Формирование культурно-гигиенических навыков у детей младшего возраста в повседневной жизни в детском саду и в семье
презентация к уроку (младшая группа) на тему
Скачать:
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Ц е л ь: Воспитание культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживания у детей младшего возраста через педагогическую технологию и организацию режимных моментов
З А Д А Ч И: Формировать умение овладевать культурно-гигиеническими навыками. Побуждать детей к самостоятельности. Развивать предпосылки к трудовой деятельности Воспитывать бережное отношение к игрушкам и вещам
Общие навыки Уметь чистить зубки Уметь расчесывать волосы Убирать игрушки после игры Говорить здравствуйте, когда приходишь Говорить до свидания, когда уходишь Говорить спасибо
Две косички, бантик, Красный сарафанчик Белая сорочка, Это – наша дочка!
Буль - буль водичка умыла Саше личико. Чистая водичка, моет Вове личико. Танечке – ладошки, А пальчики – Антошке.
Умение есть Держать ложку правильно Не набирать в рот много еды Тщательно пережевывать пищу Не крошить хлеб После еды вытирать рот салфеткой Когда я ем, я глух и нем
Глазки? Вот. Носик? Вот. А где с кашкою живот? Куклу? Кормили. Зайку? Кормили. Мишку? Кормили. А Машу? Забыли.
Умение одеваться Умение надевать и снимать колготки Учиться самостоятельно одеваться после сна Самостоятельно одеваться на прогулку Убирать свои вещи в шкафчик Не бегать в раздевалке
Пора на прогулку! Спеши одеваться! Но начал Ванюша так долго копаться! Уже все оделись, ушли погулять, А после успели вернуться опять .
На широкую кровать, Положили Мишку спать. Не дослушал Мишка сказку, Закрывает Мишка глазки.
Мы убедились, что формируя у детей дошкольного возраста культурно-гигиенические навыки, мы параллельно влияем на многие психические процессы в развитии ребенка, при этом педагог должен набраться большого терпения и понимания.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
КОНСПЕКТ О.Д по формированию элементарных гигиенических навыков у детей младшего возраста на тему: «Мыло и вода наши лучшие друзья».
Конспект данной образовательной деятельности полезен педагогам работающим с детьми младших групп. Дети закрепляют и прочитанное произведение К.И. Чуковского и формируют и закрепляют элементарные гигие...
![](/sites/default/files/pictures/2014/06/23/picture-459984-1403549318.jpg)
«Формирование культурно-гигиенических навыков у детей младшего возраста в повседневной жизни в детском саду и в семье»
«Формирование культурно-гигиенических навыков у детей младшего возраста в повседневной жизни в детском саду и в семье»...
![](/sites/default/files/pictures/2014/05/04/picture-444411-1399210061.jpg)
Формирование культурно- гигиенических навыков у детей младшего возраста в повседневной жизни в детском саду и в семье
Формирование культурно- гигиенических навыков у детей младшего возраста в повседневной жизни в детском саду и в семье...
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/24/picture-1000975-1516781425.png)
Непосредственно образовательной деятельности по формированию элементарных гигиенических навыков у детей младшего возраста на тему: «Мыло и вода наши лучшие друзья».
Формирование элементарных гигиенических навыков у детей...
![](/sites/default/files/pictures/2018/12/17/picture-1040817-1545048776.jpg)
Воспитание культурно-гигиенических навыков у детей раннего возраста в повседневной жизни.
Культурно–гигиенические навыки связаны не только с игрой. Они лежат в основе первого доступного ребенку вида трудовой деятельности – труда по самообслуживанию....
![](/sites/default/files/pictures/2022/10/12/picture-1018099-1665557775.jpg)
Конспект НОД по образовательной деятельности формирование элементарных математических навыков для детей младшего возраста
Сценарий непрерывной образовательнойдеятельности по образовательной области формирование элементарных математическихнавыков для детей младшего возраста Тема :Перелетные птицы ,весной»...
![](/sites/default/files/pictures/2019/07/31/picture-1154301-1564573333.jpg)
формировать культурно-гигиенические навыки у детей младшей группы в повседневной жизни, в детском саду и в семье.
Сохранение здоровья детей. Установление доверительного контакта между детьми и взрослыми, с воспитателями и семьей. Повышенная роль взрослого в формировании культурно-гигиенических навыков. Формирован...