Спортивный проект в старшей группе
проект (старшая группа) на тему

Тип проекта: познавательно-игровой и  образовательный

Вид проекта: практико-ориентированный

Продолжительность проекта:1.11.2014 – 1.12.2014г.

Участники проекта: дети старшего  дошкольного возраста, родители, воспитатели.

Актуальность проекта:

Приоритетом современной государственной политики России является      охрана и защита семьи и семейных ценностей и традиций, как основы основ российского   общества и  государства, сохранение и приумножение здоровья детей, обеспечение их гармоничного развития. Дети  и родители должны стать активными участниками в реализации этих важнейших социальных задач.

Цель:

Формировать у всех участников образовательного процесса осознанное

 отношение к своему здоровью.Создание единого здоровьесберегающего пространства «детский сад – семья», формирование потребности воспитанников и родителей в здоровом образе жизни через вовлечение их в физкультурно-оздоровительный процесс.

Задачи проекта:

Заинтересовать родителей укреплять здоровый образ жизни в семье.

Расширить знания родителей о физических умениях и навыках детей.

Способствовать созданию активной позиции родителей в совместной двигательной деятельности с детьми.

Ожидаемые результаты:

Формирование желания удетей и их родителей заботиться о своём здоровье.

Установление партнёрских отношений с семьями воспитанников.

Вовлечение родителей в  совместную деятельность с ДОУ по работе формирования здорового образа жизни.

Методы работы:

Непосредственно образовательная деятельность.

Показ  здоровьесберегающих презентаций для детей.

Конкурс детских рисунков «Мама, папа, я – здоровая семья».

Ежедневные  прогулки,   занятия на свежем воздухе.

Физкультурные занятия в зале и на улице.

Утренняя гимнастика.

Физкультминутки.

Пальчиковые игры.

Спортивный праздник «Спасибо зарядке».

Организационный этап:

Анкетирование родителей «Здоровый образ жизни в вашей семье».

Поставить цель исходя из интересов и потребности детей и родителей.

Определить задачи и предполагаемый результат проекта.

Продуктивный этап:

Система непосредственно образовательной деятельности содержала серию бесед:«Витамины я люблю - быть здоровым я хочу». «Чтоб здоровым быть всегда, нужно спортом заниматься! »,«Чистота – залог здоровья»;«На зарядку становись»; «Полезные и вредные привычки», «Солнце воздух и вода наши лучшие друзья. «Как я с семьёй отдыхаем в выходные дни»

 Цикл тематических блоков в организации образовательной деятельности:

«Советы Мальвины: о здоровье, о чистоте» (решение провокационных вопросов, проблемных ситуаций).

«Расскажем Буратино, что надо делать , чтобы быть здоровым».

Художественное творчество(аппликация) «Спортивный инвентарь»

Показ  здоровьесберегающих презентаций для детей.«Солнце, воздух и вода -наши лучшие друзья», «Зимние  и летние виды спорта виды спорта».

Чтение художественной литературы:А.Кутафин «Вовкина победа», С. Михалков «Маленький спортсмен», Ш.Галиев «Слабак и здоровяк», Р.Валеева «Песенка юного физкультурника».

Заучивание с детьми пословиц, поговорок о здоровье.

Учитывая, что ведущим видом деятельности дошкольников является игра, в ходе проекта были реализованы следующие формы игровой деятельности:

Подвижные игры «Мой весёлый звонкий мяч», «Ловишки»,«Делай, как я», «Охотники и зайцы» «Перелёт птиц», «Кот и мыши».

Дидактические игры «Что сначала, а что потом», «Кому что нужно», «Зимние и летние виды спорта»,«Солнце воздух и вода наши лучшие друзья».

Упражнения на развитие координации, движений, развития глазомера с мячами,кеглями, обручами.

Сюжетно-ролевые игры  «Семья»,«Аптека»,«Поликлиника», «Магазин овощей и фруктов».

С целью непрерывности протекания образовательного процесса и более глубокого знакомства с тематикой проекта были реализованы следующие формы взаимодействия с семьёй:

Консультации для родителей:

«Подвижные игры детям»

«ЗОЖ – задумайтесь, это важно!»

«Движения – это жизнь!»

«Закаливание в домашних условиях»

Конкурс – на изготовление   нестандартного оборудования закаливания.

Совместные игры на свежем воздухе с использованием спортивного инвентаря.

Заключительный этап:

Конкурс совместных рисунков «Мама, папа, я – спортивная семья»

Спортивный праздник «Спасибо зарядке».

Список литературы:

1.Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы». Н.Е.Веракса

2.Физическая культура для старшей группы. Л.И. Пензулаева

3.Быть здоровыми хотим. М. Ю. Картушина

4. Подвижные игры в детском саду. М.М.Конторович

5.Физическое воспитание в детском саду. Э. Я. Степаненкова

6.Методика проведения подвижных игр.. Э. Я. Степаненкова

7.Подвижные игры и игровые упражнения для детей 5-7 лет.Л.И. Пензулаева

8. Физическое развитие и здоровье детей 3-7 лет. Яковлева Л.В., Юдина Р.А.

9.С физкультурой дружить - здоровым быть. М.Д.Маханева

10. Нетрадиционные занятия физкультурой в дошкольном образовательном учреждении .Н.С. Голицына.

 

Сценарий спортивного праздника в старшей группе №1

«Спасибо зарядке» ноябрь 2014

Предварительная работа: отбор семей-участников; знакомство родителей с этапами соревнований; разучивание с детьми стихотворений и  песен; отбор музыкального сопровождения,  спортивного  оборудования, призов, эмблем.

Цели и задачи:

Формировать навыки здорового образа жизни у подрастающего поколения и внедрять их в семьи через детей;

Развивать творческие способности;

Стимулировать активность родителей и детей;

Обеспечить эмоциональное благополучие;

Прививать интерес и любовь к физической культуре и спорту.

Оборудование: обручи, большие мячи, маленькие мячи, гимнастические скамейки,  воздушные шары, музыкальный центр, записи для музыкального сопровождения праздника, фонограммы  песен, призы.

Ход праздника

Дети и родители  под  марш входят в спортивный зал и перестраиваются в три колонны.

Вед: Дорогие ребята и уважаемые взрослые! Сегодня мы собрались с вами на спортивный праздник. Пусть он пройдёт весело и интересно!

          Мы живём в стране большой, щедрой и богатой.

          И не жалко ничего ей для вас, ребята.

1 реб. Стадионы новые дарит нам не зря,

           Чтобы мы здоровыми выросли, друзья!

2 реб. Чтобы каждый стал сильней, чтобы каждый стал смелей,

           И хорошими делами помогал стране своей!

3 реб. Каждый день по утрам делаем зарядку,

           Очень нравится нам делать по порядку –

Весело шагать! Руки поднимать! Приседать  и вставать! Бегать и скакать!

Песня  «Солнышко лучистое»

Вед: Здоровье в порядке?

Дети: Спасибо зарядке!

Вед: С кем, ребята, вы дружны? Знать об этом вы должны!

Дети: Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья!

Дети садятся на скамейки.

Вед: А сейчас ребята расскажут о том, какие игрушки есть в нашем спортивном

уголке,  и в какие подвижные игры они любят играть.

4 реб. Мячик новый есть у нас, мы играем целый час,

           Я бросаю – ты поймай, а уронишь – поднимай!

5 реб. До чего весёлый мячик, так и скачет, так и скачет!

           Там, где нету потолка, он летит под облака!

6 реб. Игрушки погремушки оставь для малышей!

           Бери скорее клюшку, беги играть в хоккей!

7 реб. Любим мы играть в футбол, забивать в ворота гол!

           Любим прыгать высоко, плавать быстро и легко!

8 реб. Много есть на белом свете игр спортивных и затей,

           Выбирай себе по вкусу кт футбол , а кто хоккей!

Песня «Детский сад»

Появляется клоун Бим

Вед: Бим, почему ты так закутался?

Бим: Я простуды боюсь, у меня печальный вид, голова моя болит, я чихаю, я охрип.

Вед: Что такое?

Бим: Это грипп!

Вед: Знаешь, Бим, а наши ребята не болеют, хочешь знать почему?

Бим: Да, очень хочу!

9 реб.   Каждый день у нас, ребятки, начинается зарядки,

            Сделать нас сильней немного упражнения помогут!

10 реб. Даже утром самымхмурым веселит нас физкультура,

             И конечно, очень важно, чтоб зарядку делал каждый!

11 вед: Спорт нам плечи расправляет, силу, ловкость нам даёт,

            Он нам мышцы развивает, на рекорды нас зовёт!

Вед: Теперь, Бим , ты понял почему наши дети не болеют?

Бим: Понял! Я тоже буду каждый день делать зарядку и заниматься физкультурой!

Скажите , ребята, какие виды спорта вы знаете? (дети перечисляют)

Видов спорта много есть, даже все не перечесть,

Будем мы сейчас играть – виды спорта узнавать!

Я буду показывать вам движения, а вы отгадайте и назовите вид спорта!

Пантомима

Бим: Молодцы, ребята! А сейчас я хочу проверить вас и ваших родителей, какие вы ловкие, быстрые, спортивные.

Игры – эстафеты

1. «Поменяй предмет»
2. «Пролезь в обруч»
3. «Пронеси на голове – не урони»
4. «Передай мяч над головой»

Бим: Молодцы, ребята! Я вижу что вы и ваши родители крепкие, здоровые и очень дружные. До свидания, до новых встреч!

Вед: До свидания, Бим! А сейчас слово для подведения итогов наших весёлых соревнований  предоставляется жюри.

Подведение итогов, награждение команд.