паспорт проекта "Как расти здоровыми"
проект (средняя группа) на тему

Проект

воспитателя средней группы МБДОУ д/с «Сказка»

Шипниковой И.А.

ТЕМА ПРОЕКТА: «Как расти здоровыми»

 «Человек, познай и сотвори себя сам!»

Участники проекта: дети 4-5 лет, педагоги, родители

Актуальность темы: Дошкольное детство – ответственный период жизни человека: закладываются  основы правильного отношения к окружающему миру (природе, вещам, людям), ценностной ориентации в нём, понимание самоценности здоровья и первые навыки здорового образа жизни.

Валеология утверждает, что у каждого человека есть резервы здоровья, которые он должен научиться использовать.

Анализируя мониторинг посещаемости детей за год, выявлено, что большинство пропусков детей по болезням простудного характера. На основании чего, решили обратить внимание детей на знание и предназначение своего тела, укрепление и поддержание здоровья .

Цель проекта:  Воспитание  у детей активного отношения к собственному здоровью, формирование убеждений и привычки к здоровому образу жизни на основе валеологических знаний

Задачи проекта: 1.Ввести понятие «тело человека», познакомить детей с внешним строением тела человека, учить различать и правильно называть отдельные части тела.

2.Формировать первоначальные представления о себе, как отдельном человеке; об элементарном значении каждого органа для нормальной жизнедеятельности человека.

3. Знакомить с простейшими приемами самооздоровления.

4. .Воспитывать у детей привычку к аккуратности и чистоте, прививать культурно-гигиенические навыки и простейшие навыки самообслуживания;

5.Приобщать к ценностям здорового образа жизни.

Вид проекта: информационный, обучающий, групповой, долгосрочный.

Продолжительность:   март-июнь 2016г.

Предполагаемый результат проекта:

Для детей:

1. Повышение эмоционального, психологического, физического благополучия;

 2. Сформированность гигиенической культуры;

 3. Улучшение соматических показателей здоровья;

 4. Наличие потребности в здоровом образе жизни и возможностей его обеспечения.

Для родителей:

1. Сохранение и укрепление здоровья детей;

 2. Педагогическая, психологическая помощь;

Для педагогов:

1. Повышение теоретического уровня и профессионализма педагогов;

 2. Внедрение оздоровительных технологий, современных форм и новых методов работы по формированию здорового образа жизни у дошкольников;

 3. Личностный и профессиональный рост;

 4. Самореализация;

 5. Моральное удовлетворение.

Этапы работы над проектом:

Подготовительный этап

Определение темы проекта.

 Формулировка цели и определение задач.

 Подбор материалов по теме проекта.

 Составление плана основного этапа проекта.

Основной этап

Список мероприятий основного этапа 

Работа с детьми:

  Активность детей в течение дня:

Утренняя гимнастика

Самомассаж

Физкультминутки

Подвижные игры и физические упражнения на прогулке

Обучение и контроль ополаскивания рта

Облегчённая одежда

Сон без маечек

Гимнастика пробуждения

Хождение по «дорожкам здоровья»

Пальчиковая гимнастика

Дыхательная гимнастика

Гимнастика для глаз

 Н.о.д. «Правила личной гигиены»

            «Проделки Королевы Простуды»»

            «Поговорим о сердце»

            « Внутренняя «Кухня» человека»

Беседы: «Здоровье и болезнь»

 Игры:

«Полезно – вредно»

«Что разрушает здоровье, что укрепляет?»

«Плохо – хорошо» (по гигиене сна)

«Кукла Таня у нас в гостях»

«Съедобное – несъедобное»

«Назови, что это»

Чтение художественной литературы: С.Михалков «Про девочку, которая плохо кушала» , «Не спать»,  С.Я. Маршак «Робин-Бобин», Г. Остер «Вредные советы»,  К. Чуковский «Мойдодыр», А.Барто «Девочка чумазая» и «Очки»,  пословицы, потешки по теме

Работа с родителями:          

Анкетирование , консультации, тематическая встреча

Заключительный этап

Открытое мероприятие «Путешествие на планету здоровья»

Составление портфолио проекта.

Реализация проекта «Растём здоровыми»