Консультация для родителей: "Двигательная активность и семья"
консультация (старшая группа) на тему
Консультация для родителей: "Двигательная активность и семья"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 17 КБ |
Предварительный просмотр:
Дошкольное детство, является начальной ступенью в образовательной системе нашего государства. Именно в дошкольном детстве закладываются те основы всесторонне развитого ребенка, который затем шагает вверх по ступеням образования.
В современной дошкольной педагогике в условиях модернизации системы Российского образования, приоритетными направлениями которой является, доступность, качество и эффективность происходят позитивные преобразования. ДОУ являясь открытой социальной системой, не может быть вне процессов обновления, которые влекут за собой повышение требований к качеству образовательных услуг по различным направлениям развития и воспитания ребенка. Отсутствие у родителей и педагогов полной информации о здоровье ребенка крайне опасно, так как создает ложное впечатление о благополучии, которого на самом деле нет. Поэтому одним из приоритетных направлений развития детских садов является создание условий для развития двигательной активности и укрепления здоровья дошкольников.
Известно что здоровье формируется под воздействием целого комплекса факторов. К наиболее значимым внешним факторам, определяющим развитие двигательной активности ребенка, относится семейное воспитание. Родители имеют возможность развивать личность ребенка, исходя из его индивидуальных возможностей, которые знают лучше, чем кто – либо.
Работа по развитию двигательной активности должна охватывать:
1) семью (это понятие включает не только всех ее членов, но и условия проживания);
2) детский сад, где ребенок проводит большую часть своего времени;
3) социальную и предметную среду.
Итак, прежде всего семья. Известно: одним из условий психологического комфорта ребенка является единство требований к нему, предъявляемых в детском саду и в семье. Развитие двигательной активности подразумевает создание таких условий, которые помогут ребенку пережить «мышечную радость»; при этом такие условия должны быть созданы и в детском саду, и в семье. В семье - путем соблюдения режима дня, включающего прогулки, двигательную активность и занятия спортом (лыжи, санки, коньки, плавание). А в детском саду - создание всех необходимых условий для полноценной двигательной активности в повседневной жизни, на физкультурных занятиях, во время праздников и подвижных игр.
Главная роль в физическом развитии ребенка дошкольного возраста принадлежит семье. Почему? Родители имеют возможность развивать ребенка, исходя из его индивидуальных личностных возможностей, которые они знают лучше, чем кто-либо другой.
Трудности общения с собственным ребенком испытывает сегодня большинство родителей. Целью взаимодействия детского сада и семьи является создание единого образовательного пространства, в котором всем участникам педагогического процесса (детям, родителям, педагогам) уютно, интересно и полезно. Такой союз ориентирован на согласованность воспитательных и развивающих воздействий на ребенка. Основу системы взаимодействия дошкольного учреждения с семьями воспитанников составляет идея о том, что за воспитание детей несут ответственность родители, а дошкольные учреждения призваны поддержатьи дополнить их деятельность. И здесь, важен принцип сотрудничества, а не параллельности. Все родители мечтают, чтобы их дети были здоровыми, умными, добрыми, и прилагают для этого соответствующие усилия. Большинство – готово принимать участие в физическом развитии малышей, но этому мешает отсутствие необходимых знаний и умений. Зачастую родители стремятся быть примером для ребенка, но испытывают трудности в организации физкультурных, в т. ч. совместных, занятий. Во многих семьях сведена к минимуму игровая деятельность и двигательная активность дошкольников. Участие в совместных с детьми физкультурных занятиях, организованных в нашем саду, позволяет родителям лучше узнать своего ребёнка, наладить с ним отношения, а также получить знания об организации физического воспитания в семье.
Процесс физкультурно-оздоровительной совместной
работы с семьей включает:
- Целенаправленную санпросветработу, пропагандирующую общегигиенические правила, необходимость рационального режима и полноценного сбалансированного питания, закаливания, оптимального воздушного и температурного режима и т.д.;
- Ознакомление родителей с содержанием физкультурно-оздоровительной работы в дошкольном учреждении, направленной на физическое, психическое и социальное развитие ребенка;
Результаты диагностики состояния здоровья ребенка и его психомоторного развития доводятся до сведения каждого родителя. Отмечаются сильные и слабые стороны развития, намечаются пути оказания помощи (если это необходимо), в укреплении здоровья, физического развития и дальнейшего его совершенствования. Определяется, что буду делать я, а что родители. К разговору с родителями привлекаются медицинские работники детского сада. В педагогическом взаимодействии с родителями используются разнообразные формы работы по укреплению и сохранению здоровья детей и повышению их физических качеств:
- информация для родителей на стендах, в папках-передвижках;
- консультации;
- дискуссии с участием социального педагога, медиков;
- инструктивно-методические занятия по профилактике нарушений осанки, деформации стопы;
- семинары-практикумы;
- деловые игры и тренинги;
- "открытые дни” для родителей с просмотром разнообразных занятий в физкультурном зале.
- закаливающих и лечебных процедур и т.д.;
- физкультурные досуги и праздники с участием родителей и т. д.;
- выставки (фотовыставки, поделок, родительских рекомендаций из опыта семейного воспитания и т.д.)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Консультация для родителей: «Двигательная активность и состояние здоровья дошкольников»
Одна из важнейших задач физического воспитания дошкольников – укрепление их здоровья, снижение заболеваемости. Двигательная активность является жизненно необходимой биологической потребностью, важным ...
Консультация для родителей" Двигательная активность детей"
От двигательной активности ребёнка на прогулке во многом зависят развитие его физических качеств, состояние здоровья, работоспособность, успешное усвоение материала....
Воспитатель ГБДОУ № 17 Петродворцового района СПб. Николаева Марина Юрьевна. Консультация для родителей "Двигательная активность в раннем возрасте"
Консультация для родителей детей раннего возраста по развитию движений у детей...
Консультация для родителей " Двигательная активность детей на прогулке"
Консультация для родителей«Двигательная активность детей на прогулке» «Чтобы сделать ребенка умным и ...
Консультация для родителей«Двигательная активность детей в зимнее время года"
Описание материала: Предлагаю Вам, консультацию для родителей. Данный материал будет полезен для воспитателей и родителей.Тема: «Двигательная активность детей в зимнее время года»....
![](/sites/default/files/pictures/2021/01/28/picture-23326-1611852563.jpg)
Консультация для родителей «Двигательная активность детей в зимнее время года".
Как сделать зимнюю прогулку более приятной и полезной для Вас и Вашего малыша?Вам предлагаются несколько советов для установления более доверительного и тесного общения с Вашим малышом....
![](/sites/default/files/pictures/2020/09/15/picture-1267982-1600197887.jpg)
Консультация для родителей: «Двигательно - игровая культура в семье»
Консультация для родителей: «Двигательно - игровая культура в семье»Родители имеют возможность развивать личность ребенка, исходя из его индивидуальных возможностей, которые знают лучше, ч...