Развлечение "Хищники и травоядные"
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему
Данный материал для детей старшего возраста, в нем содержится материал о животных, воспитует детей быть дружными, соблюдать правила игры.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 16.13 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Центр развития ребёнка №12 г. Шебекино Белгородской области»
Развлечение для детей подготовительной группы ген
Тема: «Хищники и Травоядные»
Подготовил : воспитатель Звездарска Л.В.
Г.Шебекино
2016г.
Цели и задачи:
Развивать у детей желание играть вместе, правильно выполнять задания, силу, ловкость
Обучать детей называть признаки и повадки животных
Воспитывать желание вместе играть в подвижные игры, соблюдать правила.
Пособия и материалы: бейджики с картинками животных, фонограмма песни «От улыбки» , кегли, ватманы с распланированными цифрами силуэтами слона и тигра, цветные, восковые мелки, конфеты, два мата, канат, карточки с продуктами.
Сценарий.
Воспитатель: Зверей на свете разных много: крупных, мелких, добрых, злых, быстрых, медленных и озорных. А сейчас ответьте дети на единственный вопрос: «От того , что они едят, как звери называются?»
Дети: Хищники и травоядные.
Воспитатель: Ребята, а хотите поиграть, много нового узнать?
Дети: Да!
Воспитатель: А теперь все по порядку отгадайте -ка загадки.
1.Важно ходит, с гривой он,
На кота похож немножко ,подходить к нему опасно. (Лев)
2. Вот стоит машина, грива, хвост, копыта. (Лошадь)
3.Что за кошка в лесу живёт , опасно приближаться,
Уши с кисочками, когти, по деревьям лазает. (Рысь)
4.Он огромен, будто дом. Ноги ,как колонны. (Слон)
5. Кот огромный, полосатый, за добычею идёт. (Тигр)
6. Скачет быстрая лошадка, как в линеечку тетрадка. (Зебра)
7. В стае этот зверь живёт, громко воет ночью он. (Волк)
8. Чтоб добычею не стать , ото всех надо бежать,
Но спасибо шубке комуфляжной. (Заяц)
9.Трудно ей приходиться , красива и хитра,
А зовут её …(Лиса).
10.Ловко скачет по веткам , живёт она в дупле. (Белка)
(По мере отгадывания загадок воспитатель крепит на одежду детей бейджики с картинками данных животных, таким образом они делятся на две команды хищников и травоядных)
Так ,ребята, команда хищников на право (дети садятся мат).
А травоядные налево.(дети садятся на мат)
Воспитатель: Прошу выбрать капитанов., Капитаны в колонну команду станови!
(Дети строятся в две колонны)
И разминку выполняй!
(Звучит фонограмма песни «От улыбки»)
- Ходьба на месте.
- Прыжки с хлопками.
3.Наклоны влево, вправо, ноги на ширине плеч, руки на поясе.
4.Танцевальные движения вокруг себя
5. Волнообразные движения руками.
6. Прыжки с хлопками.
1. Эстафета «Самые ловкие»
Построиться в колонны. Добежать до обручей. Прыжки из обруча в обруч, пролезть под скамейку, вернуться обратно.
- «Самые быстрые»
(Поставить кегли)
Змейкой пробежать вперёд и обратно.
- «Самые сильные»
Команды перетягивают канат.
- «Самые дружные»
Капитан обегает кеглю, берёт за руку другого, и так по цепочке , пока вся команда не пробежит, не разрывая руки.
- Творческий конкурс. На ватманах по цифрам надо нарисовать животное и аккуратно раскрасить. ( команды работают на полу, раскрашивают восковыми мелками)
Воспитатель: Постарались вы на славу. А теперь давайте ка разберёмся кто что любит. Если продукт подходит хищникам они рычат, а если травоядным, они мычат. (воспитатель показывает детям карточки с продуктами)
Правильно сказали детки, только знаю точно я , что любят все на свете сладкие… конфеты!
( организуется чаепитие).
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2011/12/08/picture-40114.jpg)
"Хищники и травоядные".
ЦельПознакомить детей с дикими животными жарких стран, дать представления о том, что они млекопитающие, разобраться в их классификации по типу питания....
"Хищники и травоядные"
Открытое занятие в средней группе...
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/09/picture-174857-1357749819.jpg)
Зверобика для Хищников и Травоядных
Имитационная игра – занятие в стихах. Цель: Расширять и обогащать знания детей о хищниках и травоядных. Создать игровую атмосферу образов, обстановки, звуков и слова. Созд...
Сценарий спортивного праздника "Джунгли зовут". Мероприятие проводится в старшей группе. Дети знакомятся с хищными животными и травоядными. В соревновательной деятельности как и в жизни выживает сильнейший. дети показали хорошие результаты и знания живи
Сценарий спортивного праздника "Джунгли зовут!"Климова Валентина Михайловна, инструктор физической культуры Цель праздника: Cплотить детский коллектив в совместной деятельности привить...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/31/picture-614061-1446287777.jpg)
Сценарий игры «Что?Где? Когда?» на тему: «Хищники и травоядные» в подготовительной группе
Сценарий игры «Что?Где? Когда?» на тему:«Хищники и травоядные» в подготовительной группе...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/27/picture-696833-1445925106.jpg)
Тема: «Дикие животные: травоядные»
Цели: познакомить детей с понятием травоядные животные; учить детей находить сходства и различия между животными, развивать диалогическую речь, закрепить представления о геометрических фигурах, ...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/27/picture-696833-1445925106.jpg)
Тема: «Дикие животные: травоядные»
Цели: познакомить детей с понятием травоядные животные; учить детей находить сходства и различия между животными, развивать диалогическую речь, закрепить представления о геометрических фигурах, ...