказочка кончается, пляска начинается!

Волк танцует с козлятами под весёлую музыку.