Сценарий праздника посвященного 23 февраля « Легко ли быть солдатом?» для подготовительной группы
методическая разработка по физкультуре (подготовительная группа) по теме

Муниципальное бюджетное  дошкольное
образовательное учреждение «Детский сад № 9 г. Льгова Курской области»

Сценарий праздника посвященного  23 февраля

« Легко ли быть   солдатом?»

для подготовительной группы

                                                                                                            Подготовила

 инструктор по физической культуре:

Мяснянкина Наталья Васильевна

                                               2015 год

Цель:

 Формировать нравственно- патриотическиекачества  у детей в процессе подготовки и проведения праздника.

Задачи:                

- Расширять представление детей о государственном празднике.

- Формировать осознание того, что любить Родину- значит, её защищать, беречь, и быть достойным гражданином страны;

-Развивать творческие способности, вовлекая детей в исполнение песен, танцев  и чтение стихов,  умение детей действовать в  соответствии с сигналом,  выполнять действия сообща;

-Способствовать развитию физических качеств: ловкости, быстроты, координации движений, гибкости.

- Создать атмосферу: веселого праздника, доброжелательности,  эмоционально положительного настроя, дружеского состязания в процессе совместной деятельности.

Предварительная работа:  беседа о солдатах, об армии; разучивание стихов, песен; разучивание движений под маршевую музыку «Бравые солдаты»; изготовление подарков и медалей  для команд.

Оборудование:  2 больших  мяча,  2 дуги, 4 гимнаст., палки, 2 больших  конверта, воздушные шары, канат – змейка (нестандартное оборудование), самолет и корабль из цветной бумаги.         

Ведущий: Мы собрались в этом зале, чтобы вместе встретить праздник защитника Отечества и провести спортивные соревнования. Поскольку защитниками, воинами, стоящими на страже мира и покоя своей страны , всегда были мужчины, я предлагаю поприветствовать наших мальчиков, которые, когда, вырастут, обязательно станут сильными, отважными мужчинами.

- Давайте  встретим наши команды аплодисментами.

Под музыку в зал строевым шагом входят мальчики колонной по одному, проходят круг  почета.

Ведущий: Дорогие  ребята! Уважаемые гости! Скоро наша страна будет отмечать замечательный праздник «День защитника Отечества». От всей души поздравляем всех отважных российских воинов и благодарим их за ратный труд и верность Отечеству. А  сейчас наши мальчики расскажут стихи, посвященные этому празднику.

1-й мальчик:

 Сегодня день особый

Для мальчишек и мужчин

День защитника Отечества

Знает каждый гражданин!

2-й мальчик

Мы шагаем браво

Правою и левою,

Потому что все солдаты

Были тоже дошколята.

Поскорей бы подрасти,

Чтобы в армию пойти!

3-й мальчик

Служат в армии солдаты,

 Поздравляют их ребята.

Мы немного подрастем

В армию служить пойдем!

Ведущий: А сейчас наши ребята исполнят песню  « БРАВЫЕ СОЛДАТЫ»

 - Сейчас наши командиры представят свои команды и свой девиз.

И первыми  поприветствуем команду  « Силачи»

Вторую поприветствуем команду  « Крепыши»

Аплодисменты нашим командам!

В зал входит печальная  Бабушка

Бабушка:  Ой, здравствуйте , ребята!

Вед: Бабушка, почему ты такая грустная?

Бабушка: Ой, беда у меня – внуку моему  Кузеньки  повестку в армию прислали.

Вед: Ну и что?

Бабушка: Как что? (машет рукой  в сторону ведущего).Он у меня такой маленький, слабенький, холюленький. Как он служить будет? Ой, ой горюшко то какое !( грустит)

Вед: А где же он у тебя?

Бабушка: Где же ему быть, да во дворе , конечно. Он там в футбол играет:  мяч по двору гоняет.

Вед: Ребята, а давайте все вместе позовем его сюда. Пусть с нами поиграет, повеселится. И вы его потренируете, чтоб он сильным и ловким стал.

Дети: ( Хором) Кузя! Кузя! ( Входит  Кузя)

Кузя: Я – туточки! Здравствуй, Бабулечка! ( Обнимает). Здорово, ребята! (протягивает руку ребятам и здоровается).

Бабушка: Вот он -  мой внучек! Я ведь его готовила к армии- кормила хорошо, книжки читала, картинки показывала.  Да не идет ему наука впрок.

Вед: А давайте ему устроим экзамен.

Бабушка: Смотри  будь внимательным  и думай. Не позорь свою  бабушку  (Чмокает  Кузю)

Вед: Готов?

Кузя: Готов!

Вед: Сейчас я буду называть разные военные специальности . Я начну предложения , а ты правильно его продолжи, ну а если ты будешь неправильно отвечать , то ребята тебе помогут.

 « Танком управляет...»

« За штурвалом самолета сидит…»

«В разведку ходит…»

« Границу охраняет…»

« На кораблях служат…»

(Кузя отвечает неправильно, ребята ему помогают)

 Вед: Да, ну и знания у вашего внука, то знает , то не знает.  Да и вид совсем не спортивный у него. В армию берут здоровых, сильных ребят, которые дружат с физкультурой.

(Кузя вздыхает)

-  Ты Кузя, хоть зарядку делать умеешь как солдаты? (Кузя показывает нет).

Вед:  Но, ведь недаром говорится: «Тяжело в ученье, легко в бою!». Сейчас  мы с ребятами поможем Кузе  стать настоящим солдатом. Начинаем тренировку.

 Чтобы сильными расти,

Чтобы в армию пойти,

Объясняю по порядку:

Начинаем день с зарядки.

( Все встают в круг  и выполняют  веселую зарядку вместе с Кузей)

Вед:

- Сегодня состоится честный поединок  между командами.

-  А оценивать наших участников соревнования будут справедливое жюри.

( Представление жюри)

-  Которое за каждую победу наших команд будет вручать звезду. И победит , та команда, у которой  будет больше звезд.

-  Попрошу команды занять линию старта. Давайте, покажем Кузе, какими должны быть настоящие солдаты. Представьте себе ,что вы служите в армии и в нашей части объявили учения!

1. Эстафета    « Ловкие всадники»

( Верхом на коне « мячах хоппах» участники скачут до финиша ( кегли) , возвращаются  и передают эстафету  другому.) 

Бабушка:  Кузенька внучек старайся, ребята все такие ловкие , да быстрые. Глядишь, и тебя научат.

Кузя: Страшно мне, бабуль. Боюсь, не получится. Засмеют меня ребята.

Бабушка: Я им засмею. М-м ( гладит его по головке). Не бойся ,внучек, я с тобой!

( Кузя пробует  скакать, но у него ничего не получилось, ребята показывают как надо правильно).

Вед:  Наше жюри подведет итог этой эстафеты.

-  А сейчас у наших команд привал , а во  время отдыха солдаты  очень любят смотреть концерт, вот и для наших будущих защитников Отечества сейчас будет концерт. Наши девочки приготовили танец  « Катюша»

                       ТАНЕЦ  « КАТЮША»

2.  Эстафета   « За штурвалом самолета и корабля»

( Эстафета для капитанов)

-  Наши командиры сегодня будут управлять штурвалом самолета и корабля.

( Перед командирами  на расстоянии 2 м на полу лежат самолет и корабль , к носу которого привязана лента с палочкой на конце. Командиры по сигналу начинают наматывать ленту на палочку, подтягивая самолет и корабль к себе. Побеждает участник , чей самолет  или корабль быстрее коснется ног капитана.)

Жюри подводит итог эстафеты.

3.    Эстафета   « Артеллеристы»

( Натягивается линия обороны , командам раздаются воздушные шары                       « снаряды» , участники команд должны забрасывать свои снаряды  на сторону противника. Побеждает та команда,  у  которой  меньше будет заброшено снарядов.)

( Кузя участвует вместе с командами, после эстафеты жалуется Бабе Яге, что его ранило и ему срочно надо оказать первую помощь).

Бабушка:  Люди добрые помогите моему  внучку. Кузенька  терпи милый, терпи мой родной , я с тобой.

Вед:  Ребята посмотрите во время обстрела снарядами,  были ранены наши командиры и наш Кузя, давайте  окажем им первую помощь и перебинтуем их. А помогут нам наши девочки медсестры, они перебинтуют раненых командиров. Но у них пока мало опыта и им нужна  старшая медсестра, которая покажет им пример. Старшая медсестра перебинтует нашего Кузю. Но вот беда у нас, закончились бинты ,  но у нас в санчасти  есть необычные бинты  «туалетная бумага». (Бабушка вспоминает , что в молодости она была старшей медсестрой и показывает девочкам как надо перебинтовывать раненых.)

4.  Эстафета   «Первая помощь»

Жюри подводит итог эстафеты.

Вед: Продолжаем наши соревнования! Команды , на исходную позицию становись!

5.  Эстафета    « Боевая задача»

(Задача каждой команды на скорость передать флаг, оббежав все препятствия. Последний участник забирает на финише « секретный конверт с донесением» и отдает их ведущему.)

Вед: (Раскрывает один из пакетов, и достает бумагу, в которой написано: ПОЗДРАВЛЕНИЕ ОТ ДЕВОЧЕК  ДЛЯ НАШИХ  МАЛЬЧИКОВ)

Девочки поздравляют мальчиков ( Стихи)

                      ТАНЕЦ  « КАЛИНКА»

Раскрывает второй пакет, и достает бумагу.

-  Кузя, это вроде тебе.

Передает письмо Кузе . Кузя выходит на середину и начинает читать.

Кузя: Поздравляем,  Кузьмина Кузю , со вступлением в ряды нашей Российской армии! УРА! ( Одевает пилотку)

Все: УРА!

Кузя: Вам , ребята,  благодарен за науку, за игру.

Быть выносливым и ловким не мешает никому!

Спасибо вам ребята , что научили меня быть смелым , ловким и выносливым.

Бабушка:  Будь достойным солдатом. А я писем от тебя ждать буду.

Кузя: И в честь  праздника День защитника отечества,

Наш праздничный САЛЮТ! …

( Под музыку Кузя и Бабушка уходят)

Бабушка:  Но все ребята нам пора  спасибо вам за праздник , а нам с Кузей надо в армию собираться.

Жюри подводит итоги соревнований

ВРУЧЕНИЕ МЕДАЛЕЙ

Вед: Поздравляем всех с праздником!

Чтоб каждый ваш обычный день

В прекрасный праздник превратился

И никогда печали тень

У вас в глазах не отразился…

Праздник наш заканчивать пора,

Скажем АРМИИ… УРА!...

 Под музыку « Военного марша»  команды шагают по залу и уходят.