Соревнование к 23 февраля с родителями в средней группе
методическая разработка (средняя группа) по теме

Образовательная

область

Задачи

Физическая культура

Развивать физические качества: быстроту,силу,выносливость.Обеспечить высокую двигательную активность детей

Познание

Дать детям знания о Российской армии, сформировать первые представления о родах войск

Художественно-

эстетическое

Развивать воображение.Развивать музыкальные способности: выразительно,эмоционально исполнять частушки.

Социально-

коммуникативная

Воспитывать любовь к Родине,чувство гордости за свою армию.Развивать общение и взаимодействие ребенка со сверстниками, родителями.

Развитие речи

Совершенствовать речь,как средство общения.

Воспитатель:

-Сегодня у нас особенный празник-День Защитника Отечества.Мы хотим поздравить всех пап,дедушек,братьев-настоящих и будущих защитников нашей Родины.

-Мы хотим чтобы птицы пели

Чтоб весной ручьи звенели,

Чтобы солнце землю грело,

Чтоб березка зеленела!

Чтоб у всех мечты сбывались

Чтобы все вокруг смеялись

Чтобы детям снились сны

Чтобы не было войны

Всех защитников страны

Поздравляем нынче мы

 И частушки без сомнения

Всем поднимут настроение

1.Запевай моя подружка

Подпою тебе и я.

Мы с веселою частушкой неразлучные друзья

2.Я папулечку люблю,как конфетку сладкую.

Его ничем не заменю,даже шоколадкою.

3.А мой папа всех добрей,

Любит всех моих друзей-

Кашу манную нам сварит,

Мыть посуда не заставит.

4.Лучше папы- человека в целом мире не сыскать,

Гвоздик он забить сумеет

И белье прополоскать

5.Милые папулечки,наши дорогулечки!

От души вас поздравляем,всего лучшего желаем.

-Сегодня вы,вместе с папами станете бойцами подразделений разных войск и выполните интересные задания.

-Папы,выйдите  и постройтесь в шеренгу рядом пусть встанут ваши дети.

-Внимание!Равняйсь!Смирно!

На 1-й 2-ой рассчитайтесь !

-Первые номера в первую колонну становись,вторые – во вторую.

Начинаем наше соревнование  с задания ,где солдаты проявят смекалку.

-Зарядка для ума. Команда,знающая ответ,поднимает флажок.

1.Под себя положу,под голову – и укрыться останется

2.Не Бог, не царь,а ослушаться нельзя

3.Что общего в винтовке и в дереве

4Что такое карманная артиллерия?

5.Без чего не построишь дом?

6.Где не найти сухой камень?

7.Под каким кустом сидел заяц во время дождя?

8.Как называется начало эстафеты и ее окончание

9.Кого называют бойцом невидимого фронта

-Солдат должен разбираться в разной технике,ведь если что то ломается,ему придется чинить машину самому.

-Командам,пока звучит музыка,нужно собрать из конструктора любую военную машину(самолет,танк,корабль,машину и т.д.)

-В армии солдаты должны уметь все и в том числе следить за своим внешнем видом

-Сейчас мы проверим ,не забыли ли папы ,как пришивать пуговицы.

-Конкурс «Умелые руки»

Каждая команда должна пришить как можно больше пуговиц,пока звучит музыка.

-Молодцы. Солдаты должны отдыхать.Давайте и мы отдохнем.

-Физкультминутка

-Ровно встали,подтянулись.

Руками к солнцу подтянулись.

Руки- в стороны,вперед

Делай в право поворот,

Делай влево поворот

Приседаем и встаем,

Руками пол мы достаем

И на месте мы шагаем

Ноги выше поднимаем

-Продолжим соревнование

-Как назовем бойца танковых войск?

-Везде как будто вездеход,

На гусеницах танк пройдет.

Ствол орудийный впереди

Опасно!Враг не подходи!

Танк прочно защищен броней

 Сможет смело встретить бой!

-Эстафета «Танкист»

Первый участнк команды,преодолевает препятствия  бросает мяч в корзину,возвращается и передает эстафету следующему.

-Быть метким стрелком- это одна из важных задач,поставленных в армии.

-эстафета «попади в корзину противника»

-Каждый игрок команды по очереди бросает мячи в корзину противника под музыку.Побеждает та команда,у которой меньше мячей в корзине.

-иногда команде корабля нужно быстро сняться с яркоря.Конкурс на ловкость наших участников «Поднять якорь»(участвует 1 человек от команды)

Каждому участнику выдают палочку,к которой привязана веревочка,на конце которой якорь из картона.Нужно как можно быстрее накрутить веревочку на палочку до столкновения с якорем.
-В нашей армии служат смелые и бесстрашные люди

Конкурс « Надуй шарик»

Во время звучания музыки нужно надуть шары,кто больше надует, тот победит.

-А теперь папы устроят нам праздничный салют.Для этого команды должны лопнуть все шары.

-Молодцы!

-Конкурсы закончились,давайте подведем итоги.

-Ваши дети в четь праздника приготовили вам праздничные открытки-

тебя,милый папа,

Готовы мы видеть

Везде и всегда,

Желаем тебе

Возможных успехов,

Здоровья и счастья

На все времена

Дети:

Девочки становятся полукругом и поют частушки.

Папы выходят и строятся в шеренгу

Каждый ребенок становится рядом с папой

Выполняют команды

Распределяются по колоннам

шинель

командир

ствол

граната

без угла

в реке

мокрым

старт финиш

разведчик

Собирают технику из конструктора «ЛЕГО»

Пришивают пуговицы

Потягиваются

Поднимают руки вверх

Разводят руки в стороны и вперед

Поворачиваются направо

Поворачиваются налево

Шаг на месте

Поднимают высоко ноги

Танкист

Проходят эстафету

Проходят эстафету

Проходят эстафету

Надувают шары

Лопают шары

Побеждает дружба

Вручают открытки

Читает стихотворение

Аудио/видео ряд