Сценарий праздника "День здоровья"
учебно-методический материал (старшая группа) на тему

                                          «День здоровья»

                                               (спортивное развлечение для детей)

     Цель: создать веселое, спортивное настроение у детей, воспитывать желание заниматься физкультурой.

     Задачи:

         Физическая культура:

1. Формировать у детей желание вести здоровый образ жизни.
2. Закрепить умение ориентироваться в пространстве.
3. Развивать опорно – двигательный аппарат.
4. Развивать ловкость, меткость, сноровку.

Здоровье:

1. Воспитание бережного и заботливого отношения к своему здоровью и здоровью окружающих.
2. Упражнять детей в выполнении элементов самомассажа, дыхательной гимнастики.

           Безопасность:

1. Пополнять и закреплять знания детей о правилах поведения в зале.
2. Закреплять знание четкого выполнения передачи эстафеты.

        Познание:

1. Формировать у детей представление о спортивных играх и забавах.
2. Закреплять знания о пользе физических упражнений.

 Коммуникация:

1. Продолжать формировать коммуникативные качества, проявлять взаимовыручку, оказывать помощь.

            Художественное творчество:

1. Развивать творческие способности детей (танцевальные).

Пособия и материалы:

Действующие лица: Ведущая, Андрейка – Неболейка, Аркашка – Расхворашка, Доктор Айболит.

Детей встречает Андрейка – Неболейка.

Андрейка: 

Здравствуйте, мои друзья!

Я – Андрейка – Неболейка.

Становитесь-ка в линейку,

Всех веду на праздник я!

(дети встают и идут друг за другом)

Андрейка:

Ребята, сегодня в нашем детском саду праздник – «День здоровья».

Здоровье – это когда человек сильный, крепкий и никогда не болеет. Но для этого он должен заниматься спортом, закаляться, есть фрукты, овощи. Вот сейчас мы и проверим, как вы умеете это делать.

Выше ноги поднимайте и за мною все шагайте.

Раз, два, три, четыре – шаг потверже, взмах пошире.

Веселей, дружок, шагай, посмелей, не отставай!

(Все шагают за Андрейкой)

А теперь на месте – стоп! И налево (направо) поворот.

Сегодня день – не как всегда, немножко необычный,

И настроение, и здоровье у всех ребят ……..

Дети: Отличное!

Входит доктор Айболит.

Айболит:

Здравствуйте, дети!

По полям, по лесам, по лугам я бежал,

И два только слова шептал:

«Детский сад, детский сад, детский сад!»

Попрошу всех ровно встать и команды выполнять!

Все дышите! Не дышите!

Наклонитесь! Потянитесь!

Встаньте прямо! Улыбнитесь!

Что ж, осмотром я доволен,

Из ребят никто не болен.

И, конечно, для порядка

Начинайте день с зарядки!

Дети начинают под музыку делать зарядку по показу Андрейки – Неболейки.

Андрейка: Здоровье в порядке?

Дети: Спасибо зарядке!

Появляется Аркашка – Расхворашка, кашляет и чихает.

Андрейка: Ой ребята, кто же это?

Аркашка:

Я – Аркашка – Расхворашка,

У меня живот болит.

И кому такой я нужен?

Потерял я аппетит.

Лишь подует ветерок,

Я болею – ох, да ох!

Ой – ай! Спасите, помогите!

Как сильно живот болит!

Ребята, что же мне делать?

Андрейка: У нас в гостях доктор Айболит.

Айболит: Что случилось, кто заболел?

Аркашка – Расхворашка: Славный доктор Айболит! У меня живот болит!

Айболит: Потерпите посмотрю, и конечно помогу!

(Айболит осматривает)

Беда пришла из-за немытых рук.

(дает лекарство)

Аркаша: (трогает живот) Не болит, не болит! Спасибо доктор Айболит!

Айболит: Еще больные есть? (ответ детей). Какие вы, ребята, молодцы!

А давайте мы с вами ребята поиграем.

      Эстафета  №1 «Предметы гигиены.»

Участвуют 2 команды. На противоположной стороне 2 корзины с различными предметами, в том, числе предметы гигиены (полотенце, щетка, зубная паста, бумажные салфетки, мочалка………….). участники бегут, выбирают нужный предмет и возвращаются бегом в свою команду, доктор Айболит проверяет правильность выбора.

Андрейка: Молодцы! Ребята, покажите Аркашке – Расхворашке, чем надо пользоваться, чтобы не болеть.  (дети показывают) 

Аркашка: Спасибо! Теперь я всегда буду пользоваться этими предметами, и никогда не заболею.

Айболит: А скажи, нам, чем ты занят по утрам?

Аркашка: Я, ребята, долго сплю, до полудня я храплю.

Айболит: Расскажи, но по порядку: часто делаешь зарядку?

Аркашка: Нет, зарядку – то, ребята, я не делал никогда.

Айболит: Спортом занимаешься? Водою обливаешься?

Аркашка: Закалятся страшно, братцы, ведь холодная вода!

Андрейка: Вот Аркашка и болеет, потому что спортом не занимается, не делает зарядку, не закаляется. Наши ребята совсем не такие.

Аркашка: А я вот сейчас и проверю.

       Эстафета № 2.

Зажав мяч коленями, девочка (мальчик) продвигается вперед прыжками; обогнув флажок, по прямой бежит назад, держа мяч в руках; на линии старта касанием руки она посылает вперед второго участника. 

Аркашка: Молодцы ребята.

Андрейка: Аркаша, попрыгай и ты с нашими ребятами.

Аркашка: Не хочу я, не умею, я и так всегда болею! Как побегаю, боюсь, что я снова простужусь!

Андрейка: Для того чтобы не заболеть, нужно научиться заботиться о своем здоровье. Давай-ка Аркашка, вместе с нашими ребятами поиграй.

       Эстафета №3.

Девочка берет в руки по дощечке и, наступая на них, продвигается вперед до флажка и обратно.

Аркашка: Действительно стало мне лучше. Буду заниматься физкультурой.

Андрейка: Аркашка, поучись у ребят, посмотри, какие они ловкие и быстрые!

       Эстафета №4.

Девочка (мальчик) преодолевает этап, катя перед собой обруч.

       Эстафета №5.

Мальчик (девочка) до флажка прыгает на одной ноге и бежит обратно.

Айболит: Ну, что, Аркашка, понял теперь, что нужно заниматься спортом, закаляться, есть витамины – и никогда не заболеешь!

Аркашка: Да, я понял! Даже чихать перестал!

Ребята, нам пора прощаться с вами, как у вас было весело и здорово. Я многому у вас научился. До свиданья.

Айболит:  

Вижу я, что все здоровы,

Из ребят никто не болен.

До свиданья, детвора!

Нам, ребята, в путь пора.

А на прощанье  танец флешмоб.