Проект: «Спорт, движение и вода – быть здоровым навсегда!»
проект (подготовительная группа) на тему

МАДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 13»

  Проект: «Спорт, движение и вода –

быть здоровым навсегда!»

                                     Подготовил:

                                                          Инструктор по плаванию

           Герасимова А. Н.

  Проект: «Спорт, движение и вода – быть здоровым навсегда!»

Актуальность проекта. В последнее время значительно увеличилось число детей с ослабленным здоровьем, пониженной двигательной активностью и детей с нарушением опорно-двигательного аппарата.

    Занятия плаванием оказывают положительное влияние на состояние центральной нервной системы, способствуют формированию уравновешенного и сильного типа нервной деятельности. Приятные ассоциации, связанные с плаванием, поддержкой равновесия тела в воде, благотворно сказываются на состоянии психики, способствуют формированию положительного эмоционального фона, необходимого в повседневной жизни. Методически правильно организованные занятия в воде способны стать хорошим подспорьем в воспитании здорового, развитого ребенка. На занятиях в бассейне воспитываются нравственные и эстетические чувства, волевые качества, вырабатывается осознанное и ответственное отношение к своим поступкам, к взаимоотношениям со сверстниками.

Тип проекта: краткосрочный (познавательно-игровой).

Сроки проекта: 1 месяц (1 раз в неделю).

Участники проекта:

- воспитатели, специалисты ДОУ;

- дети подготовительных к школе групп;

- инструктора по плаванию;

- медицинская сестра бассейна.

Цель проекта: популяризация водных видов спорта. Выявление способностей и интересов детей. Доставлять чувство радости и удовольствия от участия в соревнованиях.

Задачи проекта:

ДЛЯ ДЕТЕЙ:

Образовательные:

- расширять знания о водных видах спорта;

- в игровой форме развивать основные физические качества и двигательные способности (координационные, силовые, скоростно-силовые и др.);

- познакомить с символикой Олимпийских игр.

Оздоровительные:

- повышать физическую активность и работоспособность детского организма;

- удовлетворять потребность детей в движении;

- содействовать формированию правильной осанки, гармоничного телосложения, укреплять своды стоп.

Воспитательные:

- воспитывать коллективизм умение работать в команде, чувство гордости за достижения товарищей;

- воспитывать у детей целеустремленность, организованность, инициативность, трудолюбие, проявление сопереживания и взаимопомощи;

- воспитывать чувство гордости и уважительное отношение к чемпионам нашей страны.

ДЛЯ ПЕДАГОГОВ:

- создание информационной базы;

- просмотр презентаций;

- знакомство с водными видами спорта, которые включены в программу Олимпийских игр, с олимпийскими призерами России.

Этапы проекта:

Первый этап (подготовительный).

1. Разработка плана проектной деятельности на тему: «Спорт, движение и вода – быть здоровым навсегда!».

2. Оказание консультативно помощи педагогам по вопросам:

- Что такое Олимпийские игры. Где они возникли?

- Все ли спортсмены могут принимать участие в Олимпийских играх?

- Что нужно делать, чтобы стать Олимпийцем?

Знакомство детей с известными спортсменами и чемпионами Олимпийских игр нашей страны. Просмотр презентаций о водных видах спорта в Олимпийских играх.

Второй этап (основной этап).

1. Проведение спортивных мероприятий, развлечений.

План реализации проектной деятельности

Третий этап (заключительный).

1. Фотовыставка проектной деятельности.

Ожидаемые результаты проекта

ДЛЯ ДЕТЕЙ:

1. Формирование знаний детей об Олимпийских играх, чемпионах нашей страны и г. Набережные Челны;

2. Повышение эмоционального, психологического, физического благополучия.

ДЛЯ ПЕДАГОГОВ:

1. Повышение теоретического уровня и профессионализма педагогов;

2. Личностный и профессиональный рост;

3. Самореализация;

4. Моральное удовлетворение.

Список использованных источников

1. Обучение плаванию в детском саду: Кн. для воспитателей дет. сада и родителей / Т. И. Осокина, Е. А. Тимофеева, Т. Л. Богина. – М.: Просвещение, 1991. – 159 с.: ил. - \ ISBN 5-09-001639-9
2. Как научить детей плавать: Пособие для воспитателя дет. сада. – 3-е изд., дораб. и доп. – М.: Просвещение, 1985. – 80 с., ил.