Здоровьесберегающее пространство ДОУ "Василек"
статья на тему

На сегодняшний день, самым актуальным является вопрос здоровья воспитанника. В нашем обществе предъявляются все новые и новые требования к ребёнку и к уровню его развития. И очень важно, чтобы умственное и физическое развитие не опережали друг друга. В детских садах ведется активная работа по обеспечению здоровьесберегающего пространства, внедрение новых методик, оздоравливающих и профилактических процедур для воспитанников. Для педагогов является важным, чтобы дети понимали всю значимость таких процедур. Поэтому регулярно проводятся зарядки и физкультурные минутки с подробным объяснением, как и для чего, делается каждое упражнение. Результатом проводимой работы стало не только улучшение у детей осанки, силы и подвижности голеностопных суставов, но и повышение уровня осознанного отношения к здоровье и способам его сохранения, что поспособствовало значительному снижению количества простудных заболеваний, даже в межсезонный период.

Для достижения целей здоровьесберегающих технологий в МБДОУ д/с «Василек» р.п.Мулловка используются: физкультурный зал, площадка на территории детского сада, спортивные уголки  в группах. Наряду с этим действует выставка фотографий «Спортивный отдых с семьей», есть  грамоты за участие в различных спортивных мероприятиях. Для обеспечения развивающего эффекта используются имеющиеся подручные материалы, смекалка, изобретательность, фантазия и «золотые руки» педагога. С большой любовью изготовлены массажные коврики, ребристые дорожки. Следует отметить, что коллекция физкультурных принадлежностей, тренажёров, дидактических игр и пособий, научно-методической литературы регулярно пополняется и обновляется в дошкольном учреждении.

Подробнее хочется остановиться на оснащении физкультурного зала. Каждый его уголок богат разнообразным материалом: различные мячи, обручи, нестандартное оборудование для метания, прыжков, равновесия. Все оборудование доступно и безопасно для детей, соответствует нормам СанПин. Здесь все приспособлено для активного занятия физкультурой и спортом, утренней гимнастики и спортивных досугов и праздников. Для метания используются подвижные мишени, для прыжков островки или кочки, для лазания веревочная лестница, гимнастическая стенка, канат, где мы наблюдали обязательную страховку взрослого, а так же дуги и туннель для подлезания. Использование имеющегося оборудования способствует эффективной организации здоровьесберегающего пространства и педагогического процесса в нем, позволяющего успешно решать задачи оздоровительного характера.

Так же здоровьесберегающее пространство есть в каждой возрастной группе. Хочется отметить вторую младшую группу.

В группе имеется физкультурный уголок, массажный коврик, ребристая дорожка. А так же педагоги проводят утреннюю гимнастику, физкультурные занятия, прогулки, подвижные игры, дыхательную  гимнастику, гимнастику пробуждения. Организация здоровьесберегающего пространства повышает результативность воспитательно-образовательного процесса, формирует ценностные ориентации, направленные на сохранение и укрепление здоровья воспитанников, в итоге формирует у ребенка стойкую мотивацию на здоровый образ жизни, полноценное развитие. Создавая соответствующую среду, для полноценного физического развития детей и удовлетворения их потребностей в движении.