план работы на лето
рабочая программа (подготовительная группа) на тему

№

п\п

Особенности организации

Ответственные

1.

2.

3.

4.

5.

Увеличить длительность пребывания детей на свежем воздухе в течение всего дня, с этой целью прием  осуществлять на прогулке, увеличить длительности прогулок.

Утреннюю гимнастику и физкультурные занятия проводить на свежем воздухе в облегченной одежде. (в ясные дни)

Ежедневно проводить тематические наблюдения, труд в природе, организовывать элементарную опытническую  деятельность.

С учетом погодных условий проводить игры с водой и песком.

В ходе свободной деятельности детей организовывать  на участке творческие игры: сюжетно-ролевые, театрализованные, конструктивные.

Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели  

Воспитатели

Воспитатели

№ п\п

Организация мероприятий  

Ответственные

1.

2.

3.

4.

5.

Создать  условия для оптимизации двигательной активности на свежем воздухе.  Активно использовать  спортивное оборудование и спортивный инвентарь для организации подвижных игр.

Регулярно проводить закаливающие мероприятия: воздушные ванны, босо хождение по коррекционной дорожке, водные процедуры в соответствии с индивидуальными показаниями.  

Провести с детьми профилактические беседы-занятия во всех группах по блокам:  «Валеология»,  «ОБЖ» в соответствии с планом групп.

 После тихого часа проводить «побудки» в группах, используя дорожки здоровья и разработанные комплексы.

Введение постепенного вхождения в учреждение вновь поступающих детей с учетом состояния здоровья, особенностей нервно-психического состояния. Ведение адаптационных листов.

Воспитатели

групп

Воспитатели групп

Воспитатели  групп

Воспитатели,

Воспитатели групп

№ п\п

Содержание работы

Сроки

Ответственные

1.

Оформление  родительских уголков и наглядной информации на участках и стендах

Регулярно

Воспитатели групп

2.

Выпуск  летнего номера газеты для родителей

Июнь

Воспитатели

3.

Консультации  для родителей:

1.«Обеспечение безопасности ребенка в летний период» Оформление «Уголка здоровья для родителей»:

- профилактика солнечного теплового удара;

- профилактика кишечных инфекций;

- организация закаливающих мероприятий.

2.  «Дети на  дороге -  как учить детей осторожности»

«Как организовать летний отдых ребенка».

Памятка для родителей: «Как одевать ребенка летом».

«Особенности питания детей в летний период»

- «Профилактика ОКИ, контагиозных гельминтов»

- Закаливание как главный фактор оздоровления детей в летний период»

- «Детские травмы, профилактика и оказание первой помощи»

Июнь

Июль

Воспитатели групп

Дни недели

Мероприятия

Ответственные

Среда

1 июня – день защиты детей.

• Конкурс рисунков на асфальте «Возьмемся за руки, друзья!»
• Музыкально – спортивный праздник «Детство – это я и ты»
• Чтение: «Всемирный день ребенка», «Нашим детям»

Н. Майданик Права детей в стихах

• Конкурс рисунка «Счастливое детство»

Моренкова Н.А. СатиаджиеваН.И.

физрук, музыкальный руководитель

Четверг

День веселой математики

• Математические д/и: «Заплатка на сапоги», «Назови соседей числа», «Соедини похоже», «Шумящие коробочки», «Разрезные картинки», «Собери фигуру»
• Изготовление поделок – оригами
• Развивающие игры: Мозаика, Логический куб, развивающие рамки, игры на развитие мелкой моторики
• П/и: «Найди пару», «Собери мостик», «Прятки»
• Игра «Лего-турнир»

Моренкова Н.А. СатиаджиеваН.И.

Пятница

(5 июня – всемирный день охраны окружающей среды)

• Рассматривание альбомов: «Животные»,  «Птицы»,  «Цветы»…
• Рассматривание/ знакомство со знаками «Правила поведения в природе»
• Изготовление знаков  «Береги природу»
• Рисование: «Краски лета», «Летний пейзаж»
• Опыты с песком и водой
• Строительная игра «Терем для животных»
• Составление памяток по охране окружающей среды

Моренкова Н.А. СатиаджиеваН.И.

Понедельник

6 июня – пушкинский день России

• Познавательная игра «По неведомым дорожкам»
• Рассматривание иллюстраций к произведениям автора
• Прослушивание произведений в аудиозаписи
• Конкурс рисунка «Моя любимая сказка»
• Драматизация любимых сказок
• Придумай конец сказке.
• С/р игра: «Библиотека»

Моренкова Н.А. СатиаджиеваН.И.

Вторник

7 июня - День любимой игры и игрушки

• Беседы: «Моя любимая игрушка»
•  «Русские народные игры: «Чудесный мешочек», «Игры с кеглями»
• Игры в игровых уголках с любимыми игрушками
• Рассматривание альбомов «Народная игрушка»
• Игрушки своими руками» - изготовление игрушек
• Конкурс   рисунков "Моя любимая игрушка"
• П/и: «Цветные автомобили», «Найди пару», «Кегли», «Пройди – не задень»

• С/Р игра: «Магазин игрушек»

Моренкова Н.А. СатиаджиеваН.И.

Среда

8 июня – всемирный день океанов

• Отгадывание загадок о водном мире
• Рассматривание иллюстраций
• Игра – путешествие «По дну океана вместе с Русалочкой»
• Знакомство с правилами поведения на воде
• Конкурс поделок «Водное царство»
• П/и: «Море волнуется», «Чей дальше» - с мячом», «Прятки»

Моренкова Н.А. СатиаджиеваН.И.

Четверг

9 июня – международный день друзей

• Беседы: «Что такое друг», «Для чего нужны друзья»
• Аттракцион «Подари улыбку другу»
• Чтение художественной литературы: «Теремок» обр Ушинского, «Игрушки» А. Барто, «Песенка друзей» С. Михалков, «Три поросенка» пер С. Михалкова, «Бременские музыканты»

 бр Гримм,  «Друг детства» В.Драгунский, «Цветик – семицветик» В.Катаев, «Бобик в гостях у Барбоса» Н.Носов

• Изготовление подарка другу
• Рисование портрета друга
• П/и: «Классики», «Скакалки», «Мышеловка», «Ловишки», «карусели»

Моренкова Н.А. СатиаджиеваН.И.

Пятница

10 июня – день России

С. Маршак, «Илья Муромец и Соловей – разбойник», «Моя страна» В. Лебедев-Кумач, «Родина» З. Александрова

• Рассматривание иллюстраций, альбомов «Россия – родина моя», «Столица нашей Родины -Москва»
• Конкурс-викторина «Я живу в России»
• Беседы: Российская символика
• Показ презентации «Полёт над страной с востока на запад»

Моренкова Н.А. СатиаджиеваН.И.

Понедельник

13 июня - День сказок

• Оформление книжных уголков в группах.
• Чтение сказок
• Рассматривание иллюстраций к сказкам
• Лепка персонажей сказок
• Прослушивание сказок в аудиозаписи
• Сочинение сказки детьми
• Конкурс детского рисунка:
•  «Поспешим на помощь краскам – нарисуем дружно сказку», «Разукрась героя сказки»
• Сюжетные подвижные игры
• С/Р игра «Библиотека»

Моренкова Н.А. СатиаджиеваН.И.

Вторник

14 июня - День здоровья

• Спортивный досуг «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья»
• Беседы: «Какую пользу приносят солнце, воздух и вода», «Как правильно загорать»
• Составление памяток: «Правила поведения на воде», «Как правильно загорать»
• Отгадывание загадок по теме
• Викторина от Мойдодыра.

Моренкова Н.А. СатиаджиеваН.И.

Среда

15 июня- Всемирный день ветра

• Запуск воздушных шаров и змеев
• Экспериментальная деятельность
• Наблюдение за ветром на прогулке
• д\игра «Нюхаем, пробуем, трогаем, слушаем»
• Конкурс рисунков «Нарисуй ветер»-нетрадиционная техника
• беседа: ««Могут ли солнце, воздух и вода нанести вред здоровью»»
• конкурс поделок «Самолеты высшего пилотажа»

Моренкова Н.А. СатиаджиеваН.И.

Четверг

16 июня – день часов

• Беседы: «О времени», «Если б не было часов», «Что мы знаем о часах»
• Рассматривание иллюстраций с изображением разных видов часов; частей суток; календарей
• Чтение художественной литературы: «Мойдодыр» К.Чуковский, «Сказка о глупом мышонке» С. Маршак,  «Краденое солнце» К. Чуковский, «Маша – растеряша» Л. Воронкова, «Где спит рыбка» И. Токмакова
• Конкурс рисунка «Сказочные часы»
• Д/и: «Когда это бывает», «Подбери узор для часов», «Путешествие в утро, день, вечер, ночь»
• П/и: «Тише едешь – дальше будешь», «День – ночь», «Запоминалки» - с мячом

Моренкова Н.А. СатиаджиеваН.И.

Пятница

(19 июня –

– День отца

• Беседы о здоровье: «Если что у вас болит, вам поможет Айболит», «Живые витамины», «Вредная еда»

• Спорт соревнования «Папа старты»
• Аппликация – «Мой папочка»
• Беседа «Мой папа – какой он?»
• Д/игра «Профессии для папы»
• Д/игра «Продолжи»

Моренкова Н.А. СатиаджиеваН.И.

Понедельник

20 июня

День  медицинского работника

• Чтение:»Воспаление хитрости» А. Милн,  «Прививка» С.
• Михалков, «Чудесные таблетки»
• Рассматривание иллюстраций: «Профессия врач»
• Отгадывание загадок – обманок по сказке «Айболит» К. Чуковского
• Нарисуй  любимого героя из сказки «Айболит» К. Чуковского
• С-р игра «В гостях у доктора Плюшевой»
• Игра – драматизация по сказке «Айболит»
• П/и: «Помоги Айболиту собрать медицинский чемоданчик», «Позови на помощь», игры с водой

Моренкова Н.А. СатиаджиеваН.И.

Вторник

21 июня - «На страже мира» День памяти и скорби

• Экскурсия «Они защищали Родину» (к обелиску)
• Творческая мастерская: (нетрадиционные техники)
• «Голубь – птица мира» (раскрашивание);
• «Цвети Земля – планета мирная» (аппликация).
• Дидактические игры «Военные вооружения».

Моренкова Н.А. СатиаджиеваН.И.

Четверг

 23 июня – международный олимпийский день

• Знакомство с олимпийским Мишкой
• Эстафеты: «Достань до флажка», «Попади в цель»,  «Меткие футболисты», «Быстрые наездники»
• Конкурс «Угадай вид спорта»
• Д/игра «Летние виды спорта»
• Аттракцион «Поймай мяч шляпой»
• Рисование «Спортивная эмблема», «Олимпийский мишка»
• С/р игра: «Олимпиада»

Моренкова Н.А. СатиаджиеваН.И.

Пятница – 24 июня – День солнца

• Чтение: «Заботливое солнышко», Ю. Марцинкявичюс «Солнце отдыхает», армянская потешка «Где ночует солнышко»
• Игра на прогулке: «Следопыты»
• Д/и:  «Кляксы», «Выложи солнце»
• Рисование солнышка – нетрадиционными способами
• Наблюдение за солнцем на прогулке
• П/и: «Солнышко и дождик», «Солнечные зайчики», «Найди свой цвет», «День – ночь»

Моренкова Н.А. СатиаджиеваН.И.

Понедельник

27 июня – всемирный день рыболовства

• Рассматривание иллюстраций, альбомов «Рыбы»
• Отгадывание загадок по теме
• Чтение художественной литературы: «Сказка о рыбаке и рыбке» А.Пушкин
• Конкурс рисунка «Золотая рыбка»
• Д/и: «Где спряталась рыбка», «Четвертый лишний», «Птицы, рыбы, звери»
• П/и: «Ловись рыбка», «Найди свой дом», «Прокати обруч»
• С/р игра: «Дельфинарий»

Моренкова Н.А. СатиаджиеваН.И.

Вторник

 28 июня-День пожарной безопасности

• Беседы с детьми: «Отчего бывает пожар», «Чем можно потушить огонь», «Чем опасен пожар» «Огонь – опасная игра»,
• «Правила поведения при пожаре»
• Чтение: «Тревога» М. Лазарев, Знакомство с пословицами и поговорками по теме
• Д/и: «Что сначала, что потом», «Загадай-ка»
• Выставка рисунков «Огонь добрый, огонь – злой»
• Оформление книги: «Поучительные истории»
• П/и: «Вызов пожарных», «Потуши пожар»
• С/р игра: «Аркадий Паровозов спешит на помощь»

Моренкова Н.А. СатиаджиеваН.И.

Среда

29 июня День животных

• Беседы: «Дикие и домашние животные», «Почему появилась Красная книга ХМАО-Югры?»
• Рассматривание открыток, иллюстраций, альбомов
• Чтение художественной литературы, отгадывание загадок
• Рисование «Несуществующее животное», дорисовывание
• Д/и: «Кто где живет», «Чьи детки», «Кто как кричит», «Найди пару», «Кто спрятался»
• П/и: «У медведя во бору», «Волк и зайцы»,  «Бездомный заяц», «Зайка серый умывается»
• С/р игра: «Ветеринарная больница»
• Экскурсия на Чудо остров

Моренкова Н.А. СатиаджиеваН.И.

Четверг

30 июня

День цветов

• Музыкальное развлечение «Путешествие в страну цветов»
• Отгадывание загадок о цветах
• Рассматривание открыток, иллюстраций
• Рисование «Цветочная поляна» (ТРИЗ)
• Оформление папки «Какой цветок должен быть внесен в Красную книгу» - совместно с родителями

Моренкова Н.А. СатиаджиеваН.И.

Пятница

1 июля День родного края

• Беседы: «Край, в котором мы живём», «О чём рассказывают памятники», «Люди, прославившие наш край»
• Чтение художественной литературы: В. Степанов. «Что мы Родиной зовем»
• Интерактивная игра «Добро пожаловать в Югру»
• Наблюдение на прогулке «Деревья нашего края»
• Чтение и разучивание стихов о родном крае
• Д/и:: «Ассоциации – город»., «Что где находится» (схемы, карты).
• С/р игры: «Железная дорога», «Больница»
• Рисование «Наша улица»
• Аппликация «Девочка в малице»

Моренкова Н.А. СатиаджиеваН.И.

Понедельник

4 июля - День насекомых

• Беседы о насекомых
• Чтение художественной литературы: В. Бианки «Как муравьишка домой спешил», К.  Чуковский «Муха – цокотуха», А.Пушкин «Сказка о царе Салтане», «Разговор с пчелой» М. Бородицкая
• Рисование «Бабочки на лугу»
• Д/и: «Собери цветок», «Найди ошибки художника», «Превращение гусеницы»
• Игра-перевоплощение «Если бы ты был бабочкой»
• П/и: «Медведь и пчелы», «День и ночь», «Поймай комара», «Где ты живешь»
• Наблюдения за насекомыми на прогулке
• С/р игра: «На даче»

Моренкова Н.А. СатиаджиеваН.И.

Вторник

5 июля-День огородника

• Рассматривание энциклопедий
• Подбор иллюстраций, открыток по теме
• Чтение художественной литературы, отгадывание загадок
• Инсценировка «Спор овощей»
• Оформление газеты «Удивительные овощи»
• Д/и:  «Найди по описанию», «Пазлы», «Разрезные картинки», «Домино», «Чудесный мешочек», «Вершки – корешки»
• П/и: «Съедобное – несъедобное», «Найди пару»,  «Огуречик»
• С/р игры: «Овощной магазин», «Семья»
• Прополка клумб на участке.

Моренкова Н.А. СатиаджиеваН.И.

Среда

6 июля – день физкультурника

• Беседа «Спортсмены из страны мульти – пульти»
• Рассматривание книг, альбомов о спорте
• Чтение: «Я расту» А. Барто, «Мойдодыр» К Чуковский, «Про Мимозу» С.Михалков, «маленький спортсмен» Е. Багрян
• Конкурс семейной газеты «Папа, мама, я  - спортивная семья»
• Оформление фотоальбома «Активный отдых семьи»
• Рисование «Спортивная эмблема группы»
• П/и: «Мы веселые ребята», «Попади в цель», «Сбей кеглю», «Кто быстрее до флажка»

Моренкова Н.А. СатиаджиеваН.И.

Четверг

7 июля-День искусств

• Интерактивный музей России
• Рассматривание летних пейзажей Ромадин, Левитан, Куинджи  
• Рассматривание натюрмортов Минон, Толстой, Грабарь
• С/р игры: «Музей»
• Игровое упражнение «Композиция», «Составь натюрморт»
• Конкурс «Лучший чтец»
• Хороводные игры
• Рисование «Теплый солнечный денек»
• П/и «Море волнуется», «Солнечные зайчики»,  «карлики – великаны», «Найди флажок»

Моренкова Н.А. СатиаджиеваН.И.

Пятница

8 июля-День юного следопыта

• Опыты:

Мокрый - Носовой платок, газета, миска с водой (Вода сама мокрая и может намочить предметы)

Прозрачное – непрозрачное - Бумага, миска с водой. Ванночка с водой, игрушки.

Волшебные превращения - Банка с водой, ложка (Когда ложка около передней стенки, она выглядит как обычно,  а когда у задней стенки и смотришь на нее через толстый слой воды, то она становится большая и круглая…)

Воздух и вода - Пластиковая бутылка 0,5 л, емкость  с водой

• Рисование нетрадиционными способами – проявление ранее нанесенного свечей рисунка
• П/и: «Найди свой цвет», «Прятки», «Найди флажок»
• С/р игры»: «В поход»

Моренкова Н.А. СатиаджиеваН.И.