витамины берегут наше здоровье
учебно-методический материал (младшая группа) на тему

«Витамины берегут наше здоровье»

Воспитатель 2 группы

раннего развития: Джабиева Л.Д.

2015г.

«Витамины берегут наше здоровье»

Цели:

 Формировать  представления о здоровье, выделить  правила навыков культурно - гигиенического поведения;

 Закрепить у детей  знания о здоровом образе жизни;

 Закрепить полученные знания о значении  витаминов и названии овощей и фруктов;

 Научить детей как защищать своё здоровье от микробов и инфекций.

Материал : муляжи фрукты и овощи , корзины, картинка, пульвизатор, платочки по количеству детей.

                                        Ход занятия

1.Пальчиковая  гимнастика.

                 Это глазки. Вот, вот.

                 Это  ушки. Вот, вот.

          Это нос, это рот,

                 Тут спина ,а там живот.

         Это ручки хлоп, хлоп.

                Ой устали , вытрем лоб.

2. Вход  Буратино.  ( стук в дверь)

- Здравствуйте дети! Я приехал к вам в гости. Вижу все вы здоровы после долгой зимы. А вот я часто болею. Научите и меня как сохранять своё здоровье и не болеть.

- Ну хорошо поможем ребята! Да

Ну садись тогда и слушай внимательно.

- Ребята, а что такое здоровье?

Здоровье- это зарядка по утрам, розовые щёчки, когда мы сильные и весёлые это когда мы дружим с витаминами.

- А какие бывают витамины ?

правильно витамины бывают и в таблетках . но их нельзя пит без ведома взрослых, Но бывают ещё и другие витамины , они растут и на деревьях и на грядках. Они очень полезные для нашего здоровья.

- Ребята посмотрите художник нарисовал нам картину, но он какой то не правильный. Он всё перепутал. А вы как думаете. (показ картины)

Давайте мы поможем и зачеркнём , что должно расти на грядке.

А ещё давайте соберём для Буратино гостинцы. Фрукты в одну корзину, а овощи в другую.

 Д/И Фрукты и овощи.

Вот возьми и ешь на здоровье, сделаешь салат и приготовишь компот .

  Физминутка

      Мы намылим наши ручки.

      Раз. два, три, раз, два, три.

      А над ручками, как тучки.

      Пузыри, пузыри.

- Ой ребятки посмотрите пока мы с вами играли Буратино взял и съел грязную морковку.

-Что же ты Буратино разве так можно?

Можно, можно в желудке помоется!

- Что же он говорит?

Можно ли ребята так кушать? Нет.

Почему?

Потому что в грязных овощах и фруктах бывают микробы.

- А что с руками?

Их надо мыть. С чем? С мылом.

-Молодцы ! Чтобы от микробов защищаться. водой и мылом нужно мыться.

Подвижная игра:

           Мы ногами топаем.

           Мы руками хлопаем.

Мы руки поднимаем.

Мы руки опускаем .

Мы руки подаём.

И бегом, бегом кругом!

Опыт с микробами.

- А теперь Буратино мы тебя научим как защитится от микробов. когда кто то рядом чихает.

- Иногда случается так . что кто то из нас заболевает. Заболевший человек чихает и кашляет, микробы из его организма могут попасть к окружающим здоровым людям и заразить их.

-Ребята вытяните вперёд ваши ладошки. (брызгает на них)

- Вот ребята представьте, что на вас чихнули, посмотрите на свои ручки . Что же произошло?

-А теперь достаньте ваши платочки и наройте ваши ладошки.

- Посмотрите как носовой платок защищает нас от микробов. Намочились наши ручки?

Вот Буратино когда мы прикрываем рот во время чихания наши микробы никогда не заразят никого и не попадут в чужой организм.

- Ну что объяснили мы тебе как защитить своё здоровье? Да . Спасибо вам большое вот вам витамины и кушайте на здоровье.