Воспитание культурно-гигиенических навыков у детей раннего возраста. Умывание
методическая разработка (младшая группа) на тему
Образовательная деятельность в режимных моментах. Авторские стихи.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 КГН_Умывание_ ранний возраст | 2.7 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
« Грязь на ручках – не беда, если в доме есть вода !»
ЦЕЛЬ: - Научить детей самостоятельно мыть руки; - Насухо вытирать лицо и руки личным полотенцем; - Воспитывать положительное отношение к гигиене, как основе здорового образа жизни
ЗАДАЧИ: 1. Обучить детей порядку действий при умывании: - закатывать рукава - намыливать руки - смывать мыло - находить личное полотенце - вытирать насухо лицо и руки - вешать полотенце на крючок 2. Сопроводить действия рифмованными текстами; 3. Вызвать положительные эмоции к режимному моменту.
Чтобы ручки мыть, сперва Закатаем рукава…
Тянем, тянем рукавок – Показался локоток…
И другой подтянем тоже, Вот теперь и мыться можно.
Мыло скользкое, постой! Подружи нас с чистотой…
Мы, вот так, тебя потрём, В пену мыльную собьём…
А потом, а потом Наши ручки сполоснём.
Полотенчико попросим С нами в прятки поиграть…
Прячьте глазки, прячьте носик! Где ребятки? – Не видать!
Будем, будем полотенцем Наши щёчки вытирать…
И с ладошек маленьких Вытрем капли-капельки…
Вот и кончилась игра. Вы сухие, детки? – Да!
Рефлексия: Дети обрели уверенность, что способствовало развитию самостоятельности освоили последовательность действий перед , во время и после умывания в атмосфере эмоционального благополучия (научились без напоминания закатывать рукава, намыливать руки, находить личное полотенце и вытираться насухо, вешать полотенце на крючок), что способствовало ФИЗИЧЕСКОМУ РАЗВИТИЮ Рифмованные тексты дали возможность вести образовательную деятельность в режимных моментах, что способствовало РЕЧЕВОМУ РАЗВИТИЮ детей и развитию коммуникативной деятельности Умывание (режимный момент) проходило в форме ИГРЫ, что способствовало развитию игровой деятельности и СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОМУ РАЗВИТИЮ Дети получили положительный опыт отношения к гигиене, как основе ЗОЖ человека
Автор стихотворений и презентации : Николаева Елена Валентиновна Санкт-Петербург, 2014г.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Мастер-класс. Тема: "Привлечение родителей к воспитанию культурно- гигиенических навыков у детей раннего возраста посредством использования игровых приемов и художественного слова.
Ваши дети растут не по дням, а по часам все больше радуя и удивляя вас. Только-только ваше ненаглядное солнышко лежало в кроватке, и вот уже пухлые ножки уверенно исследуют квартиру. Недавно ребенок л...
Воспитание культурно – гигиенических навыков у детей раннего возраста
ознакомление родителей с задачами воспитания культурно-гигиенических навыков у детей раннего возраста.создание положительного эмоционального отношения родителей к совместному обсуждению проблемы; повы...
Презентация на на тему воспитание культурно гигиенических навыков у детей раннего возраста
Общии сведенья о культурно гигиенических навыков...
Воспитание культурно-гигиенических навыков у детей раннего возраста
В стать подробно описывается работа с детьми раннего возраста о воспитании у них культурно - гигиенических навыков...
Презентация "Воспитание культуно-гигиенических навыков у детей раннего возраста (консультация для родителей)
В презентации предоставлен консультатмвный материал для родителей по теме: "Воспитание культурно-гигиеничесих навыков у детей раннего возраста"....
Консультация для родителей детей раннего возраста "Воспитание культурно-гигиенических навыков у детей раннего возраста"
Формирование культурно-гигиенических навыков – первая ступень воспитания культуры поведения. Работа по формированию у малышей культурно-гигиенических...