как побудить детей вести здоровый образ жизни
презентация к уроку (старшая, подготовительная группа) на тему

Слайд 1

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №27 « Чебурашка » Проект «КАК ПОБУДИТЬ ДЕТЕЙ ВЕСТИ ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ» Воспитатель: Зайцева Наталья Геннадьевна 2016 г.

Слайд 2

« Я не боюсь еще и еще раз сказать: забота о здоровье — важнейшая работа воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы.» В. С у х о м л и н с к и й

Слайд 3

Актуальность проекта: Задача раннего формирования культуры здоровья актуальна, своевременна и достаточна сложна. Достичь необходимого уровня интеллектуально – познавательного развития может только здоровый ребенок. Дошкольный возраст является решающим в формировании фундамента физического и психического здоровья. Ведь именно до семи лет идет интенсивное развитие органов и становление функциональных систем организма, закладываются основные черты личности, формируется характер. Поэтому, важно именно на этапе сформировать у детей базу знаний и практических навыков здорового образа жизни.

Слайд 4

Цель проекта: Формирование у детей представлений о здоровье как одной из главных ценностей человеческой жизни.

Слайд 5

Задачи проекта: Способствовать формированию потребности в здоровом образе жизни, ответственного отношения к своему здоровью; Выделить компоненты здоровья человека и установить их взаимосвязь; Формировать привычки выполнения гигиенических требований.

Слайд 6

Здоровый образ жизни Здоровый образ жизни - это образ жизни, способствующий сохранению, укреплению и восстановлению здоровья человека. Поэтому здоровый образ жизни (ЗОЖ) рассматривается не только как медицинская, но и как социально-экономическая проблема.

Слайд 7

Здоровье Здоровье человека – это состояние полного физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических недостатков.

Слайд 8

Факторы, влияющие на здоровье

Слайд 9

Здоровый образ жизни включает в себя: Оптимальный двигательный режим; Плодотворную трудовую деятельность; Гигиену; Правильное питание; Отказ от любых вредных привычек; Соблюдение режима; Закаливание.

Слайд 10

Реализация проекта Формирование культуры ЗОЖ проходило на протяжении всего времени пребывания детей в ДОУ. Режимные моменты: утренняя гимнастика, прогулка, режим питания, послеобеденный сон, бодрящая гимнастика и закаливание после сна, выполнение КГН.

Слайд 11

Реализация проекта Воспитательно - образовательный процесс: минутки здоровья, физминутки , физкультурные занятия, музыкальные занятия, рисование, лепка, аппликация и т.д.

Слайд 12

Понедельник «Мы дружим с физкультурой» Цель: формирование устойчивой привычки к режиму двигательной активности, интереса и потребности к физическому самосовершенствованию.

Слайд 13

Вторник «Правильное питание – залог здоровья» Цель: познакомить детей с основами рационального питания, помогать детям осознать важность правильного питания, сформировать умение отличать полезные продукты от вредных.

Слайд 14

Среда «Мой режим дня» Цель: формировать понятие о режиме дня и его влиянии на здоровье, воспитывать необходимость соблюдения режима дня.

Слайд 15

Четверг «Если хочешь быть здоров – закаляйся» Цель: продолжать побуждать детей заботиться о своем здоровье для повышения иммунитета.

Слайд 16

Пятница «Хочешь быть здоровым – будь им!» Цель: формировать у детей потребность к здоровому образу жизни, навыки гигиены и профилактики заболеваний, воспитание привычки к повседневной физической активности и заботе о здоровье.

Слайд 17

Результаты проекта: У детей сформированы элементарные представления о здоровом образе жизни (понимают значимость физических упражнений для здоровья; умеют выполнять основные культурно-гигиенические правила; оценивать полезность продуктов и блюд в ежедневном рационе и др.). Осознание детьми и родителями необходимости и значимости здорового образа жизни (активный отдых вместе с детьми, посещение кружков, секций оздоровительной направленности).

Слайд 18

Продуктами проекта стали: Анкета для родителей «Какое место занимает физкультура в вашей семье?» – Выставка рисунков «Мама, папа, я – спортивная семья». – Изготовление коллажа «Витаминная семейка». – Фотогазета для родителей о проведенных мероприятиях. – Памятка для родителей «Режим дня». – Коллективное оформление « Режима дня» в виде часов. Информационный материал для родительского уголка: папки-передвижки «Подвижные игры – залог здоровья дошкольников», «Здоровый образ жизни». Выставка рисунков «Мама, папа, я – спортивная семья».