Веселые старты
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

 «Веселые старты».

(старшая группа)

Задачи:

- обеспечить оптимальный двигательный режим детей и взрослых в течение праздника;

- предоставить детям возможность применять двигательные навыки и умения, приобретенные на физкультурных занятиях;

- прививать любовь к занятиям физкультурой и спортом, развивать ловкость, быстроту, выносливость;

 воспитывать у детей патриотические качества.

Оборудование: скакалки, обручи, предметы гигиены, таблетки, флакон с микстурой, кегли, ленты, мячи, гимнастические дуги.

Подготовка к празднику: Оформить зал к празднику; пригласить по две семьи из каждой группы для участия в соревнованиях; подготовить пригласительные билеты для пап и дедушек на праздник, посвященный Дню защитника Отечества.

ХОД ПРАЗДНИКА:

Ведущий. Мы собрались в нашем зале, чтобы вместе встретить праздник защитников Отечества. Поскольку защитниками, воинами, всегда были именно мужчины, я предлагаю поприветствовать сидящих здесь пап, дедушек и наших мальчиков, которые, когда вырастут, обязательно станут сильными, отважными мужчинами.

1 ребенок.  Здравствуй, праздник!

Здравствуй, праздник!

 Праздник мальчиков и пап!

 Всех военных поздравляет

 Наш веселый детский сад!

2 ребенок.  Слава армии любимой!

Слава армии родной!

Наш солдат отважный, сильный,

 Охраняет наш покой.

(Песню  «Будущий солдат», исполняет ансамбль мальчиков).

Ведущий. Чтобы стать настоящим защитником Родины, нужно с детства заниматься физкультурой и брать пример со старших, например со своих родителей…

 - Давайте поприветствуем спортивные семьи, которые сегодня примут участие в спортивных состязаниях «Веселые старты».

Выходят команды и строятся.

Ведущий.  Жюри просим занять свои места. Командам приготовиться к приветствию!

Команда «Смешарики»:

Игру мы начинаем

И верим в наш успех.

Соперников приветствуем,

Девиз наш: «Спорт и смех».

Команда «Смельчаки»:

Команда наша «Смельчаки»

Желает всем добра,

В честь нашей дружбы крикнем

Мы звонкое … «Ура!!!»

Команда «Крепыши»:

Пусть победит сильнейший,

Девиз наш: «Спорту – да!»

Играть в веселые старты

Готовы мы всегда.

Ведущий. Желаем командам успехов! И приступаем к соревнованиям.

I эстафета - «Кто быстрее соберет предметы».

(Перенести предметы из одного обруча в другой).

II эстафета – «Гонка обручей».

(Одеть обруч с верху вниз и передать следующему).

III эстафета – «Кто первый возьмет скакалку».

 (участвуют мамы).

Входит доктор Пилюлькин.

Доктор Пилюлькин. Здравствуйте! Врача вызывали? У кого тут голова болит и  в горле першит?

Ведущий. Здравствуйте, доктор! У нас все здоровы. К тому же наши дети и взрослые знают: больным приходить в детский сад нельзя, можно заразить других.

Доктор Пилюлькин. А я принес все необходимое для лечения. (вытаскивает из сумки таблетки, флакон с микстурой, рассматривает этикетки).

Ведущий. Доктор Пилюлькин, это хорошо, что у вас есть лекарства на все случаи жизни. Но наши дети стараются обходиться без них.

Доктор Пилюлькие. Как, без лекарств? Медицина – это серьезная наука. Для лечения болезней рекомендуется применять различные препараты.

Ведущий. А можно и не болеть. Вот послушайте, что расскажут наши дети.

1 ребенок. Утром рано умываюсь,

                    Полотенцем растираюсь.  

                    И от вас, друзья, не скрою:

                    Зубы чищу, уши мою.

2 ребенок.  Зарядка всем полезна,

                Зарядка всем нужна.

                От лени и болезней

                Спасает нас она.

3 ребенок. Чтоб здоровым быть и ловким,

                 Я на завтрак ем морковку.

                 Суп и мясо  - на обед.

                 А на ужин – винегрет.

4 ребенок.  Надо всем вам постараться

        И привычку завести

        Физкультурой заниматься,

        Чтоб здоровыми расти!

(Песню «Спортивная семья», исполняет детский ансамбль).

Ведущий. Ну теперь вам доктор понятно, что нужно делать чтобы не болеть?

Доктор Пилюлькин. Да. Мне все ясно. Теперь, я знаю, чем можно заменить микстуры и пилюли. А можно мне провести конкурс?

 IV эстафета – «Расставь и собери».

(Один участник расставляет кегли, другой собирает).

V эстафета – «Цветные ленты».

(Добежать до финиша и вставить цветную ленту в отверстие на большом листе картона, а другую ленту вынуть).

Ведущий. Здоровье – это движение. Сейчас девочки спортивной школы гимнастики продемонстрируют умение красиво, ритмично двигаться.

Показательное выступление девочек спортивной гимнастики.

VI эстафета – «Кто больше соберет мячей с завязанными глазами».

(участвуют папы и дети).

VII эстафета – «Хоккей с мячом».

VIII эстафета – «Заключительная».

(Команды выступают по очереди: преодолевают туннель с мячом в руках, прокатывают мяч между кеглями и прыгают на двух ногах из обруча в обруч).

Ведущий. Пока жюри подводит итоги соревнований,  мы еще раз поздравляем наших пап с праздником и для них звучит песня «Про папу».

(Подведение итогов, награждение участников и вручение подарков).

Литература:

1. «Ребенок в детском саду», стр.26-28, № 4, 2008 г.

«Старший воспитатель» № 1,2009 г.

2. Луконина Н.Н., Чадова Л.Е. Физкультурные праздники в детском саду. – М.: Айрис-прес, 2004.
3. О.Б.Казина Веселая физкультура для детей и их родителей. Ярославль: Академия развития, 2008.