В дружбе со спортом
методическая разработка (средняя группа) на тему

В дружбе со спортом.

Задачи: прививать интерес к физкультуре; в игровой форме развивать основные физические качества (силу, ловкость, быстроту, выносливость, координацию движений); воспитывать устойчивый интерес к процессу выполнения физических упражнений; формировать мышечно-двигательные навыки, воспитывать правильную осанку; осуществлять преемственность между детским садом и семьей по физическому развитию.

Инструктор. На спортивную площадку

                       Приглашаем всех мы вас.

                       Праздник спорта и здоровья

                       Начинается у нас.

 1-й ребёнок.   Если хочешь быть умелым,

                          Сильным, стройным, умным, смелым,

                           Научись любить скакалки,

                           Мячи, обручи и палки.

2-й ребёнок. Никогда не унывай,

                        В цель снежками попадай.

3-й ребенок.   В санках с горки быстро мчись

                        И на лыжи становись.

4-й ребёнок. Всем известно, всем понятно,

                        Что здоровым быть приятно.

                        Только надо знать, как здоровым стать.

5-й ребенок. В мире нет рецепта лучше-

                       Будь со спортом неразлучен.

                       Проживешь сто лет, вот и весь секрет.

6-й ребёнок.  Приучи себя к порядку,

                       Делай каждый день зарядку,

                       Смейся веселей, будешь здоровей.

7-й ребёнок. Вот здоровья в чем секрет!

                       Будь здоров! Физкульт…

Все вместе. Привет!

8-й ребёнок. Каждый день у нас, ребята

                       Начинается с зарядки.

                       Даже утром самым хмурым

                       Веселит нас физкультура!

9-й ребёнок. И, конечно, очень важно…

                      Чтоб зарядку делал каждый.

Инструктор. А теперь на разминку шагом марш!

  ( разминка по показу «Людоед»)

Инструктор. Вот теперь вы готовы к соревнованиям. Команды, для приветствия приготовились! Шагом марш!

Дети перестраиваются в две колонны.  

Инструктор. А наши соревнования будет оценивать жюри. У нас сегодня две команды.

Команда «……………»

С любым заданием справимся,

Легки мы на подъем.

А ну-ка, постараемся,

А ну-ка, поднажмём.

Команда «……………»

Должны мы будем сами уменье проявить,

И будем мы стараться вас все же победить.

Инструктор. А теперь команды приветствуют жюри.

Команда «……………»

Что, жюри, вы зря испугались!

Мы не будем друг друга губить!

За порогом пусть страхи останутся,

Ну а здесь мы все будем дружить!

Команда «………….»

Вам предстоит нелегкая задача –

Решить, кто будет здесь сильней.

И мы надеемся все на удачу,

Чтоб стали мы дружней!

Инструктор. Итак, переходим к самой интересной части нашего праздника.

Эстафеты.

1. Бег по кочкам.

У первого игрока в руках два малых обруча, ребенок кладет один обруч, наступает в него, затем кладет второй обруч и наступает в него и так до ориентира, затем берет два обруча и бегом обратно, передает обручу следующему участнику. (Сначала дети, потом родители)

2. «Пройди с шаром»

Папа и мама должны вместе донести до куба воздушный  шар, держа его спинами (расстояние 3м). Вернуться бегом.

3. «Семейная эстафета»

Мама, папа и ребенок, надевают на себя обруч, бегут к финишу (расстояние 4 м), где снимают обруч. Мама и папа делают «стульчик» из рук, куда садиться ребёнок, и все вместе бегом возвращаются на старт, передают эстафету следующей семенной команде.

4. Прыжки на мячах. (мальчики и папы)

У капитана команды в руках фитбол, дети прыгают до куба на мяче, а папы зажимают фитбол между ног и прыгают на двух ногах до куба, обегают куб, берут мяч и бегом обратно.

5. «Кто быстрее быстрее перенесет шарик» (девочки и мамы)

На подносе – надутый воздушный шарик. Не придерживая его руками, донести до куба, обратно – бегом с шариком в руках (девочки) мамы возвращаются с шариком на подносе.