Развлечение для детей дошкольного возраста "В стране здоровячков"
материал (подготовительная группа) по теме

Развлечение

в старшей группе

«В стране здоровячков».

                            Подготовила:

     Инструктор физической культуры

   Кокоева Т.Ю.

РСО-Алания

г. Моздок

2017 год

Цели: - продолжать  знакомство детей о здоровом образе жизни;

 - приучать заниматься физкультурой: закаляться, правильно питаться, следить за чистотой своего тела, умываться утром и вечером, чистить  зубы, полоскать рот, обязательно мыть руки, мыть овощи и фрукты  перед едой, следить за своей одеждой;

- приобщать родителей через детей к занятиям физкультурой и спортом;

- дать понятие «Чистота – залог здоровья»;

-воспитывать  чистоплотности,   уважению к   здоровому образу  жизни;

-развивать умение использовать предметы личной гигиены.     

Оборудование:

 - музыкальное сопровождение ;

 -  спортивный инвентарь: 2 стойки, канат, 2 туннеля, маленькие мячики;

- деревянные ложки,  флажки по количеству детей.          

Ведущий: Добрый день дорогие участники и гости нашего праздника! Сегодня мы здесь собрались, чтобы отправиться в страну Здоровячков. Все дети и взрослые хотят быть здоровыми. А что для этого нужно?

Правильно: нужно заниматься физкультурой, закаляться, правильно питаться, конечно, следить за чистотой своего тела. Но прежде, чем  нам отправиться в путешествие, нужно немного размяться.

             ОРУ 4  с  мячом

             И. п. — основная стойка,  мяч  в обеих руках внизу

             1-2 — поднять мяч  вверх, поднимаясь на носки;

4. — вернуться в исходное положение.                                (6-8 раз).

И. п. — сидя ноги врозь,  мяч  в обеих руках перед собой,

              1 — поднять  мяч  вверх;

              2 — наклон вперед, коснуться  мячом  пола;

              3 — выпрямиться,  мяч  вверх;

              4 — исходное положение.                                                           (6-7 раз).

И. п. — стойка на коленях,  мяч  на полу перед собой.

           1—4 — прокатить  мяч  вокруг туловища вправо (влево), поворачиваясь

           и перебирая его руками

                                                                              (по 3 раза в каждую сторону).

И. п. — стойка ноги врозь,  мяч  в обеих руках у груди.

         1—3 наклон вперед-вниз; прокатить  мяч  от одной ноги к другой и обратно;

    взять  мяч  в руки, выпрямиться;

 4 — исходное положение

6. раз).

             И. п. — стойка ноги на ширине плеч,  мяч  в обеих руках внизу

             1 —поднять  мяч  вверх;

             2 — наклон туловища вправо (влево);

             3 — выпрямиться,  мяч  вверх;

             4 — исходное положение .                                                              (6—8 раз).

 И. п. — ноги слегка расставлены,  мяч  в обеих руках у груди.

            Прыжки с поворотом вокруг своей оси в правую и левую сторону.      

            Выполняется под счет воспитателя «1—8»

                                                                                                   (повторить 3-4 раза).

Ведущий:  Что за шум? Что случилось? 
Замарашкин:     Одеяло убежало, улетела простыня,     

И подушка как лягушка ускакала от меня

 Я за свечку, свечка в печку!
Я за книжку - та бежать, и вприпрыжку  под кровать.
Я хочу напиться чаю к самовару подбегаю,
Но пузатый от меня убежал, как от огня!
Ведущий:    Мальчик  только  носик  мочит – умываться  он  не  хочет.             

Как ребята называется, тот кто плохо умывается…
      

Дети:  (ответ детей)
 Ведущий:  Ах, ты гадкий, ах, ты грязный, неумытый поросёнок!
                                Ты чернее трубочиста полюбуйся на себя:
                                У тебя на шее вакса, у тебя под носом клякса.
                                У тебя такие  руки, что сбежали даже брюки.
                                Даже брюки, даже брюки убежали от тебя.
         Замарашкин: (рассматривает себя)-Я  всегда таким ходил. И ничего.
        Я хоть и Замарашкин, но всё знаю и умею… Наверно…Ну, я ещё стихи          читать- умею.   …Вот!
        Ела Даша хохоча, гречневую кашу,
       Отмывали  целый  час,  гречневую  Дашу.

        Ведущий: Хвалишься, хвалишься, а  сам  больше  ничего  не  знаешь.
        И в доме у тебя целый беспорядок. Ребята, если в грязной квартире  

 жить, то вы будете здоровыми? Что для этого нужно сделать? У тебя,   

 посмотри и одеяло зашевелилось.

 Лентяйкин:   Что за шум? Чего тут распелся, спать не даёшь.
       Замарашкин:  Друг, помоги! Будем частушки петь.
       Лентяйкин: Вставать по утрам неохота и лень,
                                  Я спал бы весь вечер, я спал бы весь день,
                                  Я спал бы всё утро, я спал бы всю ночь.
                                  А  встану -  опять завалиться  не  прочь.

Ведущий:    Среди  наших  ребят  нет  грязнуль  и  лентяев. Сейчас дети прочитают вам стихи:

                       
Кто чистит зубы по утрам,
Тот поступает мудро!
Кто чистит их по вечерам,
Тот поступает мудро!
А захотелось пожевать
Зефир иль бутерброд,
Кто мудр, тот будет полоскать
После еды свой рот!
Гони подальше тётку Лень,
И помни о зубах весь день! 

С аппетитом всё в порядке,
Зайка съел морковку с грядки,
Мыть не стал, а сунул в ротик,
И теперь болит животик.
Нет большого в том труда,
Мойте овощи всегда!

Кто горячей водой умывается, 
Называется молодцом. 
Кто холодной водой умывается, 
Называется храбрецом.
А кто не умывается, 
Никак не называется.

Для чего нужна зарядка? –

Это вовсе не загадка –

Чтобы силу развивать

И весь день не уставать.         

 Ведущий:  (Обращается к  Замарашкину  и Лентяйкину)
 Что с вами, что случилось! У нас здесь весело, а вы рыдаете?
 Замарашкин и Лентяйкин: Мы тоже хотим быть как вы, умными, смелыми, аккуратными.
Ведущий:  Ребята!  Давайте  поможем  Замарашкину и  Лентяйкину.  Возьмём  их  в  страну  «Здоровячков».  Но  для  этого  вы  должны привести себя в порядок: причесаться, умыться, правильно застегнуть пуговицы. А ещё нужно:

Рано  подниматься,

Утром  умываться        

Ежедневно  по  утрам

Надо  зарядку  делать  вам!

(Приглашается кто то из детей, чтоб помыть и расчесать Замарашкина и Лентяйкина).

Фото 2

Замарашкин и  Лентяйкин:  Мы  согласны!

Ведущий: Внимание! Внимание!  Все готовы к соревнованиям?

Дети: Да готовы!

Ведущий:   К солнцу руки поднимаем. Дружно весело шагаем. 

                    Приседаем  и  встаём. И  ничуть  не устаём.

 (марш под музыку, выход колонны в две колонны)
      Ведущий:  Вот мы и прибыли в страну   «Здоровячков», 

                    а здесь нас ждут  весёлые эстафеты.
                          У нас есть две команды: «Здоровяки» и «Растишки».

( обращается к Замарашкину  и Лентяйкину) А вы будете членами нашего жюри. Вы согласны?

Замарашкин  и Лентяйкин: Даа!!!

Ведущий:

1 эстафета: « Оббежать вокруг кегли и обратно».

2 эстафета: «Пронеси- не урони».(На ложке пронести предмет).

3 эстафета:  «Пролезть в туннель».

4 эстафета: «Пингвины».

( Прыжки на двух ногах, с зажатым мячиком между ног).

5 эстафета:  «Перетягивание  каната».

6 эстафета: «Веселый флажок»

(эстафета только для капитанов команд). У каждого ребенка по одному флажку . По сигналу все дети бегают по залу в медленном темпе, а капитаны собирают флажки. Выигрывает та команда, чей капитан собрал больше флажков.

Ведущая: Вот и закончились наши соревнования. Мы попросим наше жюри подвести итоги наших соревнований.

 А мы пока поиграем в игру: «Да, нет».

Каша вкусная еда

Это нам полезно? (Да)

Лук зеленый иногда

Нам полезен дети? (Да)

В луже грязная вода

Нам полезна иногда? (Нет)

Щи - отличная еда

Это нам полезно? (Да)

Мухоморный суп всегда –

Это нам полезно? (Нет)

Фрукты – просто красота!

Это нам полезно? (Да)

Грязных ягод иногда

Съесть полезно, детки? (Нет)

Овощей растет гряда.

Овощи полезны? (Да)

Сок, компотик иногда

Нам полезны, дети? (Да)

Съесть мешок большой конфет

Это вредно, дети? (Да)

Лишь полезная еда

На столе у нас всегда!

Слово предоставляется жюри.

Ведущий:  Вот и закончился наш вечер развлечений . Все участники были смелыми , быстрыми, активными. Спасибо вам ребята и примите от меня угощения.