Спортивное развлечение "Военные учения" 2014 год
план-конспект занятия (подготовительная группа) по теме

Девочки и родители сидят в зале. Под торжественную музыку входят мальчики.

Ведущий:

Об армии любимой знает, стар и млад,
И ей, непобедимой, сегодня каждый рад.
Есть в армии солдаты, танкисты, моряки,
Все сильные ребята, им не страшны враги!
Стоят ракеты где-то, и на замке граница.
И так чудесно это, что нам спокойно спится!
Ведущий:

Скоро наша страна будет отмечать замечательный праздник “День защитников Отечества”. Это праздник наших пап, дедушек и мальчиков. Ведь они защитники нашей Родины. А защитники должны быть сильными, смелыми, умными. Смелыми – чтоб не испугаться врага, сильными – чтобы победить его, а умными — чтобы правильно обращаться с         оружием.
Ведущий: 
Сегодня мы проведем с вами ученья, где вам предстоит побыть лётчиками, моряками, кавалеристами, танкистами. Эти солдаты всегда отличались смелостью, ловкостью, находчивостью, выдержкой. В наших ученьях примут участие две команды: синие звезды и красные звезды. А оценивать наших участников будет компетентное жюри.

Слово жюри с пожеланиями участникам.

Ведущий: А ученье мы начнём с песни. Ребята покажут свои строевые навыки.
Девочка:
С песней шли четыре роты
Замечательной пехоты,
Бодрым шагом шли и шли,
И растаяли вдали.
1 Конкурс «Пехотинцы»

Смотр песни и строя.

Девочка:
Широкие         крылья на солнце горят.
Летит эскадрилья – воздушный отряд.
Круги, повороты и снова круги.
Летят самолёты один за другим.
Ведущий:
Выходите в круг скорей
Летчики- пилоты
Мы посмотрим, как летают ваши самолеты.
2 конкурс: «Летчики»

Игра-эстафета «Чья эскадрилья быстрее построится?»

Девочка:
Есть у нас танкисты,
Есть и моряки,
Есть кавалеристы,
Кони их легки.
3 конкурс: “Кавалеристы” 

Игра-эстафета «Чей конь шустрее»

Девочка:
Наш капитан, прищурив глаз,
Глядит в свою трубу.
И если даст он нам приказ,
Откроем мы пальбу.
Мы наши воды сторожим,
И не дадим врагам,
Подкрасться в сумерках к родным

советским берегам.
Ведущий:
Моряки народ веселый
Хорошо живут.

И в свободные минуты,
Пляшут и поют.
4 конкурс: «Моряки» 

Игра – танец «На палубе»

Девочка:
Везде, как будто вездеход,
На гусеницах танк пройдет
Ствол орудийный впереди,
Опасно, враг, не подходи!
Танк прочной защищен бронёй
И сможет встретить бой!

5 конкурс: «Танкисты»

Девочка:
Солдат у вражеских высот
Был ранен утром рано.
Отважный военврач спасет,
Он перевяжет раны!
Врач извлечет из ран солдата
Два небольших осколка
И скажет: "Унывать не надо!
Живи, братишка, долго!"

6 конкурс: «Перевяжи раненого»

Ведущий: А сейчас наш конкурс пройдет под лозунгом “Мой папа – самый лучший”. А какие они настоящие папы в глазах наших детей, мы сейчас увидим.

1 мини-конкурс: “ Мой папа - хозяин”
Папа одевает ребёнку штаны, куртку, шапку, валенки и вдвоем бегут в детский сад.

2 мини-конкурс: “Мой папа - силач”

Папа поднимает гирю или гантели.

3 мини-конкурс: «Мой папа – кулинар»

В одинаковых тарелках насыпано: аскорбиновая кислота, мука, соль, сода, сахарная пудра, крахмал. Задание: узнать на вкус и расставить таблички правильно.

4 мини-конкурс: «У моего папы -  умелые руки»
Папа собирает мясорубку, ребенок помогает.

5 мини-конкурс: “Мой папа – футболист»
Папа ведёт мяч змейкой до ориентира и обратно должен попасть в ворота между ног ребёнка.

6  мини-конкурс: «Мой папа – строитель» 

Папа с ребёнком должен по схеме построить дом из строительного материала.


Слово жюри. Круг почета победителей.
Ведущий: А завершим мы наш праздник частушками о папе (по выбору педагога).

Слово жюри (подведение итогов).
   

ДЛЯ ЖЮРИ

Каждый конкурс оценивается по быстроте и правильности выполнения задания. Быстрота - красный флажок, правильность - зелёный флажок. Если есть нарушения - жёлтый флажок. В конце учитывается общее количество флажков. Наличие жёлтого флажка – минус один флажок. Побеждает команда с наибольшим количеством флажков.