Конспект "Дорога будет безопасна"
методическая разработка (средняя группа) на тему

«Дорога будет безопасна, коль знаешь правила прекрасно»

Сценарий праздника по правилам дорожного движения

Музыкальное оформление:

1. Музыка Б. Савельева «Хвост за хвост»
2. Песня «Если добрый ты» Савельев Б.
3. Песня о дорожных знаках (на мотив песни "Чему учат в школе" В. Шаинского.)
4. Песня «Песенка друзей» сл. С. Михалкова

Презентация: «Дорога будет безопасна, коль знаешь правила прекрасно»

Кому адресовано мероприятие: средняя, старшая группа детского сада

Цель:  обобщить знания детей по правилам  дорожного движения, правил поведения на улице, полученных на занятиях через эмоциональное восприятие.

Задачи:

* довести до сознания детей, к чему может привести нарушение правил дорожного движения;

 * развивать ловкость, внимание, сосредоточенность, смекалку, логическое мышление;

 * воспитывать грамотного пешехода;

* привлекать родителей к совместной работе по профилактике детского дорожного травматизма; максимально использовать авторитет семьи в прочном и сознательном усвоении детьми не только правил, но и навыков безопасного поведения на улицах.

Место проведения: группа

Оформление:  проектор, компьютер, экран, магнитофон, аудиозапись, дорожные знаки, 2 тоннеля, телефон, команды, листы бумаги для рисования, фломастеры, дорожные знаки для игры, следы, палки гимнастические, обручи, корзина с мячами, грамоты.

Под веселую музыку дети входят в зал.

Вед. Рассаживайтесь удобнее,

         Места занимайте скорей,

         На праздник дорожного движения

         Мы приглашаем друзей.

(Слайд 2)

          По городу, по улице

          Не ходят просто так:

          Когда не знаешь правила,

          Легко попасть впросак.

          Все время будь внимательным

          И помни наперед:

          Свои имеют правила

          Шофер и пешеход.

Вед.  А давайте-ка, ребята,

          В гости знаки позовем.

          И приятное знакомство

          С ними дружно заведем.

(Слайд 3)

Под музыку в зал входят «Дорожные знаки».

1-й реб.  Мы знаки дорожные.

                Запомнить нас не сложно.

                Веселых знаков – целый ряд

                Они вас от беды хранят.

                Они о правилах дорожных,

                Вам всем безмолвно говорят.

2 -й реб.  Я хочу спросить про знак.

                Нарисован знак вот так:

                В треугольнике – человек.

                Он идет куда-то.

                Что это за знак? (Пешеходный переход)

(Слайд 4)

3-й реб.   Шли из сада мы домой.

                 Видим – знак на мостовой.

                 Круг, внутри – велосипед,

                 Ничего другого нет.

                 Что это за знак? (Запрещена езда на велосипеде)

(Слайд 5)

4-й реб.   Ты не мыл в дороге рук,

                 Поел фрукты, овощи.

                 Хорошо, что рядом пункт  (Медицинской помощи)

(Слайд 6)

5-й реб.   А вот знак простой,

                 Треугольник пустой.

                  Что это за знак? (Уступи дорогу)

(Слайд 7)

6-й реб.    Вот здесь круг,

                  Внутри кирпич.

                  Что обозначает этот знак? (Въезд запрещен)

(Слайд 8)

7-й реб.    Этот знак похож на «О»

                  Это значит, что движение…(Запрещено)

(Слайд 9)

8-й реб.   Близки мне стали с давних пор

                  Приветливые знаки.

                  Они мне грезятся порой

                  Среди ночи во мраке.

9-й реб.    Остались в памяти слова

                  О правилах движенья.

                  И вам теперь, мои друзья,

                   Мы скажем без сомненья:

10-й реб.  Пускай проносятся года

                  И жизнь петляет кругом.

                  Дорожный знак теперь всегда

                  Нам будет лучшим другом!

Инсценировка. (Слайд 10)

Под музыку Б. Савельева «Хвост за хвост» появляются мыши, переворачивают все дорожные знаки и звонят по телефону:

     Хвост за хвост

     Глаз за глаз

     Не уйти нам от …

Мыши: Леопольд, выходи! Выходи, подлый трус!

Раздается свисток, появляется кот. Поет отрывок из песни «Если добрый ты» Савельев Б.

   Слышно как звенят

   В небе высоко

   Солнечных лучей струны

   Если добрый ты

То всегда легко

А когда на оборот трудно.

(Слайд 11)

Кот. Ребята! Давайте жить дружно. Что же вы наделали? Куда спрятали все дорожные знаки? А как вы думаете, зачем на дорогах и улицах поставлены дорожные знаки?

(Обращаясь к мышам) Принесите поскорее знак, который устанавливается на переходах!

Кот. Мыши, принесите знак, который устанавливают на железнодорожном переезде.

Песня о дорожных знаках ("Чему учат в школе" В. Шаинского.)

(Слайд 12)

1. Знаки разные нужны,

 Знаки всякие важны,

 Знает каждый - 3 раза.

 Осторожно переход,

 Здесь проходит пешеход

 Стоп машины, стоп машины -

 Это важно.

2. Светофор горит всегда,

 Не спеши, а то беда,

 Мчат машины - 3 раза.

 Загорелся красный свет,

 Это значит, хода нет.

 Цвет зелёный говорит вам - проходите.

3. Знаки знай ты на зубок,

 Точно выучи урок,

 Вспоминай-ка - З раза.

 Если все их будешь знать,

 Правила не нарушать -

 Ты всезнайка - З раза.

Вед.  Нас солнца луч смешит и дразнит.

          Нам нынче весело с утра.

          Нам дети дарят спортивный праздник,

          И главный гость на нём игра!

          А чтоб праздник не омрачать,

         Правила дорожного движения,

         Должны вы выполнять.

- И для игры мы приглашаем принять участие команд.

Представление жюри.

Приветствие команд:

(Слайд 13)

1. Приветствие команд:

1 команда: "Водитель"

 Для машин есть правил много,

 Знать их нужно на дороге!

 Но есть правило одно.

 Свет зелёный появился,

 Перекрёсток оживился.

 Стал свободным переход,

 Смело двигайся вперёд.

2 команда: "Пешеход"

 Пешеход! Пешеход!

 Помни ты про переход!    

 Знай, что только переход  

 От машин тебя спасёт!

3 команда «Пешеходный переход»

Пешеходный переход,

 Ходит целый день народ.

 Ты, водитель, не грусти,

 Пешехода пропусти!

4 команда  «Дети»

Эй, водитель, осторожно,

 Ехать быстро невозможно,

 Знают люди все на свете

 В этом месте ходят (дети)

Конкурс 1. Разминка «Виды транспорта».

(Слайд 14)

- Отгадайте загадки о транспорте

 Дом по улице идет

 На работу всех везет,

 Не на курьих тонких ножках,

 А в резиновых сапожках. (Автобус.)

 Не летает, не жужжит,

Жук по улице бежит.

И горят в глазах жука

Два блестящих огонька. (Автомобиль.)

 Спозаранку за окошком

Стук, и звон, и кутерьма:

По прямым стальным дорожкам

Ходят красные дома. (Трамвай.)

Несется и стреляет,

Ворчит скороговоркой.

Трамваю не угнаться

За этой тараторкой. (Мотоцикл)

Ясным утром вдоль дороги

На траве блестит роса.

По дороге едут ноги

И бегут два колеса.

У загадки есть ответ:

Это мой…(велосипед)

Удивительный вагон!

Посудите сами:

Рельсы в воздухе, а он

Держит их руками…(Троллейбус)        

Для уборки урожая

На поля я выезжаю

И за несколько машин

Там работаю один.(Комбайн)

Богатырь идет железный,

Но работник он полезный

Тащит плуги за собой,

Разговор ведет с весной. (Трактор)

Что за чудо великан

Тянет руку к облакам

Занимается трудом

Помогает строить дом (Подъемный кран)

Конкурс 2. Игра «Нарисуйте транспортное средство»

Младшим участникам команд нужно придумать и нарисовать необычное транспортное средство и объяснить его предназначение.

Вед.  На дорогах трудностей так много,

          Но их бояться нет у нас причин.

          Потому что правила движенья

          Есть у пешеходов и машин.

          И чтоб у всех было хорошее настроение

          Соблюдайте, люди, правила движения.

Конкурс 3. Группировка дорожных знаков

(Слайд 15, 16, 17,18)

 Командам нужно распределить дорожные знаки по группам: предупреждающие, запрещающие, предписывающие, информационно-указательные, знаки сервиса, знаки приоритета.

Конкурс 4. «Собери знак».

(Слайд 19)

- Нужно собрать разрезные дорожные знаки. Собрав, называют знак и объясняют, что этот знак обозначает (автозаправочная станция, въезд запрещен, пункт медицинской помощи, пешеходный переход, пункт питания).

Конкурс 5. Эстафета

(Слайд 20)

«Дорожка из следов»: нужно пробежать по дорожке, четко наступая след в след.

«Полоса препятствий»: первую рейку надо перепрыгнуть, под второй пролезть и т. д.

«Попади в корзину»: метание определенного количества мячиков в корзину. В меткости соревнуются мамы.

«Тоннель»: как можно быстрее пролезть через тоннель.

Подведение итогов жюри.

Игры со зрителями: "Это я, это я, это все мои друзья!"

Кто из вас идет вперед

 Только там, где «Переход»?

 Это я, это я,

Это все мои друзья!

 Знает кто, что красный свет -

 Это значит хода нет?

 Это я, это я,

Это все мои друзья!

Кто летит вперед так скоро,

 Что не видит светофора? (Дети молчат)

 Кто из вас в трамвае тесном

 Уступает взрослым место? Это я, это я, Это все мои друзья!

Подвижная игра: "Светофор"

(Игра проводится под музыкально -  ритмическую музыку. На красный сигнал светофора дети стоят на месте, а на зелёный сигнал светофора бегут на месте, на желтый идут).

ИГРА.  Есть сигналы светофора,

               Подчиняйтесь им без спора.

               Бурлит в движенье мостовая –

               Бегут авто, спешат трамваи.

              Скажите правильный ответ:

              Какой горит для пешеходов свет?  (Красный)

     Правильно!

     Красный свет нам говорит:

     Стой! Опасно! Путь закрыт!

     Особый свет – предупрежденье!

     Сигнала ждите для движенья.

     Скажите правильный ответ:

     Какой горит при этом свет?  (Желтый)

               Правильно!

               Желтый свет – предупрежденье!

               Жди сигнала для движенья.

               Иди вперед! Порядок знаешь,

               На мостовой не пострадаешь.

               Скажите правильный ответ:

               Какой горит при этом свет?  ( Зеленый)

  Правильно!

  Зеленый свет открыл дорогу:

  Переходить ребята могут.

ИГРА «Запрещается – разрешается»

    И проспекты, и бульвары –

    Всюду улицы шумны

    Проходи по тротуару

    Только с правой стороны.

    Тут шалить, мешать народу (хором – запрещается)

    Быть примерным пешеходом  (хором – разрешается)

    Если едешь ты в трамвае

     И вокруг тебя народ,

     Не толкаясь, не зевая,

     Проходи скорее  вперед.

    Ехать зайцем, как известно, (запрещается)

     Уступить старушке место – (разрешается)

     Если ты гуляешь просто,

     Все равно вперед гляди.

     Через шумный перекресток

     Осторожно проходи!

     Переход при красном свете – (запрещается)

     При зеленом даже детям. (разрешается)

Вед. Знать правила движения на свете

         Должны все взрослые и дети.

         Правила дорожного движения

         Нужно знать не понаслышке.

         И учить их не слегка.

         А всерьез, наверняка.

         Праздник заканчивать пора.

         До свиданья, детвора!

Дети под песню «Песенка друзей» покидают зал.

(Слайд 21)

1.Мы едим, едим, едим

   В далекие края,

   Хорошие соседи,

   Счастливые друзья.

   Нам весело живется,

   Мы песенку поем,

   И в песенке поется

   О том, как мы живем.

Припев: Красота! Красота»

                Мы везем с собой кота,

                Чижика, собаку,

                Петьку – забияку,

                Обезьяну, попугая –

               Вот компания, какая!

2. Когда живется дружно,

   Что может лучше быть!

    И сориться не нужно,

    И можно всех любить.

    Ты в дальнюю дорогу

    Бери с собой друзей:

    Они тебе помогут,

    И с ними веселей.

Припев: Красота! Красота»

                Мы везем с собой кота,

                Чижика, собаку,

                Петьку – забияку,

                Обезьяну, попугая –

                Вот компания, какая!

3. Мы ехали, мы пели

И с песенкой смешной

Все вместе, как сумели

Приехали домой.

Нам солнышко светило,

Нас ветер обвевал;

В пути не скучно было,

И каждый напевал.

Припев: Красота! Красота»

                 Мы везем с собой кота,

                Чижика, собаку,

                Петьку – забияку,

                Обезьяну, попугая –

                Вот компания, какая!

(Слайд 22, 23)

Литература:

1. Архарова Л. И. Сценарии праздников, классных часов, игр, развлечений. М.: Центр «Педагогический поиск», 2004.
2. Газета. Педагогическое творчество. М. 2009.
3. Извекова Н. А. Учителю о правилах дорожного движения. М.: Просвещение. 1990.
4. Чермашенцева О. В. Основы безопасного поведения дошкольников. Волгоград: Учитель. 2008.
5. Интернет ресурсы:

http://pochetu4ka.ru

http://doshvozrast.ru

http://dohcolonoc.ru