Спортивное развлечение для детей
материал (подготовительная группа) на тему

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 24                                        муниципального образования Усть-Лабинский район

Конспект                                                             спортивного праздника                                                      для детей подготовительной к школе группе                              «В гости к нам пришла зима»

Задачи:

• формировать стремление к активному участию в спортивных развлечениях; нравственные качества детей;
• учить быть доброжелательными, отзывчивыми;
• способствовать развитию творческой активности детей.

Действующие лица:

Ведущий: инструктор по ФК.

Снеговик: воспитатель детского сада.

Место проведения: спортивная площадка на территории детского сада.

Инвентарь: 6 обручей, 4 шишки, 2 морковки, 2 ведра, 2 мяча «фитбола», 2 теннисные  ракетки, 2 снежинки, 2 клюшки, 2 шайбы, 2 санок, канат, 6 конусов.

Ход праздника

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята. Рада вас видеть. Сегодня у нас веселый зимний праздник с множеством игр и развлечений, где вы сможете поиграть и показать, какими ловкими и быстрыми стали.

Ведущий: Ребята, а какое время года на дворе?

Дети отвечают:

Ведущий: Правильно, зима.

Ведущий: Ребята, а какие зимние месяца вы знаете?

 Дети отвечают:

Ведущий: Правильно, декабрь, январь и февраль - зимние месяца. Каждый, из которых по-своему, удивителен.

      Так, в декабре самый короткий день и самая длинная ночь. С январем приходит Новый год. 7 января мы отмечаем Рождество. В этот день, больше двух тысяч лет назад в городе Вифлееме родился наш Бог Иисус Христос. А сегодня, 19 января, мы отмечаем праздник Крещения. В этот день Иисус Христос принял крещение. И в этот день вода обладает целебной силой. Вода в колодцах, реках, озерах и даже водопроводная вода. Принято считать, что если набрать этой воды, то свои чудесные целебные свойства она сохранит в течение всего года. А в феврале, последнем месяце зимы, есть еще один замечательный праздник: 23 февраля - День защитника Отечества.

Ведущий: Да, зима  - это прекрасное время года.

Предлагаю вспомнить, что мы делаем зимой и поиграть в имитационную игру которая так и называется: «Что мы делаем зимой».

Физкультминутка «Что мы делаем зимой» (имитация движений)

Снег идет, снег идет.

Дворник улицу метет,

Мы катаемся на лыжах.  

И встаем мы на коньки,

И играем все в снежки.

Ведущий: Еще считается, что зима - белое время года. Ребята, а как вы думаете почему?

Дети отвечают:

Ведущий: Верно, это потому, что вокруг много снега. Из которого можно лепить различные фигуры.

Предлагаю провести эстафету: «Слепи Снеговика»

Правила: Соревнуются две команды детей, нужно собрать Снеговика из деталей (необходимый инвентарь: для каждой команды 3 обруча - «снежных кома», 2 шишки - «глаза», 1 морковка - «нос», 1 ведро).

Побеждает тот, кто быстрее соберет.

Выходит  Снеговик, сердиться.

Снеговик: Ишь, расшумелись, раскричались! Не даете Снеговику мне покоя.

Ведущий: - Здравствуй Снеговик! Что ты сердитый какой?

Снеговик (вздыхая) - Здрасьте!

Обидно мне.      

Ребята меня лепят

И сразу про меня забывают.

А я остаюсь такой несчастный,

Один я скучаю ужасно.

Вот подую, засвищу, мороз на помощь позову, и воспитателя вашего заморожу.

Дует на воспитателя и замораживает его.

Воспитатель замирает на месте.

Снеговик: Вот воспитателя вашего я уже заморозил. А теперь и вас всех заморожу.

Предлагаю поиграть со мной в игру: «Два Мороза», а Морозами будут мои помощники (двое детей).

Правила: после слов Морозов, дети перебегают на противоположную сторону площадки. Морозы стараются их «заморозить» - коснуться рукой.

Проводится подвижная игра «Два Мороза»

Снеговик: Молодцы ребята! Шустрые вы и ничего не боитесь.

Ведущий: Развеселили тебя ребята. Хватит сердиться, давай размораживай воспитателя.

Снеговик: Ну, хорошо. Если отгадаете мои загадки, разморожу вашего воспитателя.

Он вошел - никто не видел.

Он сказал - никто не слышал.

Дунул в окна и исчез,-

А на окнах вырос лес.

(Мороз).

Я живу под самой крышей,

Даже страшно глянуть вниз.

Я могла бы быть и выше,

Если б крыши там нашлись.

(Сосулька).

Покружилась звездочка

В воздухе немножко,

Села и растаяла

На моей ладошке.

(Снежинка).

Льется речка — мы лежим.

Лед на речке - мы бежим.

 (Коньки).

Две новые, кленовые        

Подошвы двухметровые:        

На них поставил две ноги        

И по большим снегам беги.

(Лыжи).

Я катаюсь на нем до вечерней поры.

Но ленивый мой конь возит только с горы.

А на горку всегда сам пешком я хожу

И коня своего за веревку вожу.

(Санки).

Ведущий: Снеговик, мы все твои загадки разгадали, а почему же воспитатель не оттаивает?

Снеговик: А я вас обманул. Сердце у меня ледяное.

Ведущий: А вот обманывать нехорошо.

Ведущий: Ребята давайте попробуем растопить сердце Снеговика «теплыми» и «добрыми» стихами о зиме.

Дети читают ранее выученные стихи.

Снеговик: Спасибо вам ребята растопили вы мое сердце своими «теплыми» и «добрыми» стихами, подойду к воспитателю и согрею её теплом своих ладоней и добротой сердца.

Воспитатель оттаивает и благодарит детей и Снеговика.

Ведущий предлагает поиграть в игры-эстафеты:

1. «Снежный ком». По сигналу покатить снежный ком до ориентира и обратно.

2. «Донеси снежок». Пронести на теннисной ракетке снежок, стараясь не уронить, до ориентира и обратно.

3.  «Юные хоккеисты» Провести клюшкой шайбу до ориентира и обратно.

4. «Катание на санках». Эстафета в паре.

5. «Перетягивание каната».

Снеговик предлагает выполнить детям веселое задание: «Кто  быстрее?»

Правила: Дети каждой группы расходяться по площадке, по сигналу 1,2,3 – замри! Каждая группа образует круг. Кто первый выполнит задание, та группа побеждает.

Ведущий: Ребята вот и подошел наш праздник к концу!

Снеговик: И пришла пора прощаться.

Ведущий и Снеговик вместе: До свидания ребята, до скорой встречи!