Краткосрочный проект во второй младшей группе "Лук - мой друг"
проект (младшая группа) по теме

Краткосрочный проект во второй младшей группе

«Лук – мой друг»

Тип проекта: познавательно – исследовательский, творческий, коллективный.

Участники проекта: дети, воспитатели.

Сроки реализации проекта: краткосрочный. Октябрь – ноябрь 2016 г.

База реализации проекта: 2 младшая группа «Знайки»

Воспитатель: Корчагина А.А.

Цель: Создание условий для ознакомления детей с ростом и развитием растения (лука), его взаимосвязью с внешней средой.

Задачи:

1.Расширять представления детей об условиях необходимых для роста и развития растения (земля, влага, тепло, свет). 2.Развивать интерес к развитию и росту растения. 3.Обогащать, расширять и активизировать словарь детей за счет загадок, пословиц, сказок, стихов, экологических игр. 4. Воспитывать желание заботиться о растениях; ответственность за порученное дело. 5.Формировать трудовые умения.

Ожидаемые результаты:

^{1.Дети научатся сажать и ухаживать за луком и познакомятся с условиями его содержания;}

^{2.У детей сформируются знания и представления о росте зеленого лука в комнатных условиях как в контейнере с почвой, так и в стакане с водой;}

^{3.Дети узнают о пользе зелёного витамина.}

Актуальность:

Дети младшего дошкольного возраста в недостаточной степени имеют представления о растениях, о том, где они растут, о необходимых условиях их роста, их интерес к познавательно-исследовательской деятельности недостаточно развит. Исследовательская, поисковая активность – естественное состояние ребенка, он настроен на познание мира – исследовать, открывать, изучать.

Этапы реализации проекта.

Подготовительный этап:

1.Подбор наглядно-дидактических пособий, демонстрационного материала.
2.Разработка конспектов, составление перспективного плана, создание развивающей среды по данному проекту.

3. Привлечение родителей к реализации проекта.

Основной этап:

1.Проведение цикла занятий.

2.Консультации с родителями.

3. Взаимодействие с родителями, направленное на знакомство с проектной деятельностью.

Заключительный этап:

Выставка детского творчества;

Выращенный лук использовать в еде.