День здоровья
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

День здоровья в подготовительной группе.

Цели: Закрепить знания о необходимых культурно-гигиенических навыках и пользе здорового питания и витаминов. Воспитывать интерес к здоровому образу жизни, занятиям спорта.

Дети под музыку входят в зал, украшенный символикой и картинками, соответствующими празднику.

Ведущий: Ребята, сегодня мы с вами собрались на праздник День здоровья.

Улыбкой светлой, дружным парадом

День здоровья начать нам надо.

Давайте все дружно крикнем с утра

Празднику рады: «Ура! Ура! »

Кто скажет, что значит «быть здоровым»? Да, вы правы, это значит не болеть, заниматься спортом и закаляться. А ещё, не сидеть на месте, а лучше потанцевать.

Дети исполняют «Танец маленьких утят».

Ведущий: Ребята, а в гости к нам спешит

Любимый доктор Айболит.

Друзей здоровья нам покажет,

О деле важном нам расскажет -

Как быть сильным и отважным!

Айболит: Здравствуйте, дети и взрослые!

Я – тот самый Айболит,

Что всех излечит, исцелит.

Но к вам приехал не затем,

Чтоб ставить градусники всем.

Тани, Пети, Лили, Вовы -

Здесь, надеюсь, все здоровы?

Дети: Здоровы!

Айболит: Зубы чистите всегда?

Дети: Да!

Айболит: А мочалки и вода с вами часто дружат?

Дети: Да!

Айболит: Знать хочу ещё ответ: а неряхи есть тут?

Дети: Нет!

Под мелодию «Чунга-чанга» выбегают Микробы и поют песню.

Микробы: Мы – микробы – весело живём.

Мы – микробы – песенку поём.

Мы – микробы очень любим грязь.

Мы – микробы – ненавидим вас.

Припев: Всех, кто любит умываться,

Сам умеет причесаться,

Руки мыть и чистить зубы, -

Мы не любим.

А нерях, грязнуль, лентяев,

Неумытых разгильдяев

Очень любим, очень любим.

Ведущий: Что нам делать, как нам быть?

Кто нас сможет защитить?

Айболит: Не волнуйтесь так, ребятки,

Отгадайте-ка загадки,

А они же в тот же час

Избавят от микробов вас.

Айболит показывает на коробочку, в которой появляются по очереди: мыло, зубная щётка и паста, расчёска.

Показывает её микробам, и они убегают.

Айболит: Костяная спинка, Хожу, брожу не по лесам,

Жёсткая щетинка, А по усам и волосам.

С пастой мятной дружит, А зубы у меня длинней,

Нам усердно служит. Чем у волков и медведей.

(Зубная щётка) (Расчёска)

Ускользает, как живое,

Но не выпущу его я.

Дело ясное вполне -

Пусть отмоет руки мне.

(Мыло)

Вот и нет микробов больше, но придут они опять

Если будешь забывать

Руки с мылом мыть почаще,

Не давать микробам счастья

Жить в грязи.

Зубы вечером и утром чисти регулярно.

Причесаться не забудь

И всегда опрятным будь.

Для организма это- яд!

Кто меня в друзья берёт,

Тот растёт , растёт, растёт

Айболит: Чтоб здоровым оставаться нужно правильна питаться!

В следующем конкурсе вам ребята нужно быть внимательными, если еда полезная отвечать « Да», если не полезная еда отвечать « Нет»

Конкурс № 2 игра « Да» и « Нет»

 Каша- вкусная еда

Это нам полезно?(Да)

Лук зеленый  иногда

Нам полезен дети? ( Да)

 В луже грязная вода

Нам  полезней иногда? ( Нет)

Щи- отличная еда

Это нам  полезно?( Да)

Мухоморный  суп всегда-

Это нам полезно?  (Нет)

Фрукты- просто красота!

Это нам  полезно?( Да)

Грязных ягод иногда

Съесть полезно,  детки? ( Нет)

Овощей растет гряда.

Овощи  полезны?( Да)

Сок, компотик иногда

Нам полезны , дети?( Да)

Съесть мешок большой конфет

Это вредно, дети? ( Нет)

Лишь полезная еда

На столе у нас всегда!

А раз полезная еда-

Будем мы здоровы?( Да)

Айболит:

Вот ещё вопрос.

Что нужно, чтобы каждый рос

С прямыми стройными ногами,

С широкой грудью старика,

Чтоб рот был с крепкими зубами,

Чтоб с силой поднялась рука?

Дети: Закаляться, спортом заниматься, соблюдать режим дня, гулять на свежем воздухе, правильно сидеть за столом, чистить зубы.

Айболит: Вам лениться не годится.

Помните, ребятки,

Даже звери, даже птицы,

Делают зарядку.

Дети поют песню про зарядку.

Ведущий: Делу – время, потехе час.

Проводятся соревнования.

«Передай мяч» В колоннах передают назад.

«Мачеха и Золушка»

Первый ребёнок высыпает корзинку с кубиками, второй собирает.

«Баба Яга в тылу врага»

Ребёнок садится верхом на метлу и бежит до ориентира, оббегает его и возвращается к команде, передаёт другому.

«Трудолюбивый муравей»

Первый участник команды берёт гимнастическую палку, бежит до ориентира, обегает его возвращается к команде и за ним за палку цепляется следующий игрок. В конце за неё должны держаться все члены команды.

«Сквозь игольное ушко»

Участник бежит, продевает через себя обруч, добегает до ориентира, обегает его возвращается обратно, передаёт другому участнику.

Ведущий: Все команды хорошо играли,

Все сразу здоровые стали.

А сей час, ребята, не зевайте,

И медали все вы принимайте.

Айболит вручает медали спортсменам.

Ведущий: Вот настал момент прощания.

Всем спасибо за внимание.

За задор и звонкий смех

За огонь соревнования

Обеспечивающий успех.

Айболит: В мире нет рецепта лучше:

Будь со спортом неразлучен!

Проживёшь ты до ста лет.

В этом есть большой секрет!

Праздник завершать пора –

Крикнем празднику : «Ура! »