«Малые зимние Олимпийские игры».
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

«Малые зимние Олимпийские игры».

Цель: Повышать интерес к здоровому образу жизни, физкультуре. Приобщать к традициям большого спорта.

Задачи:

- Совершенствовать двигательные умения и навыки;

- Создать положительный и эмоциональный фон доброжелательности;

- Систематизировать знания о зимних видах спорта;

- Закреплять знания об Олимпийских играх;

- Воспитывать интерес к спортивным играм и дружеские отношения друг к другу.

Предварительная работа:

- Консультация для родителей подготовительной группы «Весёлая физкультура в семье».

- Презентация для детей о зимних видах спорта.

- Вечер загадок о спорте.

-  Выставка детских рисунков «Зимние виды спорта».

Оборудование: мячи большие – 2 шт, ограничители – 2 шт, лыжи – 2 пары, флажки -2 шт,  корзина с мешочками  ( по количеству детей), санки – 2 шт, хоккейные клюшки-2шт, ворота-2 шт, щётки-2 шт, швабры – 2 шт, шайбы – 2 шт, факел; флаг олимпиади; флаг РФ ;медали по числу участников, грамоты. 

                                         Ход праздника.

Инструктор по физической культуре: Здравствуйте дорогие ребята и гости! Сегодня мы собрались на малые зимние Олимпийские игры, в которых примут участие воспитанники подготовительной группы «Улыбка» , детского сада «Калинка»  и учащиеся первого класса Большеалексеевской СОШ. Поприветствуем наших участников соревнований.

Участники выстраиваются командами на физкультурной площадке.

Инструктор по физической культуре: Внести знамя Российской Федерации и знамя Олимпиады.

Под гимн России вносятся знамя России и знамя Олимпиады. Флаги устанавливают на пьедестале.

Инструктор по физической культуре: Внести Олимпийский факел.

Вносят и устанавливают Олимпийский факел.

Инструктор по физической культуре:

Чтобы Олимпийские игры начать,

Должны спортсмены клятву дать:

(вместе с ведущим дети произносят клятву).

Инструктор: Кто с ветром проворным может сравниться?

Дети: Мы Олимпийцы!

Инструктор: Кто верит в победу, преград не боится?

Дети: Мы Олимпийцы!

Инструктор: Кто спортом Российским Отчизны гордиться?

Дети: Мы Олимпийцы!

Инструктор;

Праздник радостный красивый,

Лучше не было, и нет.

И от всех детей счастливых

Олимпиаде наш :

Дети: Привет!

Инструктор:  Разрешите Олимпиаду считать открытой (обращается к жюри).

Команды, вы готовы к соревнованиям?

Дети: Да!

1) Эстафета «Олимпийский огонь» 

Участники стоят в колоннах, у первого в руках «факел». По команде участники обегают ограничение и передают факел следующему игроку. Выигрывает команда, которая первой выполнит задания.

2) Эстафета «Лыжные гонки» 

Дети бегут на лыже до ограничения и обратно, передовая лыжи по эстафете. Выигрывает команда, быстрее справившаяся с заданием.

 3) Эстафета  «Биатлон» 

    Дети бегут на лыжах, добегают до мешочков, берут его и бросает в                    корзину. Бегут обратно передовая эстафету. Выигрывает команда, которая первой преодолеет расстояния и больше попадет в цель.

 4) Эстафета «Бобслей» 

   Ребенок садится на санки, другой сзади толкает санки до ограничения и меняются местами, бегут обратно, передовая эстафету следующей паре. Выигрывает команда, которая выполнит задание быстро и без ошибок.     

 5) Эстафета «Кёрлинг» 

  Первый игрок команды с метлой в руках бежит вперед и подметает дорожку до ограничения и обратно. Второй игрок команды бежит со шваброй, колкая вперед ею камень до ограничения и обратно. Побеждает команда первой выполнившая задание.

6) Эстафета «Хоккеисты» 

Участники стоят в колоннах, у первого в руках клюшка, около ног шайба. По команде клюшкой провести шайбу до ограничения и забить в ворота. Инструктор: Молодцы, Ребята! Вы упорно шли к победе. Все соревнования пройдены. Жюри подсчитывает балы. Пока жюри подводит итоги, предлагаю размять мозги – отгадайте загадки.

1.По зимней дороге бегут налегке

Спортсмены на лыжах с винтовкой в руке.

До финиша скоро, фанаты кругом,

Любимый вид спорта смотрю —. (Биатлон)

2.Мы не только летом рады

Встретиться с олимпиадой.

Можем видеть лишь зимой

Слалом, биатлон, бобслей,

На площадке ледяной -

Увлекательный. (Хоккей)

3.Металлических два братца,

Как с ботинками срослись,

Захотели покататься,

Топ! — на лёд и понеслись.

Ай, да братья, ай, легки! Братьев как зовут? (Коньки)

4.Две дощечки на ногах

И две палочки в руках.

Если мы дощечки смажем -

Снежный экстра-класс покажем!

Зимние рекорды ближе

Тем, кто очень любит. (Лыжи)

5.Ликуют трибуны, счастливы все мы.

Проходят так рядом родные спортсмены!

Стоят только лучшие на пьедестале.

Вручают лишь лучшим спортсменам.(Медали)

6.Вот спортсмены на коньках

Упражняются в прыжках.

И сверкает лед искристо.

Те спортсмены -. (Фигуристы)

Инструктор: Предоставляется слово жюри.

Жюри: Дорогие ребята, поздравляем всех с проведением малых Зимних Олимпийских игр.

Жюри объявляет победителей.

Проходит церемония награждения.

Инструктор: Малые зимние Олимпийские игры объявляю закрытыми.

Победившей команде предоставляется право вынести знамена и Олимпийский факел.

Команда победителей малых Олимпийских игр с факелом и знаменами проходит по кругу и уходит под музыку.